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重慶江北童程童美少兒編程培訓
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重慶江北童程童美智能機器人編程課程

發(fā)布時間:2023-03-31 16:24:22來源:魔方格

童程童美少兒智能機器人編程班通過相關編程、機械、電子、物理等知識,提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設計能力、動手能力、表達能力。每節(jié)課不僅有成果,同時更加注重學習過程,從任務分析、設計方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享,學生在整個過程中會學習解決問題。

課程適合人群
  • 1

    喜歡玩游戲孩子。

  • 2

    需要建立自信的孩子。

  • 3

    對機械、編程感興趣的孩子。

  • 4

    缺乏專注力與耐心的孩子。

智能機器人編程課程內(nèi)容
  • 演講培訓課程收獲

    根據(jù)挑戰(zhàn)任務,借助于學習教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的能力,孩子將學到編程、機械、電子、物理,生活百科等多學科知識。

    1
  • 演講培訓課程詳情

    智能機器人編程課程,采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中,在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能夠讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團隊協(xié)作中分享自己思想和知識。

    2
學習智能機器人編程的好處
拓寬眼界
課程服務
可參加機器人競賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)兒童智力,玩中學、學中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
學習方面
附贈服務
多科學融合,涵蓋物理,數(shù)學等,開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結合孩子天性,更好地發(fā)揮自我。
綜合素質(zhì)
報名提醒
團隊合作以及動手能力的培養(yǎng),主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學奧秘以及能感受到其中的魅力。
機構環(huán)境
童程童美教學特色
  • 學習內(nèi)容

    內(nèi)容設計豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學,物理、地理等領域。

  • 課堂管理

    規(guī)范的教學內(nèi)容,每一節(jié)都設計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。

  • 學習體系

    學習體系覆蓋幼兒園、小學、初中、高中,乃至大學,根據(jù)年齡設定適合的內(nèi)容。

  • 評估教學

    每課一評、每月展示、季度能力評價,讓家長隨時了解孩子學習情況。


重慶江北童程童美智能機器人編程課程怎么樣?童程童美智能機器人編程課程,采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中,實現(xiàn)機器人模型的設計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務,在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心。

機器人少兒編程課程內(nèi)容:

1、課程目標

根據(jù)挑戰(zhàn)任務,借助于教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的能力,孩子將學到編程、機械、電子、物理,生活百科等多知識。

2、課程詳情

智能機器人課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,樂高WeDo針對低年齡階段研發(fā)的趣味機器人課程,EV3機器人編程課,基于樂高課程體系,面向國際各項大賽定制。

什么是機器人少兒編程

目前市場上的機器人都是機器人編程,機器人編程可以看作是少兒編程應用的一個分支,它是以編程為基礎的軟硬件結合,但它更傾向于硬件和物理方面。

大多數(shù)機器人教育都是初期學組裝,在后期也有一些簡單的傳感器編程,力在培養(yǎng)孩子的動手能力,機器人編程的語言大多很簡單,而且大多局限于機器人本身。

課程設計:通過組合、構建和編寫程序運行機器人,激發(fā)學孩子學習興趣,發(fā)展孩子綜合能力的一種教育方法。

其中機械和硬件課程占80%,其余20%可能涉及編程邏輯,可以理解機器人編程教育是通過一些教育類機器人來實現(xiàn)教學目的。

學編程能帶來哪些好處?

提升邏輯思維能力

編程學習核心就是編程思維,有利于孩子在學習過程中養(yǎng)成獨立思考、分析、解決問題的能力,幫助孩子解決生活及學習中的困難,學的更開心。

提升自主學習能力

普遍具有自制力差、學習能力差、不愿意學習等特點,編程學習通過編程游戲制作吸引孩子注意力,改善孩子上課注意力不集中、自制力差、不愿意學習等毛病,有利于提升孩子自主學習能力,讓孩子變得更出色。

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