由博士、機器人世界冠軍教練等骨干教師共同編寫。
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浦東新區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>上海浦東森孚青少兒機器人編程
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浦東新區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>上海浦東森孚青少兒機器人編程
發(fā)布時間:2021-06-10 14:51:11來源：魔方格
由博士、機器人世界冠軍教練等骨干教師共同編寫。
基于10年教學(xué)、比賽、考級實踐，潛心研發(fā)。
教材符合STEM教育理念又充分適應(yīng)中國學(xué)生的實際情況。
| 機器人基礎(chǔ)1 | 機器人基礎(chǔ)2 | 機器人進階1 | 機器人進階2 | 機器人進階3 |
|---|---|---|---|---|
| 一年級 | 二年級 | 三年級 | 四年級 | 五年級 |
| 培養(yǎng)兒童科學(xué)探究思維、物理學(xué)習(xí)、空間結(jié)構(gòu)和圖形化編程的能力；內(nèi)容包含趣味力學(xué)、聲光電磁和能源、機械原理、機械結(jié)構(gòu)和應(yīng)用、電子電路、SCRATCH編程和互動科技等。 | 學(xué)習(xí)機器人結(jié)構(gòu)設(shè)計，主控器、馬達、傳感器的應(yīng)用，由淺入深學(xué)習(xí)編程（圖形化編程、混合編程、C++),掌握編程語句，了解算法，具備參加機器人比賽和等級考試的技能和水平，鍛煉邏輯思維能力和解決較為復(fù)雜問題的能力。 | |||
通過視頻、演示作品，激發(fā)興趣，導(dǎo)入主題，在實踐、探究中領(lǐng)悟知識。
課堂采用多年總結(jié)提煉的“七步教學(xué)法”，避免因人而異，教學(xué)無標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量無增加。
每堂課小測評，加上知識模塊階段性測評，知識掌握更全面。能力提升更。
用競賽和考級檢驗知識的掌握情況和應(yīng)用能力，獲得證書，學(xué)習(xí)效果看得見。
結(jié)構(gòu)知識從簡單到復(fù)雜，電子知識從單一到集成，編程知識從初級到高級，學(xué)習(xí)循環(huán)漸進，扎實，系統(tǒng)，不重復(fù)。
學(xué)習(xí)機器人的工作原理，控制程序，了解算法，跨學(xué)科知識應(yīng)用，鍛煉綜合競爭力。
上海森孚企業(yè)管理咨詢有限公司（SIMFU）成立于2010年，致力于3-16歲青少兒STEM教育，是全國中小學(xué)生研學(xué)實踐教育營地STEM探究課程合作單位、美國卡耐基梅隆大學(xué)機器人學(xué)院ROBOTC100合作伙伴，為全國青少年電子信息科普項目合作單位。
擁有10年競賽經(jīng)驗，5年機器人等級考試經(jīng)驗，獲得多項機器人國際、國內(nèi)比賽冠軍；開設(shè)的課程有機器人設(shè)計與制作、機器人和編程等級考試、機器人競賽、Scratch、Python、c++編程、3D打印、Arduino開源硬件、手機APP、MQTT通信協(xié)議、計算機視覺、無人駕駛、樹莓派主控板等，課程覆蓋幼、小、初年齡段。
森孚（SIMFU）以原創(chuàng)精神，充滿內(nèi)驅(qū)力的研發(fā)，始終以專業(yè)的課程呈現(xiàn)給孩子；以品牌的堅持，同步國際，緊跟新理念和技術(shù)升級，迭代課程體系。 對孩子來說，森孚是充滿激情的存在，通過探索獲得成就感，享受學(xué)習(xí)的樂趣，和精英老師、同學(xué)進行平等探討、不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
上海浦東青少兒機器人編程學(xué)習(xí)班哪家專業(yè)？推薦森孚機器人。機器人教育還可以提高學(xué)生的表達能力、溝通能力和合作能力。因為大部分的機器人教學(xué)過程都是由一個團隊完成的，這個團隊可以與周圍的人分享和表達，提供很大的成就感，鼓勵孩子們進一步學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。同時，小組交流和討論也能幫助孩子認識到自己的差異，提高工作和學(xué)習(xí)的團隊合作能力。
森孚機器人培訓(xùn)是一家致力于培養(yǎng)青少兒的動手能力、邏輯思維能力和創(chuàng)造力的教育培訓(xùn)機構(gòu)，主要通過機器人的設(shè)計、組裝和編程等內(nèi)容來激發(fā)孩子對科學(xué)的興趣以及思維創(chuàng)造力。
課程介紹：
本階段集機器人學(xué)科體系中力學(xué)、機械、電子、能源等知識于一體，經(jīng)過系列模型制作、原理講解、現(xiàn)象演示、生活例舉、拓展探究等，讓孩子充分了解和掌握與機器人有關(guān)的基礎(chǔ)知識。這些知識與中學(xué)教育體系中的物理、數(shù)學(xué)、生化等學(xué)科知識高度融合，為孩子后期學(xué)習(xí)提供早期鋪墊。同時，在學(xué)習(xí)探究活動中初步培養(yǎng)孩子的思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、分析問題、解決問題的能力，形成耐心、細致、專注的性格，以及提升孩子的溝通能力、協(xié)作能力等。
課程優(yōu)勢：
1、 多樣化的各類科技模型，較高難度的拼接搭建，既能拓展知識結(jié)構(gòu)，又能鍛煉動手動腦能力，并發(fā)展細心專注的性格;
2、 以實驗和探究方式，讓難于理解的知識變得容易和生動;
3、 實驗加探討的教學(xué)方法。
你所不知道的機器人課程
在歐美國家，機器人教育被稱為“STEAM”課程。通過機器人的建造、裝配、設(shè)計、編程和操作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。為了激發(fā)世界各國對機器人教育的熱情，舉辦了許多國際學(xué)術(shù)比賽。北京樂博樂博還有很多**的會員，監(jiān)理工程師1名，他們在這些比賽中都取得了很好的成績。
在當(dāng)今素質(zhì)教育中，機器人技術(shù)適應(yīng)了新課程的要求，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高起到了積極的作用。隨著計算機在校園的普及，機器人教育已成為中小學(xué)教育領(lǐng)域的必然趨勢。
課程：上海浦東森孚青少兒機器人編程課 學(xué)校： 上海浦東森孚青少兒機器人編程 咨詢：
