積木機器人編程學習內(nèi)容是什么 學了有什么用？

積木機器人編程學習內(nèi)容是什么?機器人編程的過程是孩子通過模塊化的組合變化，來實現(xiàn)自己的目的。就像從家到學校，有好幾種方法，有的省力、有的省時，編程也是如此，同樣的效果，方法可能有很多種。老師會把模塊的操作方法和效果展示給孩子們，同時提出問題，引導孩子們用自己的方法解決問題。

什么是機器人編程呢?

機器人編程是以物理硬件和軟件編程相結合，為使機器人完成某種任務而設置動作順序的編程語言教育。機器人編程主要分為兩大塊：搭建和編程。

孩子通過思考設計、搭建、組裝、編寫程序、并且通過編寫程序(用機器人聽得懂的語言)運行機器人，讓機器人可以為我們所用，做我們想讓它做的事情。機器人編程是激發(fā)孩子學習、觀察、思考、探究、動手、合作等多方面興趣的科學啟蒙教育;同時也是培養(yǎng)孩子綜合能力、寓教于樂的一種教育方式。

機器人編程對孩子有哪些好處呢?

01、塑造孩子的編程思維：對于孩子接受機器人編程，較重要的事情是塑造孩子的“編程思維”，而不是精通某一種特定的編程語言。

從很多方面來說，從哪種編程語言開始學習并不是較重要的。孩子通過學習編程語言而塑造出的編程思維才重要，而擁有這種思維，再去學習任何一種新的編程語言時就會容易得多。并且針對孩子設計出來的編程主要以形象生動的圖形化編程界面為表現(xiàn)方式，為孩子對編程的興趣培養(yǎng)打下基礎。

02、培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力：在學習機器人編程中非常重要的一點就是編程邏輯。機器人就是通過一整套嚴密的程序來實現(xiàn)設計者的要求并完成指令。

因此，只有經(jīng)過嚴謹而周密的思考，編寫出一套合適的執(zhí)行程序才能達到自己的設想，讓機器人按照自己的意愿來行動。這種邏輯思維能力對孩子的智力發(fā)展非常重要，是機器人編程中較重要的一種能力培養(yǎng)。學習型機器人的邏輯編程軟件不是生澀枯燥的各種代碼，而是生動形象的圖形化界面，使得對孩子的邏輯思維訓練變得更加容易。

03、培養(yǎng)孩子的抽象思維能力：機器人編程學習套裝里包含各種功能種類豐富的原始結構零件，這些零件可以組成各種簡單或者復雜的功能機械結構。

孩子在學習機器人編程時，通過自己的學習搭建不僅可以讓孩子了解很多物理、數(shù)學、機械結構、工程結構知識，并培養(yǎng)孩子的空間感，同時也大大提高了孩子的空間想象的抽象思維能力。

04、培養(yǎng)孩子的動手能力：加強動手能力的培養(yǎng)是開發(fā)孩子智力的重要方式。機器人編程學習就是一個完全由自己動手搭建、編程、調(diào)試、操作、運行的過程。

機器人編程對孩子動手能力的培養(yǎng)比其他教育方式更全面、更豐富同時也增加了更多趣味性，更受孩子喜愛，是培養(yǎng)孩子動手能力的較佳途徑之一。

05、培養(yǎng)孩子的探究能力與抗挫能力：在學習機器人編程的過程中，會遇到很多困難和問題，需要孩子不斷去思考和嘗試新的方法，采取新的措施去獲得滿意的結果，這是一個不斷試錯、修正、再試錯、再修正的過程。

06培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維：毋庸置疑孩子在學習機器人編程過程中，遇到問題解決問題，甚至超出老師所教授的常規(guī)方法。

機器人編程讓孩子用獨特的視角去思考問題，提出和過去與眾不同的、新穎的解決方案，并實現(xiàn)想要達成的結果，通過不斷地實踐與累積，孩子獨有的創(chuàng)新思維也會慢慢誕生并且茁壯生長。