發(fā)布時(shí)間:2020-06-16 10:13:42來(lái)源:魔方格
少兒編程是什么?少兒編程的概念:少兒編程一般針對(duì)的是小學(xué)及以下幼兒設(shè)計(jì)的編程模式,把原來(lái)復(fù)雜的英文代碼編程語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成圖形化的,以指令化,模塊化方式讓游戲,情景動(dòng)畫(huà),積木構(gòu)件的形式呈現(xiàn)。旨在孩子九大能力的培養(yǎng):觀察力,想象力,創(chuàng)造力,邏輯思維力,問(wèn)題解決,空間思維,判斷性思維,序列與條件,調(diào)試操作能力。
目前較常用的少兒編程軟件多是基于Scratch軟件,Scratch是麻省理工媒體實(shí)驗(yàn)室終身幼兒園組開(kāi)發(fā)的一套電腦程序開(kāi)發(fā)平臺(tái),旨在讓程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言初學(xué)者不需先學(xué)習(xí)語(yǔ)言語(yǔ)法便能設(shè)計(jì)產(chǎn)品。
機(jī)器人編程是什么?機(jī)器人編程的概念:機(jī)器人編程是以調(diào)用編程模塊指令讓機(jī)器動(dòng)起來(lái)為目的。通常需要編程的模塊是已經(jīng)寫(xiě)好存儲(chǔ)在模塊里的,小朋友做的只是將模塊以不同的方式拼接起來(lái)。通過(guò)組裝、搭建、編寫(xiě)程序運(yùn)行機(jī)器人,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一種教育方式,可以理解為機(jī)器人編程教育是通過(guò)一些教育類的機(jī)器人來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。
專門(mén)針對(duì)低年齡段兒童研發(fā)的趣味機(jī)器人課程,采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式,讓孩子親自動(dòng)手設(shè)計(jì)與搭建樂(lè)高機(jī)器人,為其編寫(xiě)簡(jiǎn)單程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及孩子的創(chuàng)造力。
多學(xué)科融合,涵蓋物理、數(shù)學(xué)等。開(kāi)發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。
可參加機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開(kāi)發(fā)兒童智力,玩中學(xué)、學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng),主動(dòng)思考與發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。
學(xué)習(xí)少兒編程可以提升孩子整理信息、融會(huì)貫通的能力,程序是計(jì)算機(jī)指令的組合,就像在小學(xué)時(shí),我們查字典學(xué)習(xí)漢字、成語(yǔ),然后學(xué)習(xí)如何使用習(xí)得的漢字、成語(yǔ)造句,然后寫(xiě)文章。程序中的基本指令是漢字,編寫(xiě)可重用的方法或?qū)ο缶拖褚粋€(gè)習(xí)語(yǔ),為了完成這個(gè)項(xiàng)目,我們必須掌握并應(yīng)用它們,以確認(rèn)在程序的執(zhí)行中沒(méi)有意外的錯(cuò)誤,提升孩子國(guó)際性的溝通能力和競(jìng)爭(zhēng)力,現(xiàn)在哪個(gè)行業(yè)現(xiàn)在不能使用計(jì)算機(jī)?如前所述,編程語(yǔ)言已成為一種重要的通信工具,不僅適用于計(jì)算機(jī),也適用于所有使用它們的人,當(dāng)一個(gè)孩子還小的時(shí)候,他接觸到的環(huán)境與他的未來(lái)發(fā)展密切相關(guān),如果他不想脫離這個(gè)世界,盡快讓他知道這個(gè)程序或者程序是如何工作的。
1.美國(guó)上市集團(tuán),16年編程經(jīng)驗(yàn)。
2.完善的課程體系,累計(jì)研發(fā)5000多課時(shí)。
3.專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),5%枚師錄取率。
4.豐富的科技大賽活動(dòng),國(guó)際科技游學(xué)。
weDo機(jī)器人編程搭建簡(jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu),例如口:齒輪傳動(dòng)、連桿結(jié)構(gòu),同時(shí)學(xué)習(xí)常用的編程模塊,以生動(dòng)有趣的情景帶領(lǐng)孩子探究科學(xué)的奧秘。
樂(lè)高機(jī)器人編程從簡(jiǎn)單的嚙合傳動(dòng)到復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu),從簡(jiǎn)單的EV3編程到復(fù)雜程序,同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)的物理知識(shí),幫助同學(xué)們玩轉(zhuǎn)機(jī)器人。
人工智能基礎(chǔ):基于ARM Cortex-M4核智能硬件開(kāi)發(fā)套件平臺(tái),結(jié)合舵機(jī)、多種傳感器打造具有人工智能的機(jī)器人,使用C++語(yǔ)言編程。
人工智能進(jìn)階:基于ARM Cortex-M4核智能硬件開(kāi)發(fā)套件平臺(tái),基于C++,開(kāi)發(fā)語(yǔ)音識(shí)別、語(yǔ)音合成、人臉識(shí)別、路徑規(guī)劃等人工智能。