南京單片機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)班價(jià)格貴不貴？

發(fā)布時(shí)間:2021-05-11 15:00:42來(lái)源：魔方格

樂(lè)博樂(lè)博在“3STC創(chuàng)新人才成長(zhǎng)模型”的指導(dǎo)下，以“創(chuàng)造適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育”為價(jià)值追求，充分考慮學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化成長(zhǎng)需求，構(gòu)建了“分層、分類、綜合的課程體系”，通過(guò)科學(xué)的測(cè)評(píng)工具診斷學(xué)生的當(dāng)前狀態(tài)，精準(zhǔn)推薦相應(yīng)的課程；不同類型課程，給學(xué)生提供較適合的幫助；階段性競(jìng)賽和測(cè)評(píng)，讓學(xué)生清楚自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，有助于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

課程簡(jiǎn)介

本課程從基礎(chǔ)的Scratch動(dòng)畫(huà)編程和單片機(jī)模塊開(kāi)始講起，以此學(xué)習(xí)信號(hào)顯示部件（RGB LED）、動(dòng)力部件（直流馬達(dá)、伺服馬達(dá)）、數(shù)字傳感器部件（接觸傳感器、紅外傳感器、超聲波等）、模擬傳感器部件（陀螺儀、溫度傳感器、光線傳感器等）等各種部件原理、應(yīng)用和編程，讓學(xué)員可以學(xué)會(huì)自己制作一個(gè)具備基礎(chǔ)智能的機(jī)器人。

采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和Scratch圖形化界面編程軟件，它適合7-10歲的學(xué)生學(xué)習(xí)。通過(guò)單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。學(xué)生在搭建過(guò)程需要用到螺絲刀以及各種小零件，可以很好的鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，提生的工程素養(yǎng)，使其在課程中可以逐步學(xué)習(xí)怎么制作機(jī)器人。

如何學(xué)習(xí)少兒編程

少兒編程學(xué)習(xí)方法

目標(biāo)

在掌握某項(xiàng)技能的初級(jí)階段，注意力是關(guān)鍵。我們需要弄清楚我們要學(xué)什么，然后制定階段性目標(biāo)。目標(biāo)必須明確，時(shí)間節(jié)點(diǎn)必須確定，因?yàn)槿藗兏菀讓?shí)現(xiàn)看似容易衡量的小目標(biāo)。大量研究表明，有明確目標(biāo)的人比那些設(shè)定“努力工作” 和“多讀書(shū)”等模糊目標(biāo)的人取得更好的效果。

提升

伯澤爾特別強(qiáng)調(diào)，“簡(jiǎn)單的重復(fù)練習(xí)是無(wú)效的練習(xí)”。在這個(gè)階段，我們需要通過(guò)一些有針對(duì)性的練習(xí)來(lái)提高技能水平。及時(shí)建立反饋機(jī)制是非常重要的。

樂(lè)博團(tuán)隊(duì)趣味教學(xué)

教有理念

秉承“玩中學(xué),，做中學(xué)”的教育理念,結(jié)合 “PDCA”的教學(xué)模式,通過(guò)情境導(dǎo)入、探索休驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán) 節(jié),培養(yǎng)孩子對(duì)于機(jī)器人和編程的認(rèn)知。
精英團(tuán)隊(duì)

所有老師全職任教;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)背景強(qiáng),均有教育、心理學(xué)、理工科背錄,全心全意服務(wù)每位孩子和家長(zhǎng)!

課程特色

1
的教學(xué)體系，教學(xué)質(zhì)量同步國(guó)際。
2
多次獲獎(jiǎng)的教學(xué)成果，助力孩子未來(lái)發(fā)展。
3
自主動(dòng)手的課堂模式，動(dòng)手能力突飛猛進(jìn)。
4
專業(yè)化教師團(tuán)隊(duì)，提供恰到好處的引導(dǎo)。
5
使用真實(shí)的生活工具，教學(xué)成果技術(shù)含量高。

教學(xué) 展示

樂(lè)博樂(lè)博教學(xué)優(yōu)勢(shì)

完備系統(tǒng)的課程體系

課程體系包括積木機(jī)器人、單片機(jī)機(jī)器人和仿人機(jī)器人，涵蓋4-16歲兒童的機(jī)器人教育。特別是幼兒課程采用卡片式程序輸入模式，讓孩子也能學(xué)會(huì)編程。

PDCA教學(xué)法

創(chuàng)設(shè)原創(chuàng)的“PDCA”教學(xué)方法，通過(guò)情境導(dǎo)入、探究體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)和總結(jié)重構(gòu)四個(gè)環(huán)節(jié)，讓孩子們更好地獲取和建構(gòu)知識(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

倡導(dǎo)“雄性教育”

要打破教育行業(yè)“陰盛陽(yáng)衰”的局面，倡導(dǎo)“男性教育”，清一色男教師都要全日制授課，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)孩子創(chuàng)造性思維。

樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人學(xué)校一直以“給中國(guó)的孩子埋下科學(xué)的種子”為己任，秉承著“用愛(ài)教育孩子，用心服務(wù)家長(zhǎng)”的宗旨，得到了越來(lái)越多家長(zhǎng)的認(rèn)可，到目前為止，樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人已經(jīng)成為了國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際機(jī)器人教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌!樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人學(xué)校更是在全國(guó)遍地開(kāi)花。那么南京單片機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)班價(jià)格貴不貴?

少兒編程的學(xué)費(fèi)差異比較大，從幾百到上萬(wàn)元的課程都有。少兒編程有線上和線下兩種授課方式，線下課程費(fèi)用高一些，100-300元/小時(shí)不等。如有需要請(qǐng)撥打屏幕下方熱線電話咨詢，我們有專業(yè)的課程顧問(wèn)。

樂(lè)博單片機(jī)器人課程內(nèi)容

1.初步接觸圖形化編程增加趣味性,強(qiáng)化搭建及設(shè)計(jì)能力，學(xué)習(xí)各種復(fù)雜樂(lè)高機(jī)器人機(jī)構(gòu)，編程軟件Scratch等;

2.熟悉掌握搭建中的物理學(xué)原理，如“齒輪傳動(dòng)原理，杠桿原理，滑輪，能量守恒原理”等;

3.認(rèn)識(shí)機(jī)器人搭建配件,掌握搭建技巧，搭建和編程。

課程亮點(diǎn)

小班制教學(xué)

全國(guó)編程教育領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)師資和競(jìng)賽教練

PBL探究式教學(xué)

培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力

覆蓋9~13歲青少年編程學(xué)習(xí)全階段

機(jī)器人編程課程從幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)?

從根本上講，編程就是讓計(jì)算機(jī)按照你想要的方式逐個(gè)執(zhí)行命令。機(jī)器人的活動(dòng)更加及時(shí)有效。4歲的孩子比我們想象的要聰明。他們已經(jīng)了解機(jī)器人如何接受指令。孩子小時(shí)候主要使用簡(jiǎn)單的編程游戲和程序，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也鍛煉孩子的觀察能力、動(dòng)手能力和編程思維。

讓孩子從小接觸編程知識(shí)還可以激發(fā)孩子的好奇心，培養(yǎng)他們解決問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，從不斷犯錯(cuò)中總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，并配合孩子的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

學(xué)習(xí)機(jī)器人編程不僅僅是學(xué)習(xí)機(jī)器人知識(shí)，更是學(xué)習(xí)探索科學(xué)知識(shí)的有效手段，讓孩子學(xué)會(huì)走向未來(lái)。雖然“機(jī)器替代”聽(tīng)起來(lái)像是一個(gè)警告，但人們應(yīng)該意識(shí)到，造成失業(yè)的主要原因是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，而不是工業(yè)機(jī)器人。機(jī)器人取代人類是整個(gè)行業(yè)的大勢(shì)所趨。

課程：南京玄武7-10歲單片機(jī)機(jī)器人課程學(xué)校： 南京玄武中山東路樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢：