蕪湖童程童美智能機器人少兒編程課程靠譜嗎

蕪湖童程童美智能機器人少兒編程課程靠譜嗎?童程童美作為一家專業(yè)的教學(xué)機構(gòu)，專門從事少兒編程的垂直領(lǐng)域，幫助學(xué)員們都能在這里找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，幫助他們提高自己的學(xué)習(xí)水平，憑借自己生動有趣的課程內(nèi)容和教學(xué)方式，受到很多學(xué)員們的歡迎和喜愛，家長們也對這家機構(gòu)表示很放心，但是很多學(xué)員們都能在這里提高自己的學(xué)習(xí)能力和方式，是一家值得選擇的機構(gòu)。

童程童美采用寓教于樂的教學(xué)方式，很多家長們都疑惑為什么自己信心苦苦送孩子去學(xué)習(xí)，他反倒總是鬧著不喜歡，不想去學(xué)習(xí)，家長們覺得孩子不懂事，其實問題出在了學(xué)校，既然我們做的是少兒的教育，那么讓孩子喜歡是很重要的一定，如果孩子不喜歡我們的課程，那么知識就無法真正的被孩子吸收，也就沒有學(xué)習(xí)的意義了。

童程童美采用寓教于樂的教學(xué)方式，老師們通過有趣的教具，和孩子們高度互動，吸引孩子的注意力，讓孩子全程都能跟著老師的引導(dǎo)，順著老師的思路，提出問題，解決問題，在不斷的挑戰(zhàn)中，掌握編程的知識，形成編程的思維，課堂中還有很多有趣的游戲，讓孩子參與其中，邊玩邊學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率和動力。

童程童美少兒編程怎么樣?這里除了有專業(yè)的老師，寓教于樂的教學(xué)方式，還有很多的學(xué)員們，孩子在這里與其他孩子一同玩耍和交流，每個孩子的脾氣秉性都會多多少少的影響到其他孩子，那么這種氛圍就非常重要，孩子能在和其他小朋友的交流過程中學(xué)到東西，提升修養(yǎng)，也是件不錯的事情。

機器人編程和少兒編程的區(qū)別是什么?

一、學(xué)習(xí)目的不同

機器人編程的目的在于讓機器人按照指定的程序運行相應(yīng)的動作，側(cè)重于單方面的應(yīng)用。

少兒編程則不同，其目的不是培養(yǎng)程序員，而是培養(yǎng)孩子的思維。

二、難易程度不同

機器人編程的程序邏輯簡單，只是針對機器人的編程，有局限性，涉及知識不廣泛，涉及的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)學(xué)計算和算法也不復(fù)雜。

少兒編程前期比較簡單，是圖形化編程，但是后期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容和成人編程幾乎完全一樣，要復(fù)雜很多。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容不同

機器人編程一般都是選擇特定的機器人，然后學(xué)習(xí)特定的語言，Java、Python、C/C++使用較多。

少兒編程則是根據(jù)年齡的不同，學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容。啟蒙編程一般選擇scratch這種相對簡易的圖形化編程，年齡大了，再接觸難度大點的Java、Python、C語言、HTML、CSS、JavaScript等。