發(fā)布時間:2021-07-28 09:31:05來源:魔方格
少兒編程Scratch啟蒙培訓,童程童美少兒編程培訓學校引導式的教育模式,不僅趣味性強,互動性也很強,易于孩子學習,而且專業(yè)的課件設計,環(huán)環(huán)相扣,能夠引童入勝,全面助力孩子學習少兒編程。在這里,孩子們將會在一個完全開放和自由的學習空間里充分發(fā)揮想象力,挖掘自己的才能,在快樂的搭建中,掌握多學科知識的綜合應用,享受學習編程帶來的無窮樂趣。
在童程童美,有400多名專業(yè)金牌講師,每一位講師都經(jīng)過6輪人才審核機制,歷經(jīng)3輪考核篩選,通過錄取率僅有5%的嚴格選拔,確保每一位教師都達到金牌講師的標準。線上線下均設有課程,每節(jié)課都能收到老師對孩子的上課評價報告,綜合分析孩子的上課情況,讓每一個孩子都能在童程童美的課堂收獲較棒的自己。
童程童美少兒編程培訓學校是美國納斯達克上市公司達內(nèi)教育集團(交易代碼:TEDU)旗下,專注于中國6-18歲青少兒編程教育的品牌。依托集團16年積累的互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗和百余名IT教研團隊優(yōu)勢,經(jīng)過多年,研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系。作為全國化運營品牌,目前學習中心已經(jīng)遍及北京、上海、廣州、天津、杭州等40多個省市,課程流動課堂走進了全國120多所中小學公立校。
少兒編程分Scratch啟蒙編程和趣味編程兩個部分,其中Scratch主要面對1-3年級年齡段,0基礎的初學者。
1Scratch編程是麻省理工大學研發(fā)的,專門針對少兒的編程工具,使用者可以不認識英文單詞,也可以不會使用鍵盤,構成程序的命令和參數(shù)通過積木形狀的模塊來實現(xiàn),用鼠標拖動模塊到程序編輯欄就可以了。
2Scratch的主旨是“想法程序分享”,讓學生先用自然語言來表達,強化語言表達能力。
讓學生在不斷地生成、解決問題的交互實驗過程中獲得成就感。
當完成自己炫酷的作品時,孩子將體驗到滿足感、成就感,增加學習的興趣。
積木拼搭方式也使得程序代碼容易閱讀,易分享,讓學生就同一創(chuàng)作項目進行代碼交換。
Scratch鍛煉他們完整且有創(chuàng)意的表達自己想法,成為一個邏輯清晰、思維有條理的人。
課程專注于想象與設計并將其實現(xiàn),盡量平衡學生操作能力的差異性。
凝聚納斯達克上市教育集團16年教學經(jīng)驗,打造中國青少兒編程專業(yè)化先鋒品牌。
采用小班制教學和雙師授課模式,針對不同年齡段的學員因材施教,打造較適合課程。
全國100余家直營校區(qū),線上教學平臺覆蓋全國,讓孩子在家也能快樂學習。
淄博Scratch少兒編程培訓班哪學好?童程童美少兒編程旨在通過寓教于樂的編程教育培養(yǎng)孩子的學習興趣,同時發(fā)現(xiàn)在編程領域有天賦的孩子,強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的。在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,讓孩子成為人工智能時代的中堅力量!
啟蒙編程
Scratch圖形化編程語言scratch從到入門的學習教程,通過和老師起完成些簡單有趣的小例子,輕松掌握 scratch基礎知識。
scratch圖形編程課
適合階段:一至五年級
授課形式:線下小班授課
scratch是圖形化編程,合適啟蒙階段學習,而且語言的語言邏輯基本都包含。是由美國麻省理工學院設計開發(fā)的,一款面向青少年的簡易編程工具。即使不會英語和鍵盤操作,用戶也可以直接使用中文圖形化進行編程,使用鼠標拖動模塊到程序編輯欄實現(xiàn)相應功能,的創(chuàng)建動畫,游戲。
培養(yǎng)編程算法思維和編程能力。
核心能力:
解決問題的能力,編程序的過程就是一個解決問題的過程,一個是程序的語法問題,一個是程序的邏輯問題。代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug,需求經(jīng)常需要變更,程序員在解決問題的過程中會獲得不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。上學就是培養(yǎng)我們分析問題、解決問題的能力,但我們從來沒有想過怎么去鍛煉我們分析問題、解決問題的能力,調(diào)試程序就是我們的一個實踐,是分析問題、解決問題的手段。
核心能力:
團隊精神,軟件不是簡單的代碼堆砌,而是架構的藝術。代碼封裝成類,類組成模塊,模塊構建子系統(tǒng),子系統(tǒng)相互協(xié)同實現(xiàn)完整的系統(tǒng)功能。系統(tǒng)設計、整體規(guī)劃、團隊合作,這些都是程序員標志性技能。一個大型任務,大型軟件編程,大型的軟件都是由很多的模板和子系統(tǒng)構成的,要想完成這樣的任務必不可少的一定是工程素養(yǎng)、團隊精神。今天中國的公司沒有做出大型的軟件,包括我們之前要努力做的操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫,中國一直沒有做,我們相信從小朋友抓起,讓他們在童子功階段,就具備工程素養(yǎng),具備團隊精神,未來中國也一定能夠做出大型的軟件。
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