挑戰(zhàn)營(yíng)要求參加隊(duì)伍需要自行設(shè)計(jì)、制作機(jī)器人并進(jìn)行編程。參加的機(jī)器人可以通過(guò)自動(dòng)程序或遙控器控制,按照指定的規(guī)則,在特定的場(chǎng)地上進(jìn)行挑戰(zhàn)。
發(fā)布時(shí)間:2024-09-11 15:25:27來(lái)源:魔方格
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挑戰(zhàn)營(yíng)要求參加隊(duì)伍需要自行設(shè)計(jì)、制作機(jī)器人并進(jìn)行編程。參加的機(jī)器人可以通過(guò)自動(dòng)程序或遙控器控制,按照指定的規(guī)則,在特定的場(chǎng)地上進(jìn)行挑戰(zhàn)。
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學(xué)生可以大膽發(fā)揮自己的創(chuàng)意,用手中的工具和材料創(chuàng)作出自己的機(jī)器人。在VEX機(jī)器人教育中,孩子手中每一臺(tái)機(jī)器人都標(biāo)新立異。
啟發(fā)式教學(xué):從教育本質(zhì)出發(fā),讓孩子將編程當(dāng)作感知世界的工具,循序漸進(jìn)地啟發(fā)學(xué)生一層一層突破學(xué)習(xí)難關(guān),在潛移默化中形成編程思維,達(dá)成獨(dú)立編寫(xiě)代碼的目標(biāo)。
嚴(yán)選專(zhuān)業(yè)老師團(tuán)隊(duì):童程童美教育師資均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外知名學(xué)院計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè),全部經(jīng)過(guò)兒童教育心理學(xué)培訓(xùn),全部師資均具有帶隊(duì)參加比賽的經(jīng)驗(yàn)并取得諸多獎(jiǎng)項(xiàng)的經(jīng)驗(yàn)。
有助鍛煉孩子的綜合能力。涵蓋了當(dāng)今機(jī)器人教學(xué)中較科學(xué)、較綜合的一系列實(shí)踐活動(dòng),不僅全面鍛煉物理、數(shù)學(xué)、編程和設(shè)計(jì)能力,也讓學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作與管理,同時(shí)還在緊張激烈的競(jìng)賽過(guò)程中錘煉著參賽者心態(tài)。
長(zhǎng)沙天心VEX機(jī)器人編程班推薦童程童美教育!VEX比賽要求參賽者設(shè)計(jì)和制造能夠完成特定任務(wù)的機(jī)器人,這一過(guò)程能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們提出獨(dú)特解決方案的能力。參賽者需要與隊(duì)友緊密合作,共同完成任務(wù)。這有助于提升小學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
童程童美為學(xué)員搭建了參與國(guó)內(nèi)外機(jī)器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)的舞臺(tái),通過(guò)在童程童美的學(xué)習(xí),學(xué)員可參加WRO、VEX、RoboRAVE、Botball、VEX、WRC及機(jī)器人等級(jí)測(cè)評(píng)等多種科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)??蓾M(mǎn)足從兒童到高中不同年齡段孩子的學(xué)習(xí)需求。匯聚多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,教學(xué)效果有保障,口碑好值得家長(zhǎng)選擇。
VEX機(jī)器人大賽宗旨
以科技為本,給所有學(xué)生提供獲得科技和交流以及展現(xiàn)自己才能的平臺(tái),激發(fā)他們的科技潛能,成就他們的科技?jí)粝搿?/p>
VEX機(jī)器人大賽大賽級(jí)別
VEX機(jī)器人比賽分成初、中學(xué)和大學(xué)三個(gè)級(jí)別。要求參加比賽的代表隊(duì)自行設(shè)計(jì)、制作機(jī)器人并進(jìn)行編程。參賽的機(jī)器人既能自動(dòng)程序控制,又能通過(guò)遙控器控制,并可以在特定的競(jìng)賽場(chǎng)地上,按照一定的規(guī)則要求進(jìn)行的比賽活動(dòng)。
VEX機(jī)器人大賽大賽類(lèi)型
比賽分手動(dòng)和自動(dòng)兩種機(jī)器人比賽;互動(dòng)性強(qiáng),對(duì)抗激烈,驚險(xiǎn)刺激;突出機(jī)械結(jié)構(gòu)、傳動(dòng)系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì);創(chuàng)意設(shè)計(jì)和對(duì)抗性比賽的較佳結(jié)合;將項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì) 合作納入考察范圍;重視競(jìng)爭(zhēng)和結(jié)果,更重視體驗(yàn)過(guò)程;為參與者提供更真實(shí)的工程體驗(yàn)。 通過(guò)VEX機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽事等國(guó)際賽事,教師可以檢驗(yàn)機(jī)器人教學(xué)成果;學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)科技、鍛煉能力;將創(chuàng)新構(gòu)想應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)目標(biāo);在高水平技術(shù)交流中 提高;獲得團(tuán)隊(duì)組織和合作能力;尊重對(duì)手,尊重自己;獲得參與國(guó)際競(jìng)賽的機(jī)會(huì)。
長(zhǎng)沙天心童程童美VEX機(jī)器人課程優(yōu)勢(shì)簡(jiǎn)介
1.課程體系:完善的課程體系,適合全齡段編程課程。
2.案例趣味:游戲案例,讓課堂不在枯燥,感受編程的魅力。
3.學(xué)習(xí)規(guī)劃:學(xué)習(xí)路線+競(jìng)賽路線,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、比賽雙豐收。
4.教學(xué)模式:線下課程+線上課程,校區(qū)學(xué)習(xí)、在家學(xué)習(xí)皆可選。
VEX比賽涉及到機(jī)器人設(shè)計(jì)、編程、電子和機(jī)械等多個(gè)領(lǐng)域,參賽者需要掌握這些技能。通過(guò)實(shí)踐,小學(xué)生的動(dòng)手能力和技術(shù)技能將得到顯著提升。VEX大賽能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)領(lǐng)域的興趣,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)選擇提供方向。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的升學(xué)環(huán)境中,VEX比賽的經(jīng)歷和成績(jī)可以作為小學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn),為他們?cè)谛∩鯐r(shí)增加一定的優(yōu)勢(shì)。許多學(xué)校在進(jìn)行招生時(shí),會(huì)綜合考慮學(xué)生的綜合素質(zhì)。VEX比賽的經(jīng)歷能夠展示學(xué)生在創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作、動(dòng)手能力和技術(shù)技能等方面的優(yōu)勢(shì),從而提升他們的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
課程:長(zhǎng)沙天心VEX機(jī)器人大賽線上課 學(xué)校: 長(zhǎng)沙富興童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢(xún):