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濟(jì)南燕山童程童美少兒編程培訓(xùn)
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濟(jì)南機(jī)器人少兒編程課程內(nèi)容

發(fā)布時(shí)間:2022-11-11 09:39:27來(lái)源:魔方格

童程童美少兒智能機(jī)器人編程班通過(guò)相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí),提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力。每節(jié)課不僅有成果,同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)過(guò)程,從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測(cè)試調(diào)優(yōu)到展示分享,學(xué)生在整個(gè)過(guò)程中會(huì)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題。

課程適合人群
  • 1

    喜歡玩游戲孩子。

  • 2

    需要建立自信的孩子。

  • 3

    對(duì)機(jī)械、編程感興趣的孩子。

  • 4

    缺乏專注力與耐心的孩子。

智能機(jī)器人編程課程內(nèi)容
  • 演講培訓(xùn)課程收獲

    根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于學(xué)習(xí)教具,通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識(shí)。

    1
  • 演講培訓(xùn)課程詳情

    智能機(jī)器人編程課程,采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,在此過(guò)程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能夠讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享自己思想和知識(shí)。

    2
學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程的好處
拓寬眼界
課程服務(wù)
可參加機(jī)器人競(jìng)賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)兒童智力,玩中學(xué)、學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
學(xué)習(xí)方面
附贈(zèng)服務(wù)
多科學(xué)融合,涵蓋物理,數(shù)學(xué)等,開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好地發(fā)揮自我。
綜合素質(zhì)
報(bào)名提醒
團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng),主動(dòng)思考與發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘以及能感受到其中的魅力。
機(jī)構(gòu)環(huán)境
童程童美教學(xué)特色
  • 學(xué)習(xí)內(nèi)容

    內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué),物理、地理等領(lǐng)域。

  • 課堂管理

    規(guī)范的教學(xué)內(nèi)容,每一節(jié)都設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。

  • 學(xué)習(xí)體系

    學(xué)習(xí)體系覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的內(nèi)容。

  • 評(píng)估教學(xué)

    每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。


童程童美樂(lè)高機(jī)器人所有入學(xué)的學(xué)員均需要通過(guò)統(tǒng)一的入學(xué)測(cè)試,用實(shí)力走一條比同齡人較便捷的路。童程童美作為孩子可信賴的、專業(yè)編程教育,為全年齡段孩子提供全鏈接的專業(yè)編程課,課程內(nèi)容包括創(chuàng)意啟蒙編程、智能機(jī)器人編程、人工智能編程及信息學(xué)編程等課程。

濟(jì)南機(jī)器人少兒編程課程內(nèi)容

1.初學(xué)機(jī)器人編程,樂(lè)高EV3機(jī)器人相對(duì)比較簡(jiǎn)單,適合入門。它采用模塊化編程,通過(guò)鼠標(biāo)拖拽指令來(lái)完成機(jī)器人動(dòng)作順序的排列,更改數(shù)值完成編程。這種基于圖形化的機(jī)器人編程方法,有助于增加孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的趣味性,培養(yǎng)和延續(xù)孩子學(xué)習(xí)的興趣度。孩子通過(guò)努力可以自由控制機(jī)器人的行動(dòng),獲得一定的成就感,提高自信心。

2.有了EV3的基礎(chǔ)以后,可以選擇進(jìn)一步學(xué)習(xí)VEX機(jī)器人。VEX IQ機(jī)器人和VEX EDR機(jī)器人分別采用EASY C+和C++編程語(yǔ)言,在經(jīng)過(guò)模塊化編程的啟蒙之后,C語(yǔ)言編程的學(xué)習(xí)會(huì)變得相對(duì)容易。不過(guò),C語(yǔ)言編程多程序的結(jié)構(gòu)化和嚴(yán)謹(jǐn)化要求很高,孩子必須在編程之前綜合考慮各種情況,做好程序編寫的設(shè)計(jì)。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn),同時(shí)也是一種很好的鍛煉方式。久而久之,孩子會(huì)更耐心更細(xì)心,養(yǎng)成全面、嚴(yán)密的邏輯思維習(xí)慣,對(duì)他們的成長(zhǎng)也產(chǎn)生很好的正向幫助。

童程童美Wedo機(jī)器人少兒編程教學(xué)特色:

1.可以輕松的學(xué)枯燥的初、高中理科知識(shí),在以后學(xué)的更輕松,更有興趣。在搭建的過(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)運(yùn)行的過(guò)程中有許多要修改的地方?首先是作品的結(jié)構(gòu),這里你可能需要用到物理結(jié)構(gòu)以及機(jī)械相關(guān)的知識(shí),從這些方面對(duì)所搭建的進(jìn)行優(yōu)化改造。

2.從實(shí)踐中體會(huì)自我成就感。讓一個(gè)剛剛接觸機(jī)器人的孩子單獨(dú)去搭建一個(gè)機(jī)器人是一件非常困難的事,他們需要反復(fù)實(shí)踐,花大量的時(shí)間動(dòng)手操作。

3.鍛煉意志、韌性等持續(xù)力的提升。其實(shí)每一個(gè)小孩子內(nèi)心是非常重要的脆弱的,他們需要極大的鼓勵(lì),反復(fù)鍛煉才會(huì)成長(zhǎng),相反,要是縱容這些性格的發(fā)展,對(duì)孩子的發(fā)展是非常不好的。

4.更好的激發(fā)孩子興趣和學(xué)習(xí)能力。興趣是孩子較好的老師。孩子們會(huì)對(duì)他們所感興趣的東西樂(lè)此不疲,即便受挫很多次,他們都會(huì)努力做下去。機(jī)器人是一種綜合知識(shí)的實(shí)踐產(chǎn)物,每一個(gè)孩子對(duì)機(jī)器人基本上都是零抵觸心態(tài)。每一個(gè)孩子都有一顆對(duì)世界好奇的心態(tài),他們對(duì)機(jī)器人這種科技產(chǎn)物充滿探索心態(tài),希望這些機(jī)器產(chǎn)物帶給他們科技的力量與驚喜。

5.生活息息相關(guān)的知識(shí),以及生活中實(shí)際運(yùn)用,更加善于觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。學(xué)會(huì)思考,聯(lián)系實(shí)際。長(zhǎng)久這樣,他們就會(huì)變得善于觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活中的各種奧秘。

課程:濟(jì)南歷下智能機(jī)器人編程課程 學(xué)校: 濟(jì)南燕山童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢:

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