發(fā)布時(shí)間:2021-10-08 09:15:33來(lái)源:魔方格
1.提升孩子對(duì)事物的邏輯分析能力。
2.提高孩子的抗挫指數(shù)與抗壓能力。
3.構(gòu)建著孩子們“流程優(yōu)化”的思維。
4.提升信息資源分辨能力與資源整合能力。
Scratch用有意義的設(shè)計(jì)理念去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,讓學(xué)生在不斷地解決問(wèn)題過(guò)程中獲得成就感。
Scratch課程,專(zhuān)注于想象與設(shè)計(jì)并將其實(shí)現(xiàn),盡量平衡學(xué)生操作能力的差異性。
Scratch的積木拼搭方式也使得程序代碼容易閱讀,讓學(xué)生就同一創(chuàng)作項(xiàng)目進(jìn)行代碼交換。
適合10歲以上的孩子,包括通過(guò)邏輯測(cè)試的基礎(chǔ)差或有一定編程基礎(chǔ)的孩子。
整個(gè)課程會(huì)有老師全程解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的難題或不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。
每節(jié)課由三到四個(gè)小案例迭代而成,每節(jié)課完成一個(gè)可以在手機(jī)上運(yùn)行的案例。
PPT+板書(shū)+視頻動(dòng)畫(huà)+演示案例+可操作游戲等。每個(gè)教室均有兩名教師。
孩子在游戲開(kāi)發(fā)中掌握基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí),并能自行解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
提供學(xué)習(xí)報(bào)告,包括掌握情況、成績(jī)進(jìn)退情況、推薦復(fù)習(xí)方案、言語(yǔ)鼓勵(lì)等。
童程童美由在美國(guó)上市、累計(jì)培養(yǎng)了80萬(wàn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。
達(dá)內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年17年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),依托“專(zhuān)業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”,為孩子提供趣味編程。
線下200家校區(qū),遍布60座城市,線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。滿足孩子就近學(xué)習(xí),更地學(xué)習(xí)。
通過(guò)趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
Scratch,由麻省理工學(xué)院開(kāi)發(fā)的一套開(kāi)源的、專(zhuān)為兒童準(zhǔn)備的編程環(huán)境,不需要寫(xiě)任何編碼,主要使用鼠標(biāo)拖拽部件就可以組成游戲、卡通和動(dòng)畫(huà),就像孩子玩的積木一樣簡(jiǎn)單。下面看看長(zhǎng)春童程童美Scratch少兒編程培訓(xùn)班正規(guī)嗎?
童程童美六大優(yōu)勢(shì) 讓Scratch編程更適合作為孩子的編程啟蒙課
1.語(yǔ)言表達(dá)能力的強(qiáng)化訓(xùn)練
Scratch的主旨是“想法程序分享”,讓學(xué)生先用自然語(yǔ)言來(lái)表達(dá),強(qiáng)化語(yǔ)言表達(dá)能力。
2.增加學(xué)生主動(dòng)性和興趣
當(dāng)完成自己炫酷的作品時(shí),孩子將體驗(yàn)到滿足感、成就感,增加學(xué)習(xí)的興趣。
3.思維能力的反復(fù)訓(xùn)練
Scratch鍛煉他們完整且有創(chuàng)意的表達(dá)自己想法,成為一個(gè)邏輯清晰、思維有條理的人。
4.有意義的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題
Scratch用有意義的設(shè)計(jì)理念去支持問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和解決,讓學(xué)生在不斷地生成、解決問(wèn)題的交互實(shí)驗(yàn)過(guò)程中獲得成就感。
5.讓學(xué)生在設(shè)計(jì)、發(fā)明和創(chuàng)造中學(xué)習(xí)
Scratch課程,專(zhuān)注于想象與設(shè)計(jì)并將其實(shí)現(xiàn),盡量平衡學(xué)生操作能力的差異性。
6.容易理解,分享、合作能力的培養(yǎng)
Scratch的積木拼搭方式也使得程序代碼容易閱讀,易分享,讓學(xué)生就同一創(chuàng)作項(xiàng)目進(jìn)行代碼交換。
為什么選擇童程童美Scratch課程?
1.項(xiàng)目設(shè)計(jì) 與真實(shí)編程思維一致
Scratch課程作為啟蒙編程,不僅能學(xué)到編程知識(shí),還能學(xué)到編程思維。
2.課程完整 與趣味編程相互銜接
涵蓋小學(xué)到高中階段的編程內(nèi)容,并且順利銜接不同階段課程。
3.與硬件結(jié)合生動(dòng)易學(xué)
Scratch課程專(zhuān)為低年齡段孩子編程啟蒙設(shè)置。使用軟件與硬件結(jié)合方式教學(xué),增加互動(dòng)性,理解編程中的抽象概念。
4.分類(lèi)教學(xué) 獲得思考樂(lè)趣
課程內(nèi)容包含游戲類(lèi)、動(dòng)畫(huà)類(lèi)、故事類(lèi)、智能家居類(lèi)等,讓學(xué)生體驗(yàn)思考的樂(lè)趣,滿足創(chuàng)作的想法和成就感。
課程:長(zhǎng)春桂林路童程童美Scratch少兒編程 學(xué)校: 長(zhǎng)春桂林路童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢: