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發(fā)布時間:2022-06-01 12:54:21來源：魔方格
童程童美開設的Wedo智能機器人少兒編程課程，適合6-7歲的孩子。我們的學習內(nèi)容非常豐富，包括利用數(shù)學中兩點一線的原理，去固定機器人，用電機方向、電機停止模塊，控制電機驅(qū)動機器人的腿去踢足球等內(nèi)容，童程童美擁有17年編程教學經(jīng)驗，7萬名學生同時選擇學習兒童編程訓練，線上4-6人VIP小班授課，教學體系貫徹創(chuàng)新教育理念，注重學生綜合能力的培養(yǎng)和實踐問題解決能力的提高。
學習編程是一個循序漸進的過程,隨著學習的深入,需要大量的理論基礎作為支撐,就需要孩子掌握包含數(shù)學、英語、科學、語文等知識點,形成系統(tǒng)的知識架構(gòu),合理運用到編程學習中。即便是學習編程的孩子,想要繼續(xù)學習,也需要增強知識內(nèi)容,熟練掌握課程要點。
編程是互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等高新技術(shù)的基礎和核心，而當下，正是計算機編程普及的風口浪尖，誰能搶先一步抓住這個風口，就會在未來的計算機時代占有主動地位。不僅如此，學習編程還對孩子的成長有重要意義。芬蘭教育部長說：“在未來，如果你的孩子懂編程，他就是未來世界的創(chuàng)造者；如果他不懂，他只是使用者。”我們不希望未來所有的孩子都成為程序員，但是希望每個孩子都有改變世界的能力。在可見的未來，“編程”將如今天的數(shù)學、英語一樣，成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質(zhì)，是未來人工智能時代的基礎。
已有的“知識庫”和新知識聯(lián)系起來，激發(fā)起他們了解更多知識的愿望。
動手建構(gòu)事物的同時也在腦海中建構(gòu)知識，為完成課程任務設計解決方案。
對建構(gòu)的事物進行思考、討論、和調(diào)整，對自己的體驗加深理解。
全方位評價考核體系，從每課一評、到每月展示、再到每季度每年的能力評價。
課程設計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學。物理。地理等學科。
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學、初中，高中，乃至大學,根據(jù)年齡設定適合的課程內(nèi)容。
規(guī)范化的教學課程,每節(jié)課精心設計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣，增加學習效果。
官方合作機構(gòu), WRO參賽組織單位.使用樂高官方認證教具。
官方認證老師.包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認證。具有豐富的教學及大賽指導經(jīng)驗。
全方位的評價考核體系，每課一評、每月展示，學度能力評價。讓家長隨時了解孩子上課情況。
南寧童程童美Wedo機器人編程培訓怎么樣?童程童美智能機器人編程課程讓機器人陪伴中國兒童成長根據(jù)挑戰(zhàn)任務，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力的課程。
童程童美培訓優(yōu)勢
美國公司出品
童程童美由成立16年、累計培養(yǎng)了50萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國上市的IT教育集團達內(nèi)傾力打造。
教師設計課程
童程童美系列課程均由達內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、軟件設計師韓少云帶領(lǐng)達內(nèi)教學總監(jiān)設計開發(fā)完成。
線下線上一體教學
線下線上一體的編程教育平臺，線下校區(qū)遍布40多個城市，目前已有100余家，線上學習平臺覆蓋全國。
趣味職業(yè)兼顧融合
通過趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才，并為他們進一步提供打開世界上好機會的職業(yè)編程教育。
童程童美的編程
童程童美的編程課程自開課以來，一直堅持不斷的優(yōu)化課程體系，給予孩子-好的學習幫助，目前現(xiàn)已開展為線上線下一體化編程教育平臺，童程童美的課程設計科學且，符合兒童身心開展的規(guī)則，課程內(nèi)容掩蓋幼兒園、、、高中全年齡段,包括構(gòu)思編程啟蒙課程、人工智能編程、軟硬編程啟蒙課程、智能機器人編程、信息學編程-體系，觸及的常識會伴隨課程的推進而深化,各課程階段可無縫聯(lián)接，從而孩子在成長過程中連貫系統(tǒng)的學習。
孩子學機器人課程的好處
培養(yǎng)孩子的動手能力加強動手能力的培養(yǎng)是開發(fā)孩子智力的重要方式。機器人學習就是一個完全由自己動手搭建、編程、調(diào)試、操作、運行的過程,對孩子的動手能力的培養(yǎng)比其他方式-、豐富也好玩, 深受孩子的喜愛, 是培養(yǎng)孩子動手能力的有效途徑-。
讓機器人陪伴中國兒童成長根據(jù)挑戰(zhàn)任務，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力的課程。
機器人搭建
機器人編程
鍛煉能力
到高中，完整的課程體系
機器人編程與少兒編程的區(qū)別課程適合的年齡段題及深度
機器人編程，低齡的孩子往往采用圖形化的編程，所用指令局限于機器人，小朋友做的只是將模塊以不同的方式拼接起來。
-的機器人要求非常扎實的編程基礎，而制作搭建還需要具備很強的電子學和機械學知識，這就是機器人編程僅停留在初級教育的原因。
少兒編程從低齡階段的鼠標點擊、拖拽、拉伸即可完成圖像、聲音等素材的編輯開始培養(yǎng)孩子的編程思維，通過其極強的連貫性，邏輯性來培養(yǎng)孩子的編程思維為小下個階段的代碼式編程做鋪墊。
課程：南寧西鄉(xiāng)塘童程童美Wedo機器人編程 學校： 南寧西鄉(xiāng)塘童程童美少兒編程培訓 咨詢：
