發(fā)布時(shí)間:2021-10-03 16:52:35來(lái)源:魔方格
多樣性創(chuàng)意課程和趣味化的編程語(yǔ)言是激發(fā)孩子想象力創(chuàng)造力的源泉。
學(xué)習(xí)編程讓孩子在理解分析問(wèn)題和完成程序的過(guò)程中鍛煉邏輯思維。
信息學(xué)奧賽課程是C++語(yǔ)言,與國(guó)際接軌賽事比賽成績(jī)?nèi)澜缯J(rèn)可。
由麻省理工學(xué)院(MIT) 設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的少兒編程工具。
完全在線開(kāi)發(fā)的Android編程環(huán)境簡(jiǎn)單易用寓教于樂(lè)。
人工智能時(shí)代的寵兒,大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)的必備語(yǔ)言。
永不過(guò)時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,競(jìng)賽的有力籌碼。
班級(jí)名稱(chēng) | S1 | S2 | S3 | S4 |
小碼班 | 編寫(xiě)程序來(lái)控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人,探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 | 熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 | 掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 | 掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。 |
飛碼班 | 通過(guò)完成家庭親情互動(dòng)類(lèi)程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤(pán)的操作;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 | 熟悉SCrath軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能i熟悉Srath作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 | 掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析, 強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 | 掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。 |
邏輯思維是把握規(guī)律的強(qiáng)大武器,是理性認(rèn)識(shí)的終極方法。
解決問(wèn)題能力是所有能力基礎(chǔ),提高孩子綜合能力必要途徑。
讓孩子學(xué)會(huì)自律,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)步提高孩子的創(chuàng)造力。
提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作個(gè)性化作品,過(guò)程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。
小碼王少兒編程采取趣味教學(xué)法,將課程分為感知課、測(cè)評(píng)課、創(chuàng)作課等內(nèi)容,先培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)編程興趣,再深入學(xué)習(xí)Scratch語(yǔ)言,讓孩子靈活掌握編程知識(shí)。接下來(lái)一起具體來(lái)看看小碼王少兒編程培訓(xùn)班怎么樣?
小碼王編程簡(jiǎn)介
小碼教育科技有限公司,由深耕行業(yè)多年的IT教育創(chuàng)立運(yùn)營(yíng),引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),致力于成為杰出的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),給孩子一個(gè)新的思考方式,讓中國(guó)兒童與世界同步!
小碼王用專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和教學(xué)服務(wù),幫助孩子理解智能世界,駕馭未來(lái)世界。覆蓋全年齡段的課程體系結(jié)合STEAM教育理念,依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)知曲線精心設(shè)計(jì),挖掘孩子潛能,提高孩子綜合學(xué)科能力,通過(guò)編程幫助孩子創(chuàng)作個(gè)性化作品,提高孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子輕松掌握數(shù)理知識(shí),獲得滿足感和成就感,并全面發(fā)展。
為什么選擇小碼王
小班式準(zhǔn)確授課
課堂上即時(shí)解答,提高教學(xué)效率,與老師、同學(xué)更多互動(dòng),促進(jìn)成長(zhǎng)進(jìn)步。
創(chuàng)造力學(xué)習(xí)環(huán)境
具有未來(lái)感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造活躍積極的學(xué)習(xí)氛圍
專(zhuān)業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)
打造優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問(wèn)指導(dǎo)課研,浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)
學(xué)習(xí)目的
1、鍛煉邏輯:提升抽象思維、理解、分析、總結(jié)提煉能力;
2、培養(yǎng)細(xì)心:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、專(zhuān)注力、檢查糾錯(cuò)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí);
3、升學(xué)加碼:信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽,為升學(xué)加碼;
4、掌握技能:掌握科技時(shí)代的生活技能,成為人工智能小達(dá)人。
課程:杭州黃龍EAC小碼王Scratch少兒編程課 學(xué)校: 杭州黃龍EAC小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢(xún):