深圳樂(lè)博樂(lè)博單片機(jī)少兒編程課程詳情

深圳樂(lè)博樂(lè)博單片機(jī)少兒編程課程詳情：樂(lè)博樂(lè)博單片機(jī)機(jī)器人課程在教學(xué)方面，在結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)需要的基礎(chǔ)上，選用了通用的單片機(jī)教學(xué)器材以及Scratch圖形化界面編程軟件。通過(guò)這個(gè)課程的講解是能夠讓孩子們學(xué)習(xí)到有關(guān)物理學(xué)科方面的一些理論內(nèi)容的。并且學(xué)員在機(jī)器人搭建過(guò)程中會(huì)掌握比較多的搭建技能，可以很好的鍛煉他們的動(dòng)手能力，有助于學(xué)員更好成長(zhǎng)和發(fā)展。

樂(lè)博樂(lè)博單片機(jī)機(jī)器人教學(xué)優(yōu)勢(shì)

01 自主學(xué)習(xí)制作

在內(nèi)容講解方面，樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人是從非?；A(chǔ)的單片機(jī)模塊講解開(kāi)始的，教學(xué)老師會(huì)耐心仔細(xì)的講解每一個(gè)無(wú)部件的功能和原理，以幫助學(xué)員更好把握，讓他們?cè)谡n程講解技術(shù)之后，可以學(xué)會(huì)自己制作基本基礎(chǔ)智能的單片機(jī)器人。

02 促進(jìn)頭腦開(kāi)發(fā)

樂(lè)博樂(lè)博單片機(jī)機(jī)器人課程在教學(xué)方面，主要采用的是不需要進(jìn)行焊接的十分安全的回路模板，不管什么時(shí)候，學(xué)員都可以輕松的進(jìn)行分解和組裝;學(xué)員們可以通過(guò)自己手部的組裝動(dòng)作來(lái) 促進(jìn)頭腦的開(kāi)發(fā)，以更好成長(zhǎng)。

孩子學(xué)習(xí)編程的好處

1. 強(qiáng)化小孩邏輯思考力

寫(xiě)程序較重要的就是如何把大問(wèn)題不斷分割成小問(wèn)題的過(guò)程，其中，小孩必須去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這對(duì)小孩對(duì)事物的邏輯分析能力會(huì)有提升。

2. 培養(yǎng)小孩專(zhuān)注力

代碼出錯(cuò)，是每個(gè)寫(xiě)程序的人必經(jīng)的事，不論大人小孩都沒(méi)有例外。有時(shí)候只是少打了一個(gè)等號(hào)，或是在某一行的行尾少加了一個(gè)分號(hào)，就會(huì)造成程序大亂，更別說(shuō)還有邏輯上分析問(wèn)題時(shí)卻忽略掉某種狀況的陷阱。所以，在學(xué)習(xí)寫(xiě)程式除錯(cuò)的過(guò)程中，是無(wú)法得過(guò)且過(guò)，能有效改正小孩馬虎行事的毛病，避免當(dāng)個(gè)差不多先生。

3. 發(fā)掘孩子的編程天賦

早發(fā)現(xiàn)早培養(yǎng)孩子非常善于吸收新知識(shí)，掌握新技術(shù)，讓他們?cè)缭缃佑|代碼非常有必要。比爾蓋茨、扎克伯格、喬布斯，他們都是從就開(kāi)始編寫(xiě)程序了，從小就開(kāi)始編程思想的培養(yǎng)和編程技術(shù)的積累，為他們后來(lái)成就大事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4. 一味控制不如鼓勵(lì)孩子編游戲

愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性。電子游戲也是軟件，而且是具備很強(qiáng)邏輯性的軟件。愛(ài)玩游戲的孩子通常也會(huì)是編程的高手。如果您的孩子因?yàn)槌撩杂谟螒蚨屇泐^疼，請(qǐng)您把他交給我們青少年編程訓(xùn)練營(yíng)吧。我們會(huì)通過(guò)編程的方法讓他慢慢明白，游戲其實(shí)是程序員制作出來(lái)的軟件。我們一定會(huì)將他們從玩游戲?qū)ふ铱鞓?lè)轉(zhuǎn)化為編寫(xiě)游戲來(lái)尋找快樂(lè)。編程是實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)的較好的課程。