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天津和平賽頓小碼王少兒編程培訓(xùn)
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天津小碼王少兒編程學(xué)費(fèi)貴嗎?

發(fā)布時間:2020-07-21 12:05:52來源:魔方格

大多數(shù)家長都意識到了編程是非常重要的課程,將來會像英語一樣重要,是每個孩子都需要掌握的通用語言,所以說孩子有必要學(xué)編程。不少家長都想知道小碼王少兒編程學(xué)費(fèi)多少?接下來我們一起來看看吧。
                            

為什么選擇小碼王

小班式準(zhǔn)確授課

課堂上即時解答,提高教學(xué)效率,與老師、同學(xué)更多互動,促進(jìn)成長進(jìn)步

創(chuàng)造力學(xué)習(xí)環(huán)境

具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造活躍積極的學(xué)習(xí)氛圍

專業(yè)的教研團(tuán)隊

打造優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì),教學(xué)經(jīng)驗豐富的教育顧問指導(dǎo)課研,浸入式的學(xué)習(xí)體驗

小碼王編程學(xué)費(fèi)

根據(jù)課程設(shè)立會有不同,線上課程的話一般是在199元八節(jié)課左右,具體還要看學(xué)多長時間,可以問問學(xué)校根據(jù)學(xué)習(xí)市場以及課程來計算,不過整體來講的話應(yīng)該是不是很貴的,現(xiàn)在少兒編程教育市場非常火,而小碼王又是遙遙的,優(yōu)勢是有的。

讓孩子學(xué)好編程


  • 編程是創(chuàng)新力想象力激發(fā)手段

    多樣性創(chuàng)意課程和趣味化的編程語言是激發(fā)孩子想象力創(chuàng)造力的源泉。

  • 編程是鍛煉邏輯思維有效方法

    學(xué)習(xí)編程讓孩子在理解分析問題和完成程序的過程中鍛煉邏輯思維。

  • 編程是和競賽有力砝碼

    信息學(xué)奧賽課程是C++語言,與國際接軌賽事比賽成績?nèi)澜缯J(rèn)可。


天津課程體系


  • Scratch 適合6-11的歲兒童

    由麻省理工學(xué)院(MIT) 設(shè)計開發(fā)的少兒編程工具。

  • AppInventor適合7-12歲兒童

    完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境簡單易用寓教于樂。

  • entorPython適合8-13歲兒童

    人工智能時代的寵兒,大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)的必備語言。

  • C++ 適合11-16歲之間的兒童

    永不過時的經(jīng)典計算機(jī)編程語言,競賽的有力籌碼。


天津Scratch學(xué)科編程課程


班級名稱 S1 S2 S3 S4
小碼班 編寫程序來控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人,探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識。 掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。
飛碼班 通過完成家庭親情互動類程序的設(shè)計,熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 熟悉SCrath軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能i熟悉Srath作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識。 掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析, 強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。

小碼王教學(xué)模式


  • 抽象邏輯思維能力

    邏輯思維是把握規(guī)律的強(qiáng)大武器,是理性認(rèn)識的終極方法。

  • 解決問題的能力

    解決問題能力是所有能力基礎(chǔ),提高孩子綜合能力必要途徑。

  • 面向未來學(xué)習(xí)能力

    讓孩子學(xué)會自律,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)步提高孩子的創(chuàng)造力。

  • 創(chuàng)新思維能力

    提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作個性化作品,過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。


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