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上海松江新城童程童美少兒編程培訓(xùn)
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上海松江創(chuàng)意少兒編程培訓(xùn)班哪家好

發(fā)布時(shí)間:2021-10-13 13:57:23來(lái)源:魔方格

       中國(guó)的多數(shù)孩子其實(shí)也很早接觸了樂(lè)高等玩具的邏輯培養(yǎng),但是到了7歲、8歲再往后,就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有地方能夠再教授孩子更深入一些的少兒編程知識(shí)以及有趣的實(shí)踐了。所以我們這里提供一個(gè)延續(xù)孩子思維發(fā)展的課程,并且能與接軌,跟著趨勢(shì)而走。人工智能Python編程語(yǔ)言已納入2018年科目!我國(guó)正在全力推動(dòng)少兒編程教展,與接軌!北京、廣東、山東也確定將Python編程語(yǔ)言納入中小學(xué)基礎(chǔ)教育,以及將計(jì)算機(jī)編程納入內(nèi)容。中小學(xué)學(xué)習(xí)少兒編程是大勢(shì)所趨!


課程特色


  • 演講培訓(xùn)零距離對(duì)話人工智能

    標(biāo)準(zhǔn)的授課流程和5C教學(xué)法,讓孩子有效的學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉能力。

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  • 演講培訓(xùn)課后配套專屬教材包

    課后配備幼兒繪本資料,圖案豐富,易于理解。加深孩子的知識(shí)記憶。

    2
  • 演講培訓(xùn)軟件與硬件相結(jié)合

    樂(lè)高積木+瑪塔編程,軟硬結(jié)合,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。無(wú)屏幕編程,保護(hù)視力和大腦。

    3
  • 演講培訓(xùn)一站式教育解決方案

    學(xué)完創(chuàng)意編程啟蒙課程,可無(wú)縫銜接智能機(jī)器人編程和人工智能編程,接軌未來(lái)科技。

    4


為什么要選擇童程童美


  • 1.美國(guó)上市集團(tuán),17年編程經(jīng)驗(yàn)。

  • 2.完善的課程體系,累計(jì)研發(fā)5000多課時(shí)。

  • 3.專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),5%教師錄取率。

  • 4.豐富的科技大賽活動(dòng),國(guó)際科技主題游學(xué)。


課程目標(biāo)


  • 語(yǔ)言表達(dá)能力

    Scratch的主旨是“想法程序分享”,讓學(xué)生先用自然語(yǔ)言來(lái)表達(dá),強(qiáng)化語(yǔ)言表達(dá)能力。

  • 增加學(xué)生興趣

    當(dāng)完成自己炫酷的作品時(shí),孩子將體驗(yàn)到滿足感、成就感,增加學(xué)習(xí)的興趣。

  • 思維能力

    Scratch鍛煉他們完整且有創(chuàng)意的表達(dá)自己想法,成為一個(gè)邏輯清晰、思維有條理的人。

  • 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

    Scratch用有意義的設(shè)計(jì)理念去支持問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和解決,讓學(xué)生在不斷地生成、解決問(wèn)題。

  • 創(chuàng)造中學(xué)習(xí)

    Scratch課程,專注于想象與設(shè)計(jì)并將其實(shí)現(xiàn),盡量平衡操作能力的差異性。

  • 合作能力培養(yǎng)

    Scratch的積木拼搭方式也使得程序代碼容易閱讀,易分享。

創(chuàng)意啟蒙課程內(nèi)容

編程啟蒙課程內(nèi)容

孩子在學(xué)習(xí)編程時(shí),家長(zhǎng)可以這樣規(guī)劃孩子編程學(xué)習(xí)路徑,即先從圖形化的編程入手,注重思維的培養(yǎng),如果一開(kāi)始就接觸高級(jí)的編程語(yǔ)言,孩子很不容易理解,會(huì)感到枯燥乏味。高級(jí)編程語(yǔ)言的需要的專業(yè)性很強(qiáng)技術(shù)含量較高,小孩子很難掌握,難度較高不易上手所以難以培養(yǎng)孩子的興趣。

上海松江創(chuàng)意少兒編程培訓(xùn)班哪家好?童程童美少兒編程教育課程體系完善,打造適合中國(guó)孩子的編程課程,通過(guò)趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦。力爭(zhēng)為更多孩子提供創(chuàng)意編程培訓(xùn)、人工智能編程培訓(xùn)、智能機(jī)器人編程培訓(xùn)、信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)等課程。

童程童美樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙班

學(xué)習(xí)語(yǔ)言:樂(lè)高標(biāo)準(zhǔn)大顆粒

授課對(duì)象:低年級(jí)孩子

能力培養(yǎng):結(jié)合STEAM教育理念和發(fā)展敏感期,提升孩子語(yǔ)言能力、動(dòng)手能力和專注力,釋放想象空間。

鍛煉孩子的邏輯思維 運(yùn)用編程來(lái)處理問(wèn)題,主要是通過(guò)以下幾步:

第一步,了解問(wèn)題并分解問(wèn)題,使之成為每個(gè)獨(dú)立的小問(wèn)題;

第二步,針對(duì)每個(gè)小問(wèn)題想出對(duì)策;

第三步,處理每個(gè)小問(wèn)題,再整合出一套完善的處理方案;

第四步,學(xué)會(huì)考慮,把代碼放在每一個(gè)適宜的方位,形成一整套賦有邏輯的處理問(wèn)題的代碼。

怎么知道少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好不好?

線下學(xué)習(xí):

線下少兒編程教學(xué)主要以小班形式進(jìn)行,一個(gè)班6-8人,老師坐班,類似學(xué)校班。每當(dāng)孩子有問(wèn)題,老師都會(huì)盡快趕去解答。主要的好處是,對(duì)于一些自制力差,喜歡調(diào)皮搗蛋的孩子,他們有一定的克制能力,這樣可以做好心理準(zhǔn)備。

同時(shí),如果孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)編程有了新的想法和見(jiàn)解,可以多和老師交流,形成良好的溝通效果,這對(duì)提高孩子的編程技能和成績(jī)有很大的幫助。缺點(diǎn)是線下少兒編程教學(xué)需要家長(zhǎng)來(lái)取車送,遇到雷電風(fēng)暴給孩子上課帶來(lái)困難和風(fēng)險(xiǎn)。

對(duì)于離家近又沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)督的孩子,建議選擇線下上課,這樣有助于孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,控制編程更準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容。它幫助孩子們顯著提高編程學(xué)習(xí)。

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