上海積木機(jī)器人少兒編程班哪家有？

讓孩子贏在起跑線上!隨著科技越來越發(fā)達(dá)，AI技術(shù)現(xiàn)在也越來越走向成熟，機(jī)器人的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。機(jī)器人的各方面技術(shù)也正在慢慢異軍突起，將來機(jī)器人相關(guān)專業(yè)等將會(huì)成為熱門行業(yè)。本次課程就是為了給孩子打下良好的機(jī)器人基礎(chǔ)。那么，上海積木機(jī)器人少兒編程班哪家有?

樂博樂博機(jī)器人教育的積木課程名如其實(shí)，使用積木機(jī)器人進(jìn)行教學(xué)。其各個(gè)零部件均為積木模塊，這就為那些因?yàn)槟挲g限制上不了高級(jí)編程課程的小學(xué)員們提供了便利，通過積木這個(gè)常見的模塊，大家也可以輕松進(jìn)行搭建和編程的學(xué)習(xí)。

課程內(nèi)容：

初級(jí)課程為積木機(jī)器人課程，該課程分成啟蒙課程、拓展課程和進(jìn)階課程三個(gè)部分，目前每個(gè)部分都有16個(gè)主題。

1、啟蒙課程：基礎(chǔ)搭建和程序體驗(yàn)

2、拓展課程：編程體驗(yàn)

3、進(jìn)階課程：模擬現(xiàn)實(shí)

課程特色：

初級(jí)課程使用積木機(jī)器人進(jìn)行教學(xué)，積木機(jī)器人使用由韓國ROBOROBO公司研發(fā)的ROBO KIDS機(jī)器人產(chǎn)品，其各個(gè)零部件均為積木模塊，使得由于年齡太小而不能學(xué)習(xí)中高級(jí)課程的幼兒也能進(jìn)行搭建和編程的學(xué)習(xí)。這一創(chuàng)舉你不了國內(nèi)幼兒機(jī)器人教育的空白，使得幼兒也能接受機(jī)器人的啟蒙教育。

課程目標(biāo)：

1、啟蒙課程目標(biāo)：

(1)知識(shí)目標(biāo)：通過對(duì)機(jī)器人課程的學(xué)習(xí)，讓孩子了解機(jī)器人智能的簡(jiǎn)單遠(yuǎn)離，認(rèn)識(shí)機(jī)器人各部分的裝置，明白控制機(jī)器人的關(guān)鍵在于程序的輸入

(2)能力目標(biāo)：通過自主創(chuàng)意塔尖和按步驟有序搭建，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意力和動(dòng)手能力，促進(jìn)手部小肌肉群的發(fā)展

(3)情感目標(biāo)：通過機(jī)器人的組裝與程序的輸入，讓孩子感受到科技的魅力與機(jī)器人的神奇，從而對(duì)機(jī)器人產(chǎn)生濃厚的興趣

2、拓展課程目標(biāo)

(1)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)新的傳感器，了解各種智能機(jī)器人的傳感器使用方法。了解各種分解指令卡的作用及使用方法

(2)能力目標(biāo)：通過自主搭建機(jī)器人和分解指令卡的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意力和動(dòng)手能力，初步培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力

(3)情感目標(biāo)：在老師的幫助下，自主設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的小程序，讓機(jī)器人按照自己的想法做簡(jiǎn)單的動(dòng)作，體會(huì)編程的思維方式和戰(zhàn)勝困難的成就感。

3、進(jìn)階課程目標(biāo)

(1)知識(shí)目標(biāo)：了解生活中各種利用程序控制的機(jī)械裝置。了解這些機(jī)械裝置的大致結(jié)構(gòu)和程序控制

(2)能力目標(biāo)：通過分析與討論生活中常見的不同機(jī)械裝置的結(jié)構(gòu)和功能，培養(yǎng)孩子的想象力、觀察力，重點(diǎn)培養(yǎng)分析能力和邏輯思維能力

(3)情感目標(biāo)：和老師一起交流討論，共同設(shè)計(jì)、組裝、編程與運(yùn)行機(jī)器人，破除機(jī)器人的神秘感，了解機(jī)器人其實(shí)無處不在，在完成機(jī)器人作品的同時(shí)，獲得成就感。