比賽分手動和自動兩種形式比賽;互動性強,對抗激烈,驚險刺激;突出機械結(jié)構(gòu)、傳動系統(tǒng)的功能設(shè)計;創(chuàng)意設(shè)計和對抗性比賽的較佳結(jié)合;將項目管理和團隊合作納入考察范圍;重視競爭和結(jié)果,更重視體驗過程;為參與者提供更真實的工程體驗。
發(fā)布時間:2022-08-18 16:11:29來源:魔方格
VEX機器人世界錦標賽是一項旨在通過推廣教育型機器人,拓展中學生和大學生對科學、技術(shù)、工程和數(shù)學領(lǐng)域興趣,提高并促進青少年的團隊合作精神、領(lǐng)導才能和解決問題能力的挑戰(zhàn)營。
形式
比賽分手動和自動兩種形式比賽;互動性強,對抗激烈,驚險刺激;突出機械結(jié)構(gòu)、傳動系統(tǒng)的功能設(shè)計;創(chuàng)意設(shè)計和對抗性比賽的較佳結(jié)合;將項目管理和團隊合作納入考察范圍;重視競爭和結(jié)果,更重視體驗過程;為參與者提供更真實的工程體驗。
特點
通過VEX機器人國際大賽,教師可以檢驗機器人教學成果;學生在實踐中體驗科技、鍛煉能力;將創(chuàng)新構(gòu)想應(yīng)用于現(xiàn)實目標;在高水平技術(shù)交流中提高;獲得團隊組織和合作能力;尊重對手,尊重自己;獲得參與國際競賽的機會!
VEX比賽證書是很多國內(nèi)外的大學都認可的,在2017年自主招生中,已經(jīng)有不少學校對“中國青少年機器人競賽”有規(guī)定,目前也已經(jīng)被越來越多的學校認可。
在國外,在VEX機器人大賽中獲過獎的很多高中生,在畢業(yè)之后都可以憑借獎項順利進入到哈佛、斯坦福、麻省理工等世界學校深造,之后再進入Google、IBM等科技企業(yè)工作。
徐州VEX機器人編程班哪家有?VEX機器人世界錦標賽是一項旨在通過推廣教育型機器人,拓展中學生和大學生對科學、技術(shù)、工程和數(shù)學領(lǐng)域興趣,提高并促進青少年的團隊合作精神、領(lǐng)導才能和解決問題能力的挑戰(zhàn)營。徐州機器人編程培訓推薦童程童美教育!
徐州童程童美教育
童程童美凝聚美國上市公司17年編程教學經(jīng)驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
徐州童程童美VEX機器人培訓
學習內(nèi)容:內(nèi)容設(shè)計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學,物理、地理等領(lǐng)域。
課堂管理:規(guī)范化的教學內(nèi)容,每一節(jié)都精心設(shè)計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。
學習體系:學習體系全面覆蓋幼兒園、小學、初中、高中,乃至大學,根據(jù)年齡設(shè)定適合的內(nèi)容。
官方授權(quán):官方合作機構(gòu),使用樂高官方認證教具。
專業(yè)師資:官方認證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認證、WRO機器人競賽教練認證,具有豐富的教學及科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動指導經(jīng)驗。
專業(yè)評估:全面的評估體系,每課一評、每月展示、季度能力評價,讓家長隨時了解孩子學習情況。
VEX機器人大賽有什么用
為什么這些國際學校、重點中學都組建了VEX隊伍,它到底對學生有什么用?
①學習幫助
國際性賽事:VEX機器人世界錦標賽被國外很多大學認可,尤其是美國大學,如哈佛大學、斯坦福大學、麻省理工學院、哥倫比亞大學等世界名校。有VEX比賽獲獎經(jīng)歷能有效提升拿到面試Offer機會,且面試時是個不錯的項。
體制內(nèi):
國內(nèi)“白名單”賽事——世界機器人大賽(WRC),它被各大主流媒體廣泛贊譽為機器人界的“奧林匹克”,是目前國內(nèi)外影響廣泛的機器人領(lǐng)域?qū)I(yè)賽事。該大賽共吸引了全球20余個12萬余名選手參賽。2020年,WRC被納入教育部的競賽“白名單”
教育行政部門賽事——中國青少年機器人競賽,在許多高校的自主招生中,如華東理工大學,南京航空航天大學,電子科技大學,西南大學等,都十分認可該獎項。
同時,也有越來越多的高校對VEX比賽獲獎學生比較青睞,很多高校都設(shè)有VEX社團,如上海交大VEX社團和西安交大VEX社團,都曾獲得很多國際獎項。
②能力培養(yǎng)
兩個關(guān)鍵詞,創(chuàng)造力與力。
創(chuàng)造力幫孩子去想辦法解決沒有遇到過的新問題,力是讓孩子能夠跟別人能夠友好的相處,通過與他人合作來解決問題。學生在實踐中體驗科技、鍛煉能力;將創(chuàng)新構(gòu)想應(yīng)用于現(xiàn)實目標;在高水平技術(shù)交流中提高;獲得團隊組織和合作能力;尊重對手,尊重自己;獲得參與國際競賽的機會!
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