北京童程童美EV3機器人教的如何？

北京童程童美EV3機器人教的如何?童程童美開設(shè)的EV3智能機器人編程課程，主要幫助孩子搭建完整的邏輯思維，同時提升學(xué)員各項學(xué)習(xí)能力以及動手能力，主要進(jìn)行課程內(nèi)容為EV3控制器、傳感器(感覺器官)、編寫程序、創(chuàng)意idea、EV3配件：舵機(執(zhí)行部件)等，先讓學(xué)員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，再輔以專業(yè)的實踐技能，讓學(xué)員能夠自己動手創(chuàng)造出機器人。

北京童程童美EV3機器人課程

智能機器人課程教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

童程童美學(xué)員們在教學(xué)老師指導(dǎo)下，利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識，充分發(fā)揮想象力和動手能力，成功完成一個又一個樂高機器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂趣。

智能機器人編程課程，采用體驗式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中，實現(xiàn)機器人模型的設(shè)計與搭建，并為機器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，并在團(tuán)隊協(xié)作中分享思想和知識。

機器人課程作為STEAM教育的重要載體，通過教授學(xué)生相關(guān)編程、機械、電子、物理等知識，提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計能力、動手能力、表達(dá)能力。每節(jié)課不僅有成果，同時更加注重學(xué)習(xí)過程，從任務(wù)分析、設(shè)計方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享，學(xué)生在整個過程中會學(xué)習(xí)到如何解決一個未知問題的能力。

北京童程童美EV3機器人課程學(xué)習(xí)目標(biāo)：

根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學(xué)生的多方面能力，孩子將學(xué)到編程、機械、電子、物理，生活百科等多學(xué)科知識。

北京童程童美EV3機器人課程授課對象：

小學(xué)1-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生，年齡6-18歲。