發(fā)布時(shí)間:2020-07-09 09:00:55來源:魔方格
隨著少兒編程在國(guó)內(nèi)越來越熱,越來越多的家長(zhǎng)開始送孩子學(xué)習(xí)編程。但是仍然有不少家長(zhǎng)對(duì)編程教育仍是抱著遲疑態(tài)度,內(nèi)心仍然有一種困惑:我不想讓孩子長(zhǎng)大做程序員,那現(xiàn)在有必要學(xué)習(xí)編程嗎?
我們知道較近的新聞是我們的中小學(xué)生另外加了一門主課程。和我們的語(yǔ)文,數(shù)學(xué)平起平坐的主科。名字叫科學(xué)。我相信在不久的將來,我們的高中將會(huì)。對(duì)英語(yǔ)主科進(jìn)行降級(jí)。替代它的將會(huì)是一門編程語(yǔ)言。我們從美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬時(shí)代就可以看到。美國(guó)人對(duì)編程是多么重視。美國(guó)總統(tǒng)甚至呼吁。所有的中小學(xué)生就必須加入編程課程。我們?cè)诟咧写髮W(xué)時(shí)期,可以看到的是,到處是那些,莘莘學(xué)子們,在英語(yǔ)角落背單詞。甚至有些花了50%的時(shí)間去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我想如果用這么一個(gè)精力時(shí)間去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程技術(shù),那將是多么了不起。必將能夠?qū)嶋H應(yīng)用和提升我們自身的能力,改變應(yīng)試教育弊端。按照之前來說。新的文盲是不懂的計(jì)算機(jī)使用?,F(xiàn)在上到八十歲老人下到兩三歲小孩都會(huì)玩手機(jī),玩電腦??墒且镁幊蹋绾尾倏仉娔X內(nèi)部代碼對(duì)我們非計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的人來說,那基本上也是天方夜譚。
我想現(xiàn)在來評(píng)價(jià)一個(gè)人是不是文盲,應(yīng)該是說他懂不懂代碼。在以后機(jī)器人時(shí)代,智能時(shí)代和大數(shù)據(jù)時(shí)代。如果你不懂計(jì)算機(jī)代碼編程。那么你將會(huì)被世界淘汰。你甚至?xí)粰C(jī)器人智能所控制。因?yàn)槟悴荒芎蜋C(jī)器人對(duì)話交流,你只能算是一個(gè)低端的生物物種。所以我們有必要從小孩從娃娃抓起,和美國(guó)人一樣重視編程技術(shù),當(dāng)然這個(gè)前提是必須要在懂得和掌握至少初中英語(yǔ)水平下,這么一個(gè)階段。就學(xué)習(xí)java來說,他所需要的英語(yǔ)也不是很多。英語(yǔ)單詞關(guān)鍵字,就那么一些,和學(xué)英語(yǔ)有很多相同之處,都將就語(yǔ)法一樣。其他的都是算法和流程控制。好的程序設(shè)計(jì)思想。
只要我們傳達(dá)基礎(chǔ)編程語(yǔ)言方法和思想,做基礎(chǔ)編程培訓(xùn),必將為以后留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)和時(shí)間。因?yàn)楹蜋C(jī)器對(duì)話比人與人之間對(duì)話更重要!一點(diǎn)不懂外語(yǔ)的情況下,人可以從你的眼神,你的表情來看出你的意圖,心里想法。但機(jī)器或計(jì)算機(jī)不能!
創(chuàng)意啟蒙少兒編程課程內(nèi)容
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,通過外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
【授課對(duì)象】:幼兒園小班、中班、大班的孩子,年齡3-6歲。
表示,6歲以前是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育快、各種潛能開發(fā)關(guān)鍵、接受啟蒙教育好的時(shí)機(jī)。這個(gè)時(shí)期,孩子越早接觸豐富事物,就越能增加對(duì)世界的認(rèn)知。一般情況下,有過啟蒙教育的孩子比普通孩子更聰明,而且各方面能力的體現(xiàn)都更好。
在課程主題方面,童程童美采用實(shí)物情景化的教學(xué)方式,每節(jié)課通過視頻播放的形式,向孩子展示一個(gè)主題故事,引出任務(wù)的同時(shí)吸引孩子注意力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
在智能教育方面,童程童美采用機(jī)器人輔助教學(xué)的模式,一個(gè)校區(qū)配置一臺(tái)智能機(jī)器人,讓孩子與人工智能機(jī)器人零距離對(duì)話,在互動(dòng)中,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子科學(xué)素養(yǎng)。
在科學(xué)實(shí)驗(yàn)方面,老師授課時(shí),會(huì)利用身邊的材料配合積木,帶領(lǐng)孩子做天平秤、杠桿、輪滑等科學(xué)實(shí)驗(yàn),在操作過程中,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,探究了解百科知識(shí)。
每節(jié)課通過視頻展示一個(gè)故事,引出任務(wù)、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理。
與人工智能機(jī)器人零距離對(duì)話,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
課程設(shè)計(jì)與成長(zhǎng)敏感期相匹配,從而達(dá)到事半功倍的教育效果。
童程童美依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán),17年編程教育經(jīng)驗(yàn),擁有持續(xù)課程研發(fā)實(shí)力和多方面教學(xué)保障。
專業(yè)課程體系,緊跟時(shí)代發(fā)展,累計(jì)研發(fā)5000多課時(shí),覆蓋3-18歲全年齡段。
國(guó)內(nèi)線上線下一體的編程教育平臺(tái),線下校區(qū)遍布多個(gè)城市,線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。
通過趣味編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才。