由博士、機器人世界冠軍教練等骨干教師共同編寫。
發(fā)布時間:2021-07-27 14:21:24來源:魔方格
由博士、機器人世界冠軍教練等骨干教師共同編寫。
基于10年教學、比賽、考級實踐,潛心研發(fā)。
教材符合STEM教育理念又充分適應(yīng)中國學生的實際情況。
機器人基礎(chǔ)1 | 機器人基礎(chǔ)2 | 機器人進階1 | 機器人進階2 | 機器人進階3 |
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一年級 | 二年級 | 三年級 | 四年級 | 五年級 |
培養(yǎng)兒童科學探究思維、物理學習、空間結(jié)構(gòu)和圖形化編程的能力;內(nèi)容包含趣味力學、聲光電磁和能源、機械原理、機械結(jié)構(gòu)和應(yīng)用、電子電路、SCRATCH編程和互動科技等。 | 學習機器人結(jié)構(gòu)設(shè)計,主控器、馬達、傳感器的應(yīng)用,由淺入深學習編程(圖形化編程、混合編程、C++),掌握編程語句,了解算法,具備參加機器人比賽和等級考試的技能和水平,鍛煉邏輯思維能力和解決較為復雜問題的能力。 |
通過視頻、演示作品,激發(fā)興趣,導入主題,在實踐、探究中領(lǐng)悟知識。
課堂采用多年總結(jié)提煉的“七步教學法”,避免因人而異,教學無標準,質(zhì)量無增加。
每堂課小測評,加上知識模塊階段性測評,知識掌握更全面。能力提升更。
用競賽和考級檢驗知識的掌握情況和應(yīng)用能力,獲得證書,學習效果看得見。
結(jié)構(gòu)知識從簡單到復雜,電子知識從單一到集成,編程知識從初級到高級,學習循環(huán)漸進,扎實,系統(tǒng),不重復。
學習機器人的工作原理,控制程序,了解算法,跨學科知識應(yīng)用,鍛煉綜合競爭力。
上海森孚企業(yè)管理咨詢有限公司(SIMFU)成立于2010年,致力于3-16歲青少兒STEM教育,是全國中小學生研學實踐教育營地STEM探究課程合作單位、美國卡耐基梅隆大學機器人學院ROBOTC100合作伙伴,為全國青少年電子信息科普項目合作單位。
擁有10年競賽經(jīng)驗,5年機器人等級考試經(jīng)驗,獲得多項機器人國際、國內(nèi)比賽冠軍;開設(shè)的課程有機器人設(shè)計與制作、機器人和編程等級考試、機器人競賽、Scratch、Python、c++編程、3D打印、Arduino開源硬件、手機APP、MQTT通信協(xié)議、計算機視覺、無人駕駛、樹莓派主控板等,課程覆蓋幼、小、初年齡段。
森孚(SIMFU)以原創(chuàng)精神,充滿內(nèi)驅(qū)力的研發(fā),始終以專業(yè)的課程呈現(xiàn)給孩子;以品牌的堅持,同步國際,緊跟新理念和技術(shù)升級,迭代課程體系。 對孩子來說,森孚是充滿激情的存在,通過探索獲得成就感,享受學習的樂趣,和精英老師、同學進行平等探討、不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
上海閔行青少兒機器人編程課哪家口碑好?小編推薦?上海閔行森孚青少兒機器人編程課。上海森孚機器人教育針對青少兒年齡段的孩子開設(shè)了青少年機器人培訓基礎(chǔ)課程,該年齡段的孩子處于具體形象思維向抽象概念思維形成的關(guān)鍵期,也是培養(yǎng)孩子好奇心、探究能力等品質(zhì)的重要階段。
森孚(SIMFU)以原創(chuàng)精神,充滿內(nèi)驅(qū)力的研發(fā),始終以專業(yè)的課程呈現(xiàn)給孩子;以品牌的堅持,同步國際,緊跟新理念和技術(shù)升級,迭代課程體系。 對孩子來說,森孚是充滿激情的存在,通過探索獲得成就感,享受學習的樂趣,和精英老師、同學進行平等探討、不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
青少年機器人培訓基礎(chǔ)課程介紹
心理學指出:青少年是孩子由具體形象思維向抽象概念思維形成的關(guān)鍵期。森孚的青少年機器人培訓基礎(chǔ)課程青少年階段設(shè)置了力學、機械結(jié)構(gòu)、能源動力、電子電踏、聲光電磁、傳感與控制原理、初級編程等課程模塊,選取多樣化教具,引導孩子去感知、操作,探索發(fā)現(xiàn),讓孩子自主描建與探究各類科技作品,探究背后蘊合的空間結(jié)構(gòu)、物理學、機械傳動、能量轉(zhuǎn)化、電與磁、編程等相關(guān)知識,培養(yǎng)孩子好奇心、探究能力、以及專注力等良好學習品質(zhì)。
課程設(shè)置
一、課程模塊
《力學》、《機械結(jié)構(gòu)》、《能源動力》、《聲光電磁》、《電子電路》、《傳感與控制》
二、課程目標
1、掌掘教具的拼插、連接、教具元件的接口銜接和方位的恰當對接;
2、知道各類科技模型所蘊合的物理、空間結(jié)構(gòu)、機械傳動、能量轉(zhuǎn)化、電與磁等相關(guān)原理和知識,能籍此解釋現(xiàn)象和生活例舉;
3、掌握探究式學習方法,能運用該方法進行科學思維和學習;
4、促進孩子情緒穩(wěn)定化,發(fā)展沉靜、投入、專注的性格。
課程:上海閔行森孚青少兒機器人編程課 學校: 上海閔行區(qū)森孚青少兒機器人編程 咨詢: