魔方格魔方格合作機(jī)構(gòu)> 武漢培訓(xùn)學(xué)校>武漢武展童程童美少兒編程培訓(xùn)
武漢武展童程童美少兒編程培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:魔方格 > 興趣愛好>少兒編程> 武漢童程童美智能機(jī)器人少兒編程怎么樣?  正文

武漢童程童美智能機(jī)器人少兒編程怎么樣?

發(fā)布時(shí)間:2020-07-07 15:31:04來源:魔方格

很多家長(zhǎng)在給孩子選擇編程課的時(shí)候可能會(huì)聽到很多種概念:少兒編程、Scratch編程、Python編程和機(jī)器人編程等。
                             

面對(duì)名目繁多的編程課,應(yīng)該怎么分辨和選擇呢?

聽起來有多種編程,其實(shí)可以大致歸為兩大類:

少兒編程

Scratch編程、Python編程都屬于純舞臺(tái)編程,通常情況下都被概括為“少兒編程”

機(jī)器人編程

需要軟硬件結(jié)合的編程,通常被稱為“機(jī)器人編程"

少兒編程是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的一種教育方式。

比如我們經(jīng)常會(huì)看到一些類似《飛機(jī)大戰(zhàn)》的闖關(guān)小游戲,其實(shí)學(xué)了簡(jiǎn)單的編程就能自己創(chuàng)作這樣一個(gè)小游戲。

機(jī)器人教育是通過一些教育類的機(jī)器人來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的,比如光環(huán)板、童心制物的mBot、程小奔都屬于機(jī)器人,可以進(jìn)行編程并導(dǎo)入代碼,編寫好的程序效果可以通過機(jī)器人表現(xiàn)出來。

機(jī)器人編程有哪些優(yōu)勢(shì)?

依托機(jī)器設(shè)備,給孩子更友好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

提高孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

培養(yǎng)孩子處理突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)能力

比如孩子在用盒子學(xué)習(xí)做“變色彩電”的時(shí)候,在完成了編程和搭建準(zhǔn)備后,發(fā)現(xiàn)彩電不能正常亮起。孩子可能就會(huì)思考:是編程的源碼出了問題,還是硬件連接出了問題?

編程教育的精髓是讓孩子在輕松、快樂的學(xué)習(xí)方式中成長(zhǎng)。不僅僅是為了讓孩子造一個(gè)精美的機(jī)器人,或者寫一段完美無BUG的代碼,而是讓孩子在學(xué)習(xí)過程中獲得綜合能力的提升。

課程介紹

武漢童程童美WeDo智能機(jī)器人課程

專門針對(duì)低年齡段兒童研發(fā)的趣味機(jī)器人課程,采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式,讓孩子親自動(dòng)手設(shè)計(jì)與搭建樂高機(jī)器人,為其編寫簡(jiǎn)單程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及孩子的創(chuàng)造力。



為什么要學(xué)WeDo智能機(jī)器人編程


  • 拓寬眼界

    多學(xué)科融合,涵蓋物理、數(shù)學(xué)等。開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。

  • 學(xué)習(xí)全面

    可參加機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)兒童智力,玩中學(xué)、學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。

  • 綜合素質(zhì)

    團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng),主動(dòng)思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。

 

學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢(shì)

學(xué)習(xí)少兒編程可以提升孩子整理信息、融會(huì)貫通的能力,程序是計(jì)算機(jī)指令的組合,就像在小學(xué)時(shí),我們查字典學(xué)習(xí)漢字、成語,然后學(xué)習(xí)如何使用習(xí)得的漢字、成語造句,然后寫文章。程序中的基本指令是漢字,編寫可重用的方法或?qū)ο缶拖褚粋€(gè)習(xí)語,為了完成這個(gè)項(xiàng)目,我們必須掌握并應(yīng)用它們,以確認(rèn)在程序的執(zhí)行中沒有意外的錯(cuò)誤,提升孩子國(guó)際性的溝通能力和競(jìng)爭(zhēng)力,現(xiàn)在哪個(gè)行業(yè)現(xiàn)在不能使用計(jì)算機(jī)?如前所述,編程語言已成為一種重要的通信工具,不僅適用于計(jì)算機(jī),也適用于所有使用它們的人,當(dāng)一個(gè)孩子還小的時(shí)候,他接觸到的環(huán)境與他的未來發(fā)展密切相關(guān),如果他不想脫離這個(gè)世界,盡快讓他知道這個(gè)程序或者程序是如何工作的。


童程童美優(yōu)勢(shì)


  • 1.美國(guó)上市集團(tuán),16年編程經(jīng)驗(yàn)。

  • 2.完善的課程體系,累計(jì)研發(fā)5000多課時(shí)。

  • 3.專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),5%枚師錄取率。

  • 4.豐富的科技大賽活動(dòng),國(guó)際科技游學(xué)。


童程童美課程完整體系


  • 小學(xué)1年級(jí)

    weDo機(jī)器人編程搭建簡(jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu),例如口:齒輪傳動(dòng)、連桿結(jié)構(gòu),同時(shí)學(xué)習(xí)常用的編程模塊,以生動(dòng)有趣的情景帶領(lǐng)孩子探究科學(xué)的奧秘。

  • 小學(xué)2-6年級(jí)

    樂高機(jī)器人編程從簡(jiǎn)單的嚙合傳動(dòng)到復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu),從簡(jiǎn)單的EV3編程到復(fù)雜程序,同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)的物理知識(shí),幫助同學(xué)們玩轉(zhuǎn)機(jī)器人。

  • 初中生

    人工智能基礎(chǔ):基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺(tái),結(jié)合舵機(jī)、多種傳感器打造具有人工智能的機(jī)器人,使用C++語言編程。

  • 高中生

    人工智能進(jìn)階:基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺(tái),基于C++,開發(fā)語音識(shí)別、語音合成、人臉識(shí)別、路徑規(guī)劃等人工智能。


相關(guān)內(nèi)容: 少兒編程培訓(xùn) 智能機(jī)器人少兒編程 童程童美智能機(jī)器人少兒編程

相關(guān)文章
最新文章