使用特殊的螺栓和螺母，讓機(jī)器人結(jié)構(gòu)更加牢固，同時(shí)促進(jìn)孩子手部肌肉群的協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)自己的想法，設(shè)計(jì)不同造型的機(jī)器人。
魔方網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>
沈陽培訓(xùn)學(xué)校>沈陽皇姑區(qū)樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu)
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沈陽培訓(xùn)學(xué)校>沈陽皇姑區(qū)樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2022-12-05 10:36:56來源：魔方格
URAO的課程難度由淺入深，從level.1到level.4，每個(gè)階段都會(huì)使得孩子有興趣去學(xué)習(xí)，每個(gè)主題都會(huì)讓小朋友感受到機(jī)器人所帶來的快樂，并且從學(xué)員到教師，UARO課程配套，包括機(jī)器人、教材、編碼積木、參考手冊(cè)等，增加孩子聽得懂，學(xué)得會(huì)！
使用特殊的螺栓和螺母，讓機(jī)器人結(jié)構(gòu)更加牢固，同時(shí)促進(jìn)孩子手部肌肉群的協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)自己的想法，設(shè)計(jì)不同造型的機(jī)器人。
運(yùn)用無線遙控器以及各種有趣的傳感器，可以讓機(jī)器人聽孩子的指揮，或者“聰明的”自主感應(yīng)物體的存在，從而提高孩子的學(xué)習(xí)樂趣。
通過獲得專利的編碼版，不用電腦，就可以設(shè)定機(jī)器人的程序。 配套使用的編碼積木，更形象的呈現(xiàn)程序的邏輯，讓孩子愛不釋手。
幼兒園中班上學(xué)期。初步了解什么是機(jī)器人，初步掌握螺絲刀的使用方法，通過使用螺絲刀對(duì)螺絲、螺母的固定，大顆粒積木的組裝促進(jìn)學(xué)生手部肌肉群的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。教學(xué)生認(rèn)識(shí)各主要器件的名稱、功能，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知能力。通過課堂中與老師和其他小朋友間的交流，鍛煉學(xué)生的溝通能力。學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生從小就要養(yǎng)成分類排序、獨(dú)立自主的行為習(xí)慣。
幼兒園中班下學(xué)期。本學(xué)期調(diào)整增加了各種傳感器，機(jī)器人的操作更為復(fù)雜，鍛煉學(xué)生手腦協(xié)調(diào)能力。將機(jī)器人與人類身體進(jìn)行對(duì)比，讓學(xué)生理解信號(hào)輸入、處理、輸出三者之間的關(guān)系，使之有效的對(duì)機(jī)器人課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過海綿、眼睛貼紙、創(chuàng)意搭建等方式，培養(yǎng)學(xué)生產(chǎn)生新思想，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力，從而提升創(chuàng)造力。通過調(diào)整匹配機(jī)器人CPU自帶程序，提前感受程序的必要性。
幼兒園大班上學(xué)期。通過編碼板和編碼積木的編程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生直觀的感受程序，使學(xué)生了解機(jī)器人教育的關(guān)鍵就是程序，感受動(dòng)態(tài)智能機(jī)器人的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的編程意識(shí)。通過編碼積木上各種可愛卡通形象，使學(xué)生可以通過視覺、觸覺、聽覺三個(gè)方面感知程序，建立與程序指令一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生對(duì)程序的興趣。
幼兒園大班下學(xué)期。增強(qiáng)搭建與編程難度，使學(xué)生相應(yīng)動(dòng)手能力與編程能力有更進(jìn)一步的提升。教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生形成探究問題的習(xí)慣，提高學(xué)生探究問題的能力，使其能夠運(yùn)用所學(xué)的理論和方法解決實(shí)際問題，學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。通過移動(dòng)端APP給機(jī)器人設(shè)計(jì)程序，極大的提高了機(jī)器人的可操作性。
通過機(jī)器人學(xué)習(xí)從制作到控制的過程，是一個(gè)綜合教育過程。按照自己的想象，設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人，給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦颍ㄟ^這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題能力等綜合能力。機(jī)器人是學(xué)習(xí)創(chuàng)造和編程的課程。
UARO編碼機(jī)器人是樂博樂博的機(jī)器人課程體系，學(xué)習(xí)機(jī)器人從制作到控制的過程，是一個(gè)綜合教育過程。孩子可以按照自己的想象，設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人，給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦?，?過這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。
沈陽UARO編碼機(jī)器人培訓(xùn)學(xué)費(fèi)多少?
這里的課程收費(fèi)是在5000-10000元左右，線上的課程收費(fèi)要少一些。學(xué)員如果想要在這里學(xué)習(xí)相應(yīng)的課程，不僅能夠收獲到很多的編程知識(shí)，還能讓小朋友愛上編程，編程課程都是充滿趣味的，能夠吸引小朋友的注意力，豐富小朋友的知識(shí)。
授課老師一般在上課之前，就會(huì)對(duì)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行一定的整理，并且會(huì)提前設(shè)立一些有趣的問題，在上課的時(shí)候?qū)π∨笥堰M(jìn)行提問，小朋友的都比較有好奇心，學(xué)習(xí)的時(shí)候也非常樂于探索，吸引了小朋友的注意力，對(duì)小朋友的成長以及發(fā)展等都有著重要的作用。
樂博樂博少兒編程培訓(xùn)教學(xué)方式
小班授課
我們的課程是小班直播教學(xué)，同時(shí)我們盡可能保留了線下課堂的場(chǎng)景，讓學(xué)生之間可以互相討論問題，互相學(xué)習(xí)，合作完成任務(wù)。
即時(shí)指導(dǎo)
我們的老師能夠在上課期間指導(dǎo)到每一個(gè)學(xué)生，及時(shí)答疑，學(xué)生有問題解決不了時(shí)老師可以及時(shí)看到他的編程界面，定位問題解決問題，讓學(xué)生每節(jié)課都收獲滿滿。
錄屏回放
我們的平臺(tái)會(huì)保存學(xué)生所有的作品，學(xué)生可隨時(shí)登陸編程社區(qū)修改編輯完善。課后復(fù)習(xí)可通過查看課堂回放或者有問題找老師答疑。
學(xué)習(xí)少兒編程對(duì)孩子有什么幫助？哪個(gè)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)比較好？
1、提升邏輯思維與創(chuàng)造力，在思考分析問題和完成程序的過程中培養(yǎng)編程思維;
2、培養(yǎng)孩子耐心與專注力。編程的模式和趣味，可以吸引孩子以興趣驅(qū)動(dòng)自主自發(fā)的學(xué)習(xí)。在有興趣的情況下，遇到繁瑣的事情即使些不耐煩，但是基于興趣還是會(huì)繼續(xù)的，久而久之耐心和專注力就培養(yǎng)出來了，可以運(yùn)用到其他事物之中。
3、鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及項(xiàng)目管理能力，在組隊(duì)完成創(chuàng)作作品的過程中，提升孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
4、培養(yǎng)解決問題的能力，基于PBL的教學(xué)模式，讓孩子在探索問題過程中，增強(qiáng)解決問題的能力。
課程：沈陽樂博UARO編碼機(jī)器人課程 學(xué)校： 沈陽皇姑區(qū)樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢：
