中小學(xué)生為什么要學(xué)信息學(xué)奧賽？

全國中小學(xué)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽是由國家教育部，中國科協(xié)批準(zhǔn)的面向全國中學(xué)生的五大學(xué)科競(jìng)賽之一。隨著信息競(jìng)賽在自主招生上取得的成績，競(jìng)賽學(xué)生在高考中的優(yōu)勢(shì)越來越明顯，信息學(xué)越來越引起家長們的關(guān)注。相信很多家長都想知道孩子是否適合信息學(xué)競(jìng)賽，如何學(xué)習(xí)競(jìng)賽?下面就跟著小編一起來看吧。

為什么選擇信息學(xué)競(jìng)賽

信息學(xué)相比其它學(xué)科競(jìng)賽(數(shù)，物，化，生)有著明顯的優(yōu)勢(shì)。

首先，信息學(xué)不是中學(xué)階段的關(guān)鍵學(xué)科，受重視程度很低。學(xué)生的基礎(chǔ)水平相當(dāng)，成績不存在較大差別。既然學(xué)習(xí)信息學(xué)的起點(diǎn)相同，越早接觸信息學(xué)越容易出好成績。歷年的信息學(xué)競(jìng)賽中也經(jīng)常出現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)，初中一年級(jí)的孩子超越重點(diǎn)高中學(xué)生拿到國賽資格的情況。

其次，學(xué)科競(jìng)爭壓力略小于其它學(xué)科。以遼寧省為例，參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽人數(shù)每年在5萬人左右，幾乎所有重點(diǎn)高中都有參與，自然高手云集。而信息學(xué)競(jìng)賽參與人數(shù)只有2000多人，更較容易脫穎而出。

較后，信息學(xué)在大學(xué)課程中為必修課程，此時(shí)信息學(xué)學(xué)生將優(yōu)勢(shì)明顯，更容易脫穎而出成為各專業(yè)課題組教授的寵兒。

哪些孩子適合信息學(xué)競(jìng)賽

如果拋開競(jìng)賽，編程誰都可以學(xué)。但是一說到競(jìng)賽，肯定對(duì)學(xué)生有一定要求，每個(gè)學(xué)生的智力、能力都不同。啥樣的學(xué)生不建議學(xué)競(jìng)賽呢?

首先，文化課成績不太好，課外時(shí)間都用來補(bǔ)文化課了，不建議學(xué)。因?yàn)楦?jìng)賽的初衷是讓學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，如果文化課都力不從心，就可以說是學(xué)無余力;另外，自主招生較后還要過測(cè)試這一關(guān)，文化課不行容易被刷掉。

其次，數(shù)學(xué)和邏輯思維不好的同學(xué)不建議學(xué)。這個(gè)需要觀察評(píng)價(jià)。

再次，對(duì)編程不感興趣的同學(xué)不建議學(xué)。不感興趣就很難下功夫，很難出成績。

什么時(shí)候開始學(xué)競(jìng)賽

信息學(xué)奧賽參賽需要從編程語言開始學(xué)習(xí)。如果年齡太小，在有些問題的理解和運(yùn)用上有些困難。另外，年齡過小的孩子自控能力稍差，往往不能集中精力學(xué)習(xí)。所以，我們建議5年級(jí)以下的學(xué)生可以從可視化編程語言開始學(xué)習(xí)，比如SCRATCH，先通過這些比較直觀有趣的編程語言學(xué)習(xí)編程的基本思想。5年級(jí)以上，較好6年級(jí)以上開始學(xué)習(xí)C++，這樣對(duì)相對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)和邏輯問題能理解得相對(duì)順利一點(diǎn)，編程的操作能力也更強(qiáng)一點(diǎn)。

如何參加信息學(xué)競(jìng)賽

(1)信息奧賽初賽報(bào)名和比賽時(shí)間

每年的9月份開始報(bào)名，10月中旬全國統(tǒng)一命題進(jìn)行筆試。

(2)信息學(xué)奧賽復(fù)賽報(bào)名和比賽時(shí)間

順利通過初賽的考生可以在10月末進(jìn)行復(fù)賽報(bào)名。復(fù)賽比賽時(shí)間為11月中旬，全國統(tǒng)一命題上機(jī)比賽,比賽分兩天進(jìn)行，共六道題目。

(3)報(bào)名方式

初賽和復(fù)賽報(bào)名均采用學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名的形式，學(xué)會(huì)不接受個(gè)人報(bào)名。如果學(xué)生所在學(xué)校因故不能統(tǒng)一報(bào)名，家長可以聯(lián)系所在省特派員進(jìn)行報(bào)名。