魔方格
發(fā)布時間:2021-03-08 14:19:02來源：魔方格
少兒編程培訓是編程教育機構，為少兒學生提供的一種新型的學習內(nèi)容，它能夠強化孩子們的編程應用的能力，可以讓孩子們成為少兒編程培訓行業(yè)的學生，并能夠在這個領域繼續(xù)的努力學習下去，從而探索到更多的編程奧秘。
參加少兒編程培訓，能夠讓那些對于語言的感知能力比較強，以及反應能力很快的孩子，接觸到第二種語言，這樣就可以在他們的語言敏感期學習到編程的知識，從而在學習的時候，起到事半功倍的效果，收效是非常好的，因此大家一定要讓合適年齡段的孩子來參加少兒編程培訓，不要錯過較佳時機。
孩子們參加少兒編程培訓，可以把編程當做了解世界的工具，它可以慢慢的引導學生一點點的去突破學習的難關，然后在循序漸進的形成編程的思維，從而實現(xiàn)獨立的編寫代碼的能力，另外，編程課程的設計也是非常有特色的，它通過游戲化的互動式教學，讓學生和老師交流起來得到了零距離，這樣就從根本上降低了孩子對于編程的陌生感。
知識目標: 通過對機器人課程的學習,讓孩子了解機器人智能的簡單原理,認識機器人各部分裝置,明白控制機器人的關鍵在于程序的輸入。 能力目標: 通過自主創(chuàng)意搭建和按步驟有序搭建,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意力和動手能力,促進手部小肌肉群的發(fā)展。 情感目標: 通過機器人的組裝與程序的輸入,讓孩子感受到科技的魅力與機器人的神奇,從而對機器人產(chǎn)生濃厚的興趣.
知識目標: 學習新的傳感器，了解各種智能機器人的傳感器使用方法。 了解各種分解指令卡的作用及使用方法。 能力目標: 通過自主措建機器人和分解指令卡的學習,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意力和動手能力,初步培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。 情感目標: 在老師的幫助下,自主設計簡單的小程序,讓機器人按照自己的想法做簡單的動作,體會編程的思維方式和戰(zhàn)勝困難的成就感。
知識目標: 了解生活之中各種利用程序控制的機械裝置。 了解這些機械裝置的大致結構和程序控制。 能力目標: 通過分析與討論生活中常見的不同機械裝置的結構和功能,培養(yǎng)孩子的想象力、觀察力,重點培養(yǎng)分析能力和邏輯思維能力. 情感目標: 和老師一起交流與討論,共同設計、組裝、編程與運行機器人,破除機器人的神秘感。了解機器人其實無處不在。在完成機器人作品的同時, 獲得成就感。
樂博樂博課程體系3.0發(fā)布，不斷完善課程體系。近年來，公司不斷憑借科學專業(yè)的教學方法、完善的課程體系以及出色的教學成果樹立自身品牌聲譽。在培訓內(nèi)容研發(fā)方面，公司新增適合 4-6 歲低齡兒童學習UARO 課程、小學低年級 Scratch 圖形化編程課程、以及小學高年級到初中的 Python 編程課程等，構建開放和通用的編程軟件平臺，為更多的適齡青少年提供編程相關課程和更為優(yōu)質(zhì)的服務。在產(chǎn)品升級方面，公司專注于將原有產(chǎn)品升級為開源硬件，使其可以與更多的平臺和軟件系統(tǒng)相連接，幫助建立更為完善和多元化的課程產(chǎn)品體系。
樂博樂博至今已榮獲教育獎項多次，其中“騰訊網(wǎng)2017年年度影響力教育品牌”、“2017年度新華網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+科技創(chuàng)新教育品牌”、“2018年度智慧學習機器人聯(lián)盟”、“2018年度教育部教育裝備研究與發(fā)展中心成員單位”以及“2018年度知名素質(zhì)教育品牌”等，在業(yè)內(nèi)受到廣泛認可，并于2018年成為首批RAIC測評科普活動實踐基地，2019年，樂博樂博發(fā)布全套系產(chǎn)品3.0版本。 樂博樂博機器人編程教育集團擁有強大的軟硬件供應后盾。2016年4月，樂博樂博機器人教育成為盛通股份的全資子公司。ROBOROBO機器人遠銷美國、英國、瑞士、德國、新加坡等十多個國家。
上海黃浦區(qū)樂博樂博機器人編程培訓班教學如何?樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年，是專注于3-18歲青少年機器人編程教育的集團化企業(yè)。成立多年以來，在國內(nèi)先后成立500多家學習中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得16萬學生家長的認可與青睞。
學少兒編程有哪些常見問題
1、孩子幾歲開始學編程
首先，在中國沒有準確的結論。在初的階段，只是培養(yǎng)孩子的編程意識和簡單的操作能力，主要是基于孩子的接受能力而定。具有較強接受能力的孩子可以盡早學習，樹立正確的編程理念，熟悉簡單的游戲制作流程，打下扎實的基礎。隨著孩子年齡的增長，他們的想象力就會減弱，更愿意接受現(xiàn)實的東西，那么他們的創(chuàng)新潛力也會減弱。
教育認知科學認為，兒童在7歲左右形成抽象邏輯思維，7-12歲是形成抽象邏輯思維的時期。因此，孩子好從小學就開始接觸編程。小學階段學業(yè)適中，還能擴大孩子的知識面，培養(yǎng)孩子的編程能力，很容易調(diào)動孩子學習的積極性。
2、學編程男孩女孩有什么不同
一般來說，男孩的邏輯思維能力高于女孩，這使得學習更容易。然而，男孩缺乏細心和耐心，容易犯錯誤。雖然女孩的技能不如男孩，但她們比男孩更細心、耐心和堅強。
事實上，無論是男孩還是女孩，編程思維都可以幫助孩子形成良好的知識網(wǎng)絡，更好的去連接所學的內(nèi)容，從而更容易記住知識點，加深和鞏固學習印象，幫助孩子提高學習成績和自主學習能力。
3、學習編程的好處是什么
編程思維是編程學習的核心，經(jīng)常應用于人們的生活和工作中。它有助于改善人際關系，更好地理解別人的意思并進行適當?shù)谋磉_。
對于孩子來說，實際的好處是解決學校生活中的困難，幫助孩子提高獨立思考、分析和解決問題的能力。
課程：上海黃浦區(qū)西藏南路樂博4-8歲兒童積木機器人編程 學校： 上海黃浦區(qū)西藏南路樂博樂博少兒編程機構 咨詢：
