發(fā)布時(shí)間:2023-04-24 10:22:01來源:魔方格
樂博樂博積木機(jī)器人課程中所需要的各個(gè)零部件均為積木模塊,適合于小年齡段的孩子,這個(gè)年齡段的孩子還不能接受中高級(jí)的課程。在孩子逐漸接受積木課程啟蒙的過程中,會(huì)逐漸養(yǎng)成大腦與雙手的協(xié)調(diào)配合能力,從玩中開發(fā)孩子的思考力和興趣點(diǎn)。
課程設(shè)置
為更好的促進(jìn)學(xué)員進(jìn)行細(xì)致課程編程學(xué)習(xí)指導(dǎo),為學(xué)員課程指導(dǎo),提供新的學(xué)習(xí)思路與指導(dǎo),更為學(xué)員提供學(xué)習(xí)安排的,進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)安排,朝著自己的目標(biāo)進(jìn)行合理課程指導(dǎo),為學(xué)員搭建良好空間更好的幫助學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),提供系統(tǒng)的課程指導(dǎo),朝著自己的目標(biāo)不斷發(fā)展。
南寧積木機(jī)器人課程需要多少錢?
機(jī)器人培訓(xùn)課一般是200塊錢左右一節(jié)課,具體的還要看地區(qū),看培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不同的地方價(jià)格不一樣,不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)價(jià)格也有差距,孩子學(xué)習(xí)少兒機(jī)器人的費(fèi)用其實(shí)并不是一層不變得。
影響孩子學(xué)費(fèi)的因素其實(shí)有很多。不同的城市、老師資歷的不同、孩子課程時(shí)間的長短、學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞、機(jī)構(gòu)收費(fèi)制度是不是透明等都直接影響著孩子學(xué)習(xí)少兒機(jī)器人的費(fèi)用。家長們想要少花錢還要孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)效果的話,就要去正規(guī)靠譜的積木機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
樂博樂博機(jī)器人編程之后的進(jìn)階課程是引導(dǎo)孩子觀察機(jī)器人,通過程序編輯器模擬功能,讓孩子感知到模擬現(xiàn)實(shí)的功能,通過對(duì)主題任務(wù)的理解,完成對(duì)機(jī)器人的搭建和順利運(yùn)行。
可以看到課程按照這個(gè)設(shè)置的目標(biāo),讓孩子一步步搭建出屬于自己的小機(jī)器人,孩子在學(xué)習(xí)的過程中,可以更好的體驗(yàn)到通過編程和機(jī)器人搭建的方式,帶來的做出作品的喜悅,也了解到各種搭建的方式,帶來了從現(xiàn)實(shí)搭建到運(yùn)用科技帶來的更便捷操作的機(jī)器人。
在樂博樂博機(jī)器人學(xué)習(xí)的過程中,孩子所學(xué)習(xí)的少兒編程和機(jī)器人內(nèi)容,也涉及到了工程學(xué)科、計(jì)算機(jī)學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科的內(nèi)容,從逐步的進(jìn)步中體驗(yàn)到科技的樂趣,提升綜合知識(shí)的運(yùn)用能力,給孩子選擇合適的課程體驗(yàn)一下吧。
積木機(jī)器人課程目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):
了解新的傳感器,了解各種智能機(jī)器人的傳感器使用方法;了解各種分解指令卡的作用以及使用方法。
能力目標(biāo):
通過自主搭建機(jī)器人和分解指令卡的學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意力和動(dòng)手能力,初步培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。
情感目標(biāo):
在老師的幫助下,自主設(shè)計(jì)簡單的小程序,讓機(jī)器人按照自己的想法做簡單的動(dòng)作,體會(huì)編程的思維方式和戰(zhàn)勝困難的成就感。
課程:南寧積木機(jī)器人課程 學(xué)校: 南寧東盟商務(wù)區(qū)樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢: