魔方格
發(fā)布時間:2021-03-09 09:38:08來源：魔方格
啟蒙教育是人生整個教育的起點，是增加孩子身心健康發(fā)展，接受進一步教育的基礎。啟蒙教育對孩子未來的發(fā)展至關(guān)重要。啟蒙教育越來越受重視，美國上市公司達內(nèi)教育旗下的少兒編程教育品牌童程童美，推出創(chuàng)意啟蒙課程，面向3-6歲學前兒童提供專業(yè)的啟蒙教育。該課程主要是基于樂高教具，通過外形模擬或機械傳動，由授課老師引導，帶領(lǐng)孩子動手搭建各類趣味主題作品。為孩子提供感知周邊世界，學習和開發(fā)想象力的機會，帶領(lǐng)孩子開啟人生次探索之旅。
童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學經(jīng)驗，專注3-18 歲少兒編程教育及服務，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
【學習目標】：根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，通過外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學習相關(guān)百科知識，結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
【授課對象】：幼兒園小班、中班、大班的孩子，年齡3-6歲。
表示，6歲以前是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育快、各種潛能開發(fā)關(guān)鍵、接受啟蒙教育好的時機。這個時期，孩子越早接觸豐富事物，就越能增加對世界的認知。一般情況下，有過啟蒙教育的孩子比普通孩子更聰明，而且各方面能力的體現(xiàn)都更好。
在課程主題方面，童程童美采用實物情景化的教學方式，每節(jié)課通過視頻播放的形式，向孩子展示一個主題故事，引出任務的同時吸引孩子注意力，激發(fā)學習興趣。
在智能教育方面，童程童美采用機器人輔助教學的模式，一個校區(qū)配置一臺智能機器人，讓孩子與人工智能機器人零距離對話，在互動中，激發(fā)孩子學習興趣，培養(yǎng)孩子科學素養(yǎng)。
在科學實驗方面，老師授課時，會利用身邊的材料配合積木，帶領(lǐng)孩子做天平秤、杠桿、輪滑等科學實驗，在操作過程中，引導孩子發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，探究了解百科知識。
每節(jié)課通過視頻展示一個故事，引出任務、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理。
與人工智能機器人零距離對話，培養(yǎng)科學素養(yǎng)，激發(fā)學習興趣。
課程設計與成長敏感期相匹配，從而達到事半功倍的教育效果。
童程童美依托達內(nèi)教育集團，17年編程教育經(jīng)驗，擁有持續(xù)課程研發(fā)實力和多方面教學保障。
專業(yè)課程體系，緊跟時代發(fā)展，累計研發(fā)5000多課時，覆蓋3-18歲全年齡段。
國內(nèi)線上線下一體的編程教育平臺，線下校區(qū)遍布多個城市，線上學習平臺覆蓋全國。
通過趣味編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才。
北京童程童美少兒機器人培訓學校,教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
北京海淀區(qū)童程童美校區(qū)在哪里?
北京市海淀區(qū)北三環(huán)西路甲18號中鼎大廈，想了解具體地址請咨詢在線客服為您解答!
童程童美依托達內(nèi)集團十多年積累的互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗和百余名IT精英教研團隊優(yōu)勢,歷經(jīng)數(shù)年時間,研發(fā)出針對全國青少年兒童的STEAM創(chuàng)客教育體系。
形成了以少兒編程、智能機器人編程和編程數(shù)學等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、微軟少兒國際考試認證、科技主題的國內(nèi)外游學、冬復令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為-體的全國青少年STEAM創(chuàng)客教育平臺。
機器人教育跟其他課程教育的大不同是，我們把課堂交給孩子，讓他們自己判斷任務和場地條件，再進行程序的設計和編寫以實現(xiàn)任務或避免意外情況的發(fā)生。
當我們把課堂交給孩子時，再調(diào)皮的學生也會表現(xiàn)出對任務的責任心，這些情緒讓孩子們充滿責任感、注意力更加集中，能更好的學好課程。
讓孩子主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題
與“飯來張口、衣來伸手”的應試教育不同，機器人教育課程上不會有知識的灌輸。
它需要學生通過不斷地在實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，老師在課程中只是起到引導與啟發(fā)的作用，后問題的解決也要靠學生自己的實踐和探究得出答-案。那么我們?nèi)绾卧跈C器人課程設計中實現(xiàn)這些目標呢!
北京童程童美每一節(jié)編程課的任務都是一個未知問題，通過循序漸進的學習，向孩子不斷傳授各個領(lǐng)域的知識并提升孩子的綜合能力。北京童程童美課程體系符合當前教育的發(fā)展趨勢和需求,作為國際流行的素質(zhì)教育模式典范,童程童美適應了當前大多數(shù)家長對孩子成長教育需求的補充。
童程童美引導式的教育模式,不僅趣味性強,互動性也很強,易于孩子學習,而且專業(yè)的課件設計,環(huán)環(huán)相扣,能夠引童入勝，全面助力孩子成長。在這里，孩子們將會在一個完全開放和自由的學習空間里充分發(fā)揮想象力，挖掘自己的才能，在快樂的搭建中，掌握多學科知識的綜合應用，享受學習帶來的無窮樂趣。
課程：北京大鐘寺童程童美創(chuàng)意少兒編程 學校： 北京大鐘寺童程童美少兒編程培訓 咨詢：
