軟件與硬件相結(jié)合,意味著計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合,編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產(chǎn)生交互,獲得真實(shí)的物理反饋。
發(fā)布時(shí)間:2023-05-30 15:17:47來源:魔方格
樂博樂博積木機(jī)器人課程通過對積木模塊的控制,賦予積木生命力,既承載了積木的想象力,也展示了大家的動(dòng)手能力。樂博樂博也會一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。
樂博樂博積木課程引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考、主動(dòng)創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提升素質(zhì)能力及科學(xué)素養(yǎng);在接受該課程的啟蒙教育中孩子們會逐漸養(yǎng)成大腦與雙手的協(xié)調(diào)配合能力并開發(fā)兒童的思考力與興趣點(diǎn),助力孩子學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)器材包括:CPU、讀卡器、紅外線傳感器、聲敏傳感器、無線遙感器、觸碰開關(guān)、LED燈、蜂鳴器、直流馬達(dá)、輪子、導(dǎo)輪、輪軸、連接軸、數(shù)據(jù)線、積木、指令卡等。
啟蒙課程:基礎(chǔ)搭建和程序體驗(yàn)
進(jìn)階課程:模擬現(xiàn)實(shí)主題任務(wù)
拓展課程:讓孩子們初體驗(yàn)編程
軟件與硬件相結(jié)合,意味著計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合,編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產(chǎn)生交互,獲得真實(shí)的物理反饋。
根據(jù)青少年成長不同時(shí)期特點(diǎn),設(shè)計(jì)相匹配的課程,課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn),拒絕將成人教學(xué)內(nèi)容簡單簡化后教給孩子的錯(cuò)誤做法。
樂博樂博的編程與機(jī)器人課程覆蓋全年齡段,體系完整,設(shè)計(jì)科學(xué),沒有年齡上的空白,與高中及以后的信息科學(xué)學(xué)習(xí)形成良好的銜接。
基于學(xué)習(xí)效果可視化,小班教學(xué)模式,能夠讓老師更好的關(guān)注孩子的成長需求,為孩子提供指導(dǎo)。
通過建立測評標(biāo)準(zhǔn)和組織一系列賽事活動(dòng),做到了教學(xué)效果可評估,學(xué)習(xí)進(jìn)步可量化。
樂博樂博機(jī)器人會為學(xué)員進(jìn)一步發(fā)展提供良好的課程學(xué)習(xí)指導(dǎo),為學(xué)員的學(xué)習(xí)提供服務(wù),為學(xué)員進(jìn)一步發(fā)展搭建學(xué)習(xí)平臺,為更好進(jìn)行系統(tǒng)發(fā)展,提供課程學(xué)習(xí)指導(dǎo),為學(xué)員提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)與安排,朝著自己的目標(biāo)不斷學(xué)習(xí)提供課程學(xué)習(xí)安排,進(jìn)行針對性學(xué)習(xí)安排與指導(dǎo),朝著自己的目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
福州樂博樂博少兒積木機(jī)器人培訓(xùn)費(fèi)
機(jī)器人培訓(xùn)課一般是200塊錢左右一節(jié)課,具體的還要看地區(qū),看培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不同的地方價(jià)格不一樣,不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)價(jià)格也有差距,孩子學(xué)習(xí)少兒機(jī)器人的費(fèi)用其實(shí)并不是一層不變得。
影響孩子學(xué)費(fèi)的因素其實(shí)有很多。不同的城市、老師資歷的不同、孩子課程時(shí)間的長短、學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞、機(jī)構(gòu)收費(fèi)制度是不是透明等都直接影響著孩子學(xué)習(xí)少兒機(jī)器人的費(fèi)用。家長們想要少花錢還要孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)效果的話,就要去正規(guī)靠譜的積木機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
少兒機(jī)器人的學(xué)習(xí)對于孩子來說,好處其實(shí)也是非常多的。能夠讓孩子動(dòng)手搭建組織一個(gè)機(jī)器人,再通.過一些指令讓這些機(jī)器人動(dòng)起來。既能夠提升孩子的動(dòng)手能力,又能夠讓孩子們在學(xué)習(xí)的時(shí)候有一個(gè)好的興趣,對于孩子的邏輯思維能力等也有一個(gè)好的幫助。
樂博樂博少兒編程培訓(xùn)課程優(yōu)勢
優(yōu)勢1
培養(yǎng)孩子的設(shè)計(jì)規(guī)劃的意識,通過集思廣益,把自己的所見、所想通過積木、手工的方式展現(xiàn)出來,培養(yǎng)動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
優(yōu)勢2
在活動(dòng)過程中,要求孩子要對自己每個(gè)設(shè)計(jì)與制作的作品的功能、目的進(jìn)行總結(jié)與概括,鍛煉孩子的語言表達(dá)能力、有序思維的能力。
優(yōu)勢3
通過與家長進(jìn)行積分式投資的互動(dòng),增加孩子的自信心,同時(shí)鼓勵(lì)孩子敢于接受別人的評價(jià)。
課程:福州少兒積木機(jī)器人培訓(xùn)班 學(xué)校: 福州鼓樓區(qū)冠亞廣場樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢: