內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué),物理、地理等領(lǐng)域。
發(fā)布時(shí)間:2023-11-06 10:27:09來(lái)源:魔方格
童程童美少兒智能機(jī)器人編程班通過(guò)相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí),提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力。每節(jié)課不僅有成果,同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)過(guò)程,從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測(cè)試調(diào)優(yōu)到展示分享,學(xué)生在整個(gè)過(guò)程中會(huì)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題。
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于學(xué)習(xí)教具,通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識(shí)。
1智能機(jī)器人編程課程,采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,在此過(guò)程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能夠讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享自己思想和知識(shí)。
2內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué),物理、地理等領(lǐng)域。
規(guī)范的教學(xué)內(nèi)容,每一節(jié)都設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。
學(xué)習(xí)體系覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的內(nèi)容。
每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。
深圳智能機(jī)器人編程學(xué)習(xí)哪家強(qiáng)?智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于教具,通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力。童程童美凝聚美國(guó)上市公司多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞技術(shù),讓機(jī)器人陪伴中國(guó)兒童成長(zhǎng)。
童程童美實(shí)戰(zhàn)教學(xué)貫穿課程,學(xué)習(xí)效率更高
體系完善
SPIKE每階段的知識(shí)內(nèi)容與設(shè)計(jì),滿足各階段孩子的成長(zhǎng)需求。
內(nèi)容
遵循孩子的生理發(fā)育規(guī)律和特點(diǎn),將豐富的機(jī)械結(jié)構(gòu)知識(shí)和編程知識(shí)融入。
軟硬結(jié)合
硬件機(jī)器人搭建加軟件編程的結(jié)合方式培養(yǎng)孩子動(dòng)手和空間建構(gòu)能力。
PBL項(xiàng)目培養(yǎng)
內(nèi)容結(jié)合實(shí)際問(wèn)題,極大地鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分析設(shè)計(jì)、解決問(wèn)題等能力。
CBL挑戰(zhàn)式培養(yǎng)
采用CBL挑戰(zhàn)培養(yǎng)方法,融入機(jī)器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)在編程的同時(shí)讓孩子收獲榮譽(yù)感和成就感。
編程對(duì)孩子成長(zhǎng)方面的好處
有許多企業(yè)和產(chǎn)品離不開編程的應(yīng)用,編程促進(jìn)了人們的生活,給人們帶來(lái)了更好的工作。雖然據(jù)說(shuō)目前的少兒編程課程與成人的編程工作完全不同,但少兒編程可以給孩子帶來(lái)良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和更大的進(jìn)步。
通過(guò)學(xué)習(xí)少兒編程,孩子可以有更強(qiáng)的邏輯思維,可以掌握跨學(xué)科的技術(shù)。編程除了作為一項(xiàng)技能,還能給孩子帶來(lái)強(qiáng)大的創(chuàng)造力、團(tuán)結(jié)協(xié)作力以及思考問(wèn)題的能力。
少兒編程給孩子帶來(lái)了更深刻的數(shù)學(xué)概念,使孩子能夠通過(guò)自己的推理發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題并解決問(wèn)題,少兒編程更多的是訓(xùn)練孩子的能力。
少兒編程不再是死記硬背,而是通過(guò)公式和新概念讓孩子學(xué)習(xí)知識(shí),此外,少兒編程不是機(jī)械地應(yīng)用,它給孩子們帶來(lái)的是靈活性,這樣孩子們就能學(xué)會(huì)如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。孩子學(xué)習(xí)少兒編程會(huì)有一個(gè)不斷變化的過(guò)程,讓父母會(huì)深深感受到孩子學(xué)習(xí)編程的優(yōu)勢(shì)。
大多數(shù)學(xué)習(xí)少兒編程的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)都很好,因?yàn)槌掷m(xù)學(xué)習(xí)少兒編程可以使孩子變得非常認(rèn)真和專注,這可以有效地提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。此外,少兒編程也能升學(xué)。在今年浙江省的高考中,編程也被列入高考科目中,所以父母有必要讓孩子學(xué)習(xí)編程。
隨著時(shí)代的發(fā)展,編程的應(yīng)用會(huì)越來(lái)越廣泛,少兒編程能給孩子帶來(lái)很強(qiáng)的語(yǔ)言組織能力。同時(shí),它還能改善孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,使孩子有獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
學(xué)習(xí)少兒編程并不是讓孩子長(zhǎng)大后成為程序員,更多的是在孩子小的時(shí)候培養(yǎng)素質(zhì)能力,這樣孩子長(zhǎng)大后會(huì)有更好的選擇。少兒編程對(duì)孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大的學(xué)習(xí)難度,孩子可以通過(guò)可視化模塊圖形來(lái)操作,從而降低學(xué)習(xí)難度系數(shù),讓孩子輕松掌握。
少兒編程允許孩子通過(guò)鼠標(biāo)拖動(dòng)游戲模塊來(lái)完成制作,而無(wú)需敲鍵盤或懂英文字母。雖然游戲模塊簡(jiǎn)單操作,但它能讓孩子在操作過(guò)程中不斷發(fā)揮想象力,增強(qiáng)孩子的記憶力,培養(yǎng)孩子認(rèn)真專注的態(tài)度。
課程:深圳福田智能機(jī)器人編程課程 學(xué)校: 深圳福田童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢: