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東莞虎門童程童美少兒編程培訓
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東莞童程童美少兒智能機器人課程內(nèi)容

發(fā)布時間:2022-10-03 16:22:47來源:魔方格

智能機器人少兒編程課程采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中,實現(xiàn)機器人模型的設(shè)計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團隊協(xié)作中分享思想和知識。

孩子學習編程有什么好處?
  • 1

    提高孩子的語言表達和理解能力。

  • 2

    更好的激發(fā)孩子的學習興趣和能力。

  • 3

    培養(yǎng)孩子的團隊合作和動手能力。

  • 4

    讓孩子更好地發(fā)展自己的個性和想象力。

  • 5

    比同齡的孩子有更多的知識和經(jīng)驗。

  • 6

    讓孩子的意志、耐心、韌性等提高。

  • 7

    讓孩子在實踐中體驗自我成就感,培養(yǎng)自信。

智能機器人編程課程介紹

智能機器人編程課程

智能機器人編程課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,樂高WeDo針對低年齡階段研發(fā)的趣味機器人課程,而EV3機器人編程課,基于樂高課程體系,面向國內(nèi)國際各項大賽定制。不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團隊協(xié)作中分享思想和知識,學到編程、機械、電子、物理,生活百科等多學科知識。
輔導(dǎo)目標
智能機器人編程課程體系
年齡 6歲+ 7歲+ 8歲+ 9歲+ 10歲+
課程階段 SPIKE啟蒙L1 SPIKE啟蒙L2 SPIKE基礎(chǔ) SPIKE進階 SPIKE進階
教學內(nèi)容 使用樂高SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程,通過有趣的故事引導(dǎo)激發(fā)孩子的求知欲,并在課程中掌握驅(qū)動機器人的方法與技巧,讓孩子感受機器人編程的魅力。
使用樂高SPIKE教育套裝配合圖形化編程,將軟件和硬件進行結(jié)合,充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和主動探究能力,并感受人機交互的奧妙,助力孩子成為編程小達人。
使用樂高SPIKE教具,結(jié)合課程連貫的故事線,學習多樣的機械結(jié)構(gòu),完成豐富的機器人作品,并配合SPIKE編程工具實現(xiàn)有趣的功能。
課程采用SPIKE硬件,以編程邏輯為主要學習目標,引導(dǎo)學生進行自主設(shè)計、搭建、編程,培養(yǎng)學生獨立解決問題的能力。
以樂高SPIKE教具為硬件載體,學習Python代碼編程,包括變量、數(shù)據(jù)類型、程序結(jié)構(gòu)及函數(shù)等相關(guān)知識,并通過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應(yīng)用,得出解決問題的方案。
系列
機器人編程基礎(chǔ)
機器人編程進階
機構(gòu)環(huán)境
  • +
  • +
  • 走廊過道+
  • +
童程童美教學優(yōu)勢
  • 體系完善

    SPIKE每階段的知識內(nèi)容與設(shè)計,滿足各階段孩子的成長需求。

  • 教學內(nèi)容

    遵循孩子的生理發(fā)育規(guī)律和特點,將豐富的機械結(jié)構(gòu)知識和編程知識融入。

  • 軟硬結(jié)合

    硬件機器人搭建加軟件編程的結(jié)合方式培養(yǎng)孩子動手和空間建構(gòu)能力。

  • PBL項目培養(yǎng)

    內(nèi)容結(jié)合實際問題,極大地鍛煉孩子的團隊協(xié)作、分析設(shè)計、解決問題等能力。

  • CBL挑戰(zhàn)式培養(yǎng)

    采用CBL挑戰(zhàn)培養(yǎng)方法,融入機器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動在編程的同時讓孩子收獲榮譽感和成就感。


東莞童程童美少兒智能機器人課程內(nèi)容:童程童美智能機器人少兒課程包含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,基于樂高課程體系,采用體驗式的學習方式,讓孩子在玩樂中學習,實現(xiàn)機器人模型的設(shè)計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),孩子通過參與其中,能夠建立成就感,提高自信心,充分發(fā)揮創(chuàng)造力,提高團隊協(xié)作能力,鍛煉多方面能力。

課程會教授孩子相關(guān)編程,機械,電子,物理等知識,提高孩子的創(chuàng)新思維,開發(fā)孩子的智力,讓孩子在玩樂中學習知識,在學習中練習能力,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力,開發(fā)孩子大腦邏輯,同時結(jié)合孩子的天性,能夠讓孩子更好的發(fā)揮自我,提高綜合素質(zhì)能力。

童程童美智能機器人編程特色

1.課程設(shè)計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學,物理,地理等學科。

2.課程體系覆蓋幼兒園,小學,初中,高中乃至大學,根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

3.規(guī)范化的教學課程,每節(jié)課盡心設(shè)計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。

4.考核體系,每課一評,每月展示,季度能力評價,讓家長隨時了解孩子上課情況。

少兒編程對孩子成長的影響

1、編程賦予少兒一定的思維能力

編程的過程就是在把一個事物細分成小模塊,在這個過程中,孩子需要先發(fā)現(xiàn)并總結(jié)問題,然后在一定的順序下讓一件事情整合起來。這個過程機器是做不來的,需要個人進行整合和傳輸,整個過程其實是在鍛煉孩子的整體思維能力和整合能力。

2、編程讓少兒懂得團隊合作的力量

少兒編程的學習過程不是完全依靠老師指導(dǎo)的,而是和隊員、老師等共同完成的。孩子的世界是非常天真的,他們知道事情是怎么發(fā)生的,但是不知道事情是怎么解決的。

學編程不是直接上機編代碼等,這對于孩子來說也不切實際。在學編程的過程中,孩子可以從游戲或者其他活動中學習編碼,來理解游戲中發(fā)生的步驟和發(fā)生的結(jié)果。

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