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徐州童程童美少兒編程培訓
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徐州童程童美機器人編程培訓班

發(fā)布時間:2022-11-18 14:43:25來源:魔方格

童程童美少兒智能機器人編程班通過相關編程、機械、電子、物理等知識,提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設計能力、動手能力、表達能力。每節(jié)課不僅有成果,同時更加注重學習過程,從任務分析、設計方案、解決步驟、測試調優(yōu)到展示分享,學生在整個過程中會學習解決問題。

課程適合人群
  • 1

    喜歡玩游戲孩子。

  • 2

    需要建立自信的孩子。

  • 3

    對機械、編程感興趣的孩子。

  • 4

    缺乏專注力與耐心的孩子。

智能機器人編程課程內容
  • 演講培訓課程收獲

    根據(jù)挑戰(zhàn)任務,借助于學習教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的能力,孩子將學到編程、機械、電子、物理,生活百科等多學科知識。

    1
  • 演講培訓課程詳情

    智能機器人編程課程,采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中,在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能夠讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團隊協(xié)作中分享自己思想和知識。

    2
學習智能機器人編程的好處
拓寬眼界
課程服務
可參加機器人競賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)兒童智力,玩中學、學中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
學習方面
附贈服務
多科學融合,涵蓋物理,數(shù)學等,開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結合孩子天性,更好地發(fā)揮自我。
綜合素質
報名提醒
團隊合作以及動手能力的培養(yǎng),主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學奧秘以及能感受到其中的魅力。
機構環(huán)境
童程童美教學特色
  • 學習內容

    內容設計豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學,物理、地理等領域。

  • 課堂管理

    規(guī)范的教學內容,每一節(jié)都設計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。

  • 學習體系

    學習體系覆蓋幼兒園、小學、初中、高中,乃至大學,根據(jù)年齡設定適合的內容。

  • 評估教學

    每課一評、每月展示、季度能力評價,讓家長隨時了解孩子學習情況。


從世界看,編程“從娃娃抓起”已經(jīng)成為許多歐美國家的共識。我國2017年國務院頒布的“人工智能戰(zhàn)略規(guī)劃”,明確推廣中小學少兒編程。實施國家全民智能教育計劃,在中小學開設人工智能相關課程,逐步推進編程教育。

徐州童程童美機器人編程培訓班

童程童美是達內教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

童程童美機器人編程課程目標

根據(jù)挑戰(zhàn)任務,借助于教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的能力,孩子將學到編程、機械、電子、物理,生活百科等多學科知識。

童程童美機器人編程課程詳情

智能機器人課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,樂高WeDo針對低年齡階段研發(fā)的趣味機器人課程,EV3機器人編程課,基于樂高課程體系,面向國內國際各項大賽定制。

家長對少兒編程的一些誤區(qū)

誤區(qū):我的孩子才幾歲啊,根本學不懂。少兒編程的課程是面向3-12歲的孩子的,從簡單的積木屋里搭建開始,一層層難度進階升級,再到可視化編程課程的學習,不同課程的難易程度,都是根據(jù)不同年齡段孩子的心智發(fā)育狀況而專門設計,孩子完全能學懂并輕松掌握。低年齡段的課程不會直接接觸到復雜的編程內容,而是通過孩子動手搭建來增強孩子對機械、物理知識等有關物品的感知能力,為接下來的機器人編程學習打下良好基礎。對于剛開始學習可視化編程的孩子,也不是一來就學習敲代碼,而是先通過圖形編程軟件的學習,讓孩子對編程邏輯及思維有一定的了解。當孩子的能力提升到一定程度,再進行Python、C++等編程語言的學習。孩子的正學習過程是循序漸進的,因此,即使孩子年紀小,也是完全能聽懂并掌握機器人編程知識。

怎么培養(yǎng)孩子學編程的興趣?

找到自己的亮點,完成成就??赡軐τ诰幊瘫旧砭透信d趣的孩子不多,但是他們可以設想自己通過編出來的程序可以得到什么。要學會找到自己的興奮點和亮點,才能更愿意去深入學編程。比如當孩子自己的第一個作品完成時,得到了周圍人的贊嘆和鼓勵,那么他當然想要完成更多的作品,以此滿足自己的小小“虛榮心”。在這個過程中,他會不知不覺地越來越深入學習編程,提高自己的技能,以此獲得更多的稱贊。想讓孩子更好地找到自己的亮點,很好的方法當然是參加競技性的比賽。為了在比賽中獲得成就,孩子需要進行長期的準備,朝著目標努力。在比賽中獲得的不僅僅是獎勵,更多的是給孩子增加自信心、提升興趣的機會。

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