魔方格合作機(jī)構(gòu)>
朝陽(yáng)區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>北京望京悠樂(lè)匯小碼王少兒編程培訓(xùn)
魔方格合作機(jī)構(gòu)>
朝陽(yáng)區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>北京望京悠樂(lè)匯小碼王少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2020-07-06 17:17:18來(lái)源：魔方格
少兒編程教育并不是要培養(yǎng)未來(lái)的程序員，而是讓孩子能掌握新科技并應(yīng)用新科技表達(dá)自己，由科技時(shí)代的消費(fèi)者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造者;同時(shí)，少兒編程是培養(yǎng)小朋友思維能力的理想載體。
少兒編程主要學(xué)習(xí)什么?
喬布斯曾說(shuō)：“學(xué)習(xí)編程教你如何思考，……我把計(jì)算機(jī)科學(xué)看成基礎(chǔ)教育，每個(gè)人都應(yīng)該花1年時(shí)間學(xué)習(xí)編程。”
學(xué)習(xí)編程的基礎(chǔ)知識(shí)和編程思維
提升自我學(xué)習(xí)的能力
比如，在編程運(yùn)行中出現(xiàn)了bug，那么需要去修復(fù)再運(yùn)行，直到?jīng)]有bug為之。
解決問(wèn)題的能力
讓孩子學(xué)習(xí)，以及創(chuàng)新和適應(yīng)的能力。
少兒編程的重要性
少兒編程可同時(shí)培養(yǎng)孩子的邏輯思維、數(shù)學(xué)理解、英語(yǔ)興趣、嚴(yán)謹(jǐn)理念、解決問(wèn)題能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
適合6- 11歲兒童由麻省理工學(xué)院( MIT )設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的少兒編程工具，風(fēng)靡全球少兒編程入門(mén)語(yǔ)言。
適合11-16歲兒童而且是永不過(guò)時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，是在競(jìng)賽中的非常有力的籌碼。
適合8-13歲兒童人工智能時(shí)代的寵兒，大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)的必備語(yǔ)言,十分簡(jiǎn)潔、優(yōu)雅、強(qiáng)大。
爸爸說(shuō)我是從事軟件工作的，在孩子一年級(jí)就嘗試教他Scratch，但自己工作忙無(wú)法持續(xù)教導(dǎo)，也就不了了之。好在一年后孩子有幸參加了小碼王的編程課，有了專(zhuān)業(yè)的老師教導(dǎo)，孩子興趣愈發(fā)濃厚，在幾次小碼王舉辦的比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，說(shuō)實(shí)話那幾次比賽既要有創(chuàng)意，又要準(zhǔn)備素材，再要編程完成整個(gè)作品，極大的鍛煉了孩子的創(chuàng)造力、邏輯思維能力甚至還有修圖的技能，可謂全面發(fā)展。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，感謝小碼王對(duì)中國(guó)兒童編程教育做出的努力，未來(lái)科技人才的培養(yǎng)就需要像小碼王這樣的教育機(jī)構(gòu)來(lái)打頭陣！
媽媽說(shuō)孩子是無(wú)意之中接觸到Scratch編程的，接觸之后興趣濃厚，于是便在小碼王開(kāi)始了為期2年的持續(xù)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)至今，編程課是他較愛(ài)上的課，閑暇之余做得較多的事就是在電腦上編寫(xiě)各種有趣的小游戲。每一個(gè)編程作品的獨(dú)立完成，對(duì)孩子而言都是成就感、自信心、邏輯思維能力、自我糾錯(cuò)能力以及創(chuàng)意思維的一次巨大提升。期間也參加了小碼王的編程比賽、西湖區(qū)的編程比賽，都有所斬獲。感謝小碼王為孩子打開(kāi)了另一扇門(mén)！
