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沈陽鐵西童程童美少兒編程培訓
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沈陽童程童美機器人編程怎么收費

發(fā)布時間:2022-12-20 14:32:39來源:魔方格

智能機器人少兒編程課程采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中,實現(xiàn)機器人模型的設計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務,在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團隊協(xié)作中分享思想和知識。

孩子學習編程有什么好處?
  • 1

    提高孩子的語言表達和理解能力。

  • 2

    更好的激發(fā)孩子的學習興趣和能力。

  • 3

    培養(yǎng)孩子的團隊合作和動手能力。

  • 4

    讓孩子更好地發(fā)展自己的個性和想象力。

  • 5

    比同齡的孩子有更多的知識和經(jīng)驗。

  • 6

    讓孩子的意志、耐心、韌性等提高。

  • 7

    讓孩子在實踐中體驗自我成就感,培養(yǎng)自信。

智能機器人編程課程介紹

智能機器人編程課程

智能機器人編程課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,樂高WeDo針對低年齡階段研發(fā)的趣味機器人課程,而EV3機器人編程課,基于樂高課程體系,面向國內(nèi)國際各項大賽定制。不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團隊協(xié)作中分享思想和知識,學到編程、機械、電子、物理,生活百科等多學科知識。
輔導目標
智能機器人編程課程體系
年齡 6歲+ 7歲+ 8歲+ 9歲+ 10歲+
課程階段 SPIKE啟蒙L1 SPIKE啟蒙L2 SPIKE基礎 SPIKE進階 SPIKE進階
教學內(nèi)容 使用樂高SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程,通過有趣的故事引導激發(fā)孩子的求知欲,并在課程中掌握驅(qū)動機器人的方法與技巧,讓孩子感受機器人編程的魅力。
使用樂高SPIKE教育套裝配合圖形化編程,將軟件和硬件進行結(jié)合,充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和主動探究能力,并感受人機交互的奧妙,助力孩子成為編程小達人。
使用樂高SPIKE教具,結(jié)合課程連貫的故事線,學習多樣的機械結(jié)構(gòu),完成豐富的機器人作品,并配合SPIKE編程工具實現(xiàn)有趣的功能。
課程采用SPIKE硬件,以編程邏輯為主要學習目標,引導學生進行自主設計、搭建、編程,培養(yǎng)學生獨立解決問題的能力。
以樂高SPIKE教具為硬件載體,學習Python代碼編程,包括變量、數(shù)據(jù)類型、程序結(jié)構(gòu)及函數(shù)等相關知識,并通過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應用,得出解決問題的方案。
系列
機器人編程基礎
機器人編程進階
機構(gòu)環(huán)境
  • +
  • +
  • 走廊過道+
  • +
童程童美教學優(yōu)勢
  • 體系完善

    SPIKE每階段的知識內(nèi)容與設計,滿足各階段孩子的成長需求。

  • 教學內(nèi)容

    遵循孩子的生理發(fā)育規(guī)律和特點,將豐富的機械結(jié)構(gòu)知識和編程知識融入。

  • 軟硬結(jié)合

    硬件機器人搭建加軟件編程的結(jié)合方式培養(yǎng)孩子動手和空間建構(gòu)能力。

  • PBL項目培養(yǎng)

    內(nèi)容結(jié)合實際問題,極大地鍛煉孩子的團隊協(xié)作、分析設計、解決問題等能力。

  • CBL挑戰(zhàn)式培養(yǎng)

    采用CBL挑戰(zhàn)培養(yǎng)方法,融入機器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動在編程的同時讓孩子收獲榮譽感和成就感。


沈陽童程童美機器人編程怎么收費?沈陽童程童美少兒編程班的學費根據(jù)所報讀的班級不同,價格五百到一千不等,詳情請咨詢客服。 編程課程主要讓孩子掌握各種編程技術,從基礎語言代碼開始學習,協(xié)助孩子逐步提升,了解計算機數(shù)據(jù)的儲存方式以及處理技巧和方法,了解數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu),能夠用c++語言完成算法,這個階段孩子的學習方式也會發(fā)生改變,從初級逐步學習,能夠設計出編程項目,參加信息學競賽題型的集訓幫助孩子有效的提升。

學習少兒編程的好處

提高孩子的耐心。當父母的一定遇到過這種情況,帶孩子去吃飯,孩子怎么也坐不住。此時,有的人會拿出手機當做游戲機,孩子的注意力瞬間被拉了回來,開始安靜的坐在位置上玩耍。以游戲項目作為課程,就是運用這種特性,讓孩子在游戲中學習,寓教于樂,但他們不只會玩到游戲,更會懂得一個游戲是怎么被設計出來的。

增加孩子的抽象思考能力。其實學習編程,就像學習二外一樣。如果說學外語是為了跟外國人溝通,學習程序就是為了跟計算機溝通。更有趣的是,你碰到老外不會說英文還可以比手畫腳,跟電腦可不行。這意味著孩子在學習的過程中,更需要一種化具體為抽象的能力,編寫正確的程序,讓程序能夠按照孩子想象的方式運行,這是集思廣益的過程。讓孩子發(fā)揮無限想象并動手實現(xiàn),讓不懂得思考的電腦,也能了解與表達抽象的事物。

童程童美少兒編程課程優(yōu)勢

課程內(nèi)容

課程內(nèi)容立體且多維,包含游戲闖關、科學實驗、生活情景等知識點案例,易學易懂的技術底層庫,音頻、視頻多媒體課件,逐字教案,專利趣味教具,隨堂作業(yè)等,讓學生學習更好。

課程種類

課程體系涵蓋常規(guī)課程、競賽課程與硬件課程,三大板塊課程自成體系,不僅可以在各自體系完整學習,更可以交叉學習,并行學習,提供更多的學習內(nèi)容與路徑,滿足學生的不同需求。

課程銜接

貫穿課程始終的全局能力培養(yǎng)模型、總結(jié)多種教學方法,使各版塊課程環(huán)環(huán)相扣、緊密銜接,學生進階學習與教師教學平滑過渡,增強學員學習效果、增加了學習的完整性與系統(tǒng)性。

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