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發(fā)布時間:2022-05-20 16:54:11來源：魔方格
兒童在社會中占據(jù)重要地位，是不可忽視的群體，更是祖國美好未來發(fā)展與建設的希望。為了能夠讓青少年獲得更加良好的發(fā)展基礎，除了學習和生活環(huán)境上提供優(yōu)質的保障外，對孩子的身體素質、智力開發(fā)和科學文化素質等方面都是有著不可忽視的要求，而機器人教育則可以在這些方面給孩子帶來更好的提升。
ROMANBO是更接近人類的，可以輕易操控的智能型機器人。在硬件方面，需要對16個舵機的組裝，來完成機器人的搭建，整個過程的步驟相對復雜， 整體精細度很高。在軟件方面，是以圖形化的操作界面為主進行編程，進而控制機器人的實時動作。
能各種各樣的傳感器來感知環(huán)境，控制燈光、馬達和其他的裝置來反饋、影響環(huán)境。在這一階段，學生會學習用代碼進行編程，并掌握基礎的編程語言和編程方法。
樂博樂博編程培訓機構 專注3-18歲編程教育為了方便孩子們體驗課程、了解教學環(huán)境機構支持先體驗再報名。
樂博樂博編程培訓機構 面對廣大愛好編程的孩子。為了讓家長更好的了解教學內容，機構支持家長試聽。
如對機構老師不滿意或者想指定老師教學的，機構支持調換老師。
樂博樂博已有多年教學經(jīng)驗，有信心和能力面對每一位求學孩子。如對教學不滿意，機構支持無障礙退余費。
杭州樂博樂博人形機器人編程班教的怎么樣?杭州樂博樂博是專注于3-18歲青少年機器人編程教育。成立多年以來，憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得16萬學生家長的認可與青睞。
杭州樂博樂博人形機器人課程簡介
人形機器人課程是通過學生自主搭建人形機器人，來了解機器人的組成部件、硬件結構以及運行方式的一門課程。
課程配備了專門為中小學生設計的小型人形機器人，并搭載了大型3D圖形化編程系統(tǒng)的同時，對原有舵機進行升級，實現(xiàn)了從圖形化編程到代碼編程的轉化。
課程通過以GUI為基礎的編程軟件，使學生可以用編程的方式控制機器人做不同的動作。
課程不僅有助于檢驗與提高單片機階段學習，還能在了解相應的代碼編寫知識的過程中，達到提升邏輯分析能力、培養(yǎng)學生冷靜，嚴謹面對問題的目的。
課程設計
人形機器人課程一期：16周
人形機器人課程二期：16周
課程優(yōu)勢
硬件
(1)16個自由度
(2)輕量鋁制構架
(3)在Noise中強勁的Rs-485通信
(4)Daisy Chain方式的簡單電線整理
(5)通過LED控制展示華麗效果的表演
(6)2.4 GHz RF遙控器的基本配備
軟件
(1)便利的GU為基礎的集成程序設計軟件
(2)實時控制機器人的操作程序
(3)利用圖像捕獲功能設定簡易動作
(4)應用各種便利功能
樂博樂博機構介紹
樂博樂博從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務流程和教學環(huán)境五大方面全面升級，迎來3.0版本課程體系的全面鋪展。以成為受信賴的科技教育公司為愿景，以通過*的科技教育服務，助力中國青少年成為未來時代的領軍者為使命，萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創(chuàng)新、應用、技能三大方向的培養(yǎng)。
樂博樂博以提升教學效果與體驗為核心，通過互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術打通教服各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)，打造OMO(線上線下融合，Online-Merge-Offline)教學服務平臺。用科技賦能教育，將機器人編程教學與運營環(huán)節(jié)聯(lián)系起來，提升教學效果與運營效率;通過線上—移動—線下三位一體全方位的學習系統(tǒng)，實現(xiàn)標準化的流程與個性化的服務。
1.覆蓋K12的完整課程體系
實物、實物編程、圖形化編程、語句編程的無縫銜接競賽、課程、測評，閉合的教育生態(tài)人工智能啟蒙課
2.鏈接全產業(yè)鏈能力
to B、to C相結合產品、課程研發(fā)能力線上、線下相結合
3.全國性跨區(qū)域服務性網(wǎng)絡
直營覆蓋20個城市加盟覆蓋110個城市。
課程：杭州濱江樂博人形機器人編程班 學校： 杭州濱江區(qū)長河街樂博樂博少兒編程機構 咨詢：
