發(fā)布時(shí)間:2021-07-24 16:19:36來源:魔方格
編程能激發(fā)孩子的大局意識(shí)。編程可以是由點(diǎn)及面地推倒各種行為,也可以是由面到點(diǎn)地分隔任務(wù),逐步完成。不管是哪種方式,都要對(duì)事件有一個(gè)全面的了解與掌控,才能由起點(diǎn)到終點(diǎn)或者由終點(diǎn)到起點(diǎn)去完成一項(xiàng)任務(wù)。這對(duì)孩子的成長,是有一個(gè)非常有利的作用,可以應(yīng)用到生活的方方面面。
貼專注全程化CRM體系,達(dá)到一切問題24小時(shí)終端解決方案
課后綜合能力評(píng)估和實(shí)考追蹤,增加語言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性
師資全程輔導(dǎo),國內(nèi)外名校畢業(yè);單科得主
童程童美由美國納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)傾力打造。
童程童美創(chuàng)辦中國青少年編程挑戰(zhàn)活動(dòng),機(jī)器人大賽直選賽。
童程童美研發(fā)豐富課時(shí)、專業(yè)教材,覆蓋6-18歲全年齡段。
童程童美師資均經(jīng)過嚴(yán)格選拔,六輪面試合格后方可上崗。
未來30年是人工智能的偉大時(shí)代,人工智能將取代50%的工作崗位。學(xué)習(xí)編程將使孩子的未來更有可能。不僅教會(huì)孩子們編程技巧,更重要的是,運(yùn)用編程思維和方法,邏輯地分析問題,解決問題。這是在人工智能時(shí)代保持無敵的核心能力。人工智能是未來的趨勢(shì)。編程不再是少數(shù)人的興趣,而是與大多數(shù)人密切相關(guān)的內(nèi)容。程序設(shè)計(jì)培養(yǎng)孩子的綜合能力,如邏輯思維能力。每個(gè)程序都是嚴(yán)格的邏輯。觀察能力必然導(dǎo)致編程過程中的問題。我們需要不斷地嘗試和仔細(xì)觀察,以便發(fā)現(xiàn)問題并解決它們。如何使作品更好地發(fā)揮作用,需要孩子們自己思考,所有具有實(shí)踐能力的工作都需要他們來完成。孩子們自己動(dòng)手。
為激發(fā)中小學(xué)生的編程熱情,感受編程的魅力,發(fā)掘潛力、人才和未來之星,2016年起,童程童美聯(lián)合下一代教育基金會(huì)、創(chuàng)意學(xué)會(huì)創(chuàng)意教育專業(yè)委員會(huì)舉辦“發(fā)現(xiàn)杯”中國青年編程挑戰(zhàn)活動(dòng)。
世界青年機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽是一項(xiàng)綜合教育和科技的國際性活動(dòng)。童程童美連續(xù)四年組織世界大學(xué)生直選比賽,為家長和學(xué)生取得滿意成績,為參加比賽的學(xué)生帶來不可磨滅的回憶。
1.孩子已經(jīng)在童程童美學(xué)習(xí)一年半了,來之前也是做了比較。這里老師很熱情,授課老師也很專業(yè),很用心的在做教育這件事。
2.我們?cè)谶@學(xué)機(jī)器人課程兩年,創(chuàng)辦之初就選擇了這,孩子下課基本都不愿意走,興趣非常大,學(xué)習(xí)了這個(gè)課程,孩子變化非常大,有團(tuán)隊(duì)精神了,還參加了WRO大賽。
3.通過在童程童美學(xué)習(xí)機(jī)器人課程,參加了比賽學(xué)到很多知識(shí),增長了眼界,自己回去后也有了學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)力。想要做出更好的智能機(jī)器人。
4.在童程童美學(xué)習(xí)機(jī)器人課程讓我很充實(shí),去參加國際機(jī)器人比賽讓我增長了見識(shí),學(xué)到了很多知識(shí),還見到了很多更酷的機(jī)器人。希望自己以后不斷提高自己。
徐州EV3機(jī)器人編程培訓(xùn)費(fèi)用多少?少兒編程線下培訓(xùn)班則是和其他傳統(tǒng)興趣班模式大同小異,大多都是采用一對(duì)多小班制授課,而收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一年基本也在1萬到2萬之間,課程不同,收費(fèi)也大不相同。具體費(fèi)用還要看學(xué)員階段課程、所選學(xué)校的位置,以及學(xué)校的整體情況。
EV3機(jī)器人是可編程積木,集合了可編程主機(jī)、電動(dòng)馬達(dá)、傳感器及相關(guān)零件(齒輪、輪軸、橫梁、插銷),現(xiàn)在很多少兒機(jī)器人編程課都是通過EV3機(jī)器人來授課,通過一定的原理,加入自己的想法去搭建機(jī)器人模型,然后通過編程來實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的行為。
學(xué)少兒編程對(duì)孩子有什么好處?
1. 有利于大腦開發(fā)和思維邏輯的培養(yǎng)
人類的大腦比身體其他部位發(fā)育要早得多,少兒時(shí)期的記憶力可以說是很好的,有些事情過了十多年還能記住,而成年人卻容易忘記。例如,小孩可以分辨幾十種顏色,而成年人只能分辨十多種的顏色。這告訴我們,天賦需要在少兒時(shí)期便培養(yǎng)起來,所以越早培養(yǎng)越好。
2. 寓樂于學(xué)
喜歡玩是孩子的天性,沒有不喜歡玩的孩子。對(duì)于沉迷于游戲的孩子,建議送他們?nèi)W(xué)習(xí)少兒編程,因?yàn)樯賰壕幊谈袷且粋€(gè)“游戲”,一個(gè)孩子可以自己制作動(dòng)畫和設(shè)計(jì)游戲的“游戲”。例如,孩子可以用Scratch編程來制作他們感興趣的動(dòng)畫,甚至設(shè)計(jì)游戲。
這些都會(huì)形成潛意識(shí),讓孩子邊玩邊學(xué),把知識(shí)裝進(jìn)大腦里。
3.加強(qiáng)孩子的思辨能力
編程用通俗易懂的話來說:就是按照一定的規(guī)則,把建立好的代碼和語言一一填寫進(jìn)去。在這個(gè)過程中需要做一些數(shù)學(xué)運(yùn)算,比如9+5+4+7+8等于什么等等,若不能直接得出答案,那么便需要進(jìn)行一步步式的拆分才能得到較終的結(jié)論。這個(gè)過程能培養(yǎng)孩子的思辨能力,讓孩子明白程序是如何流暢地處理輸入、計(jì)算、輸出數(shù)據(jù)的。
4. 培養(yǎng)創(chuàng)造力,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通
學(xué)習(xí)編程就像學(xué)習(xí)一門外語。如果學(xué)習(xí)一門語言是為了與外國人交流,那么學(xué)習(xí)編程就是為了與計(jì)算機(jī)交流。面對(duì)大量的計(jì)算機(jī)指令,進(jìn)行信息整合,尋找有用的指令。
這就意味著在學(xué)習(xí)的過程中,孩子需要一種化具體為抽象的、融會(huì)貫通、學(xué)以致用的能力,程序能夠正確運(yùn)行,也能夠激發(fā)孩子的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
課程:徐州童程童美EV3機(jī)器人編程 學(xué)校: 徐州童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢: