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上海市楊浦區(qū)童程童美少兒編程培訓
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上海楊浦童程童美機器人少兒編程班教學優(yōu)勢

發(fā)布時間:2021-11-12 15:24:52來源:魔方格

       編程能激發(fā)孩子的大局意識。編程可以是由點及面地推倒各種行為,也可以是由面到點地分隔任務,逐步完成。不管是哪種方式,都要對事件有一個全面的了解與掌控,才能由起點到終點或者由終點到起點去完成一項任務。這對孩子的成長,是有一個非常有利的作用,可以應用到生活的方方面面。


學EV3智能機器人的好處


  • 文化體驗

    貼專注全程化CRM體系,達到一切問題24小時終端解決方案

  • 評估體系

    課后綜合能力評估和實考追蹤,增加語言學習效果持續(xù)性

  • 優(yōu)質師資

    師資全程輔導,國內外名校畢業(yè);單科得主


童程童美培訓優(yōu)勢


  • 童程童美優(yōu)勢

    童程童美由美國納斯達克上市公司達內教育集團傾力打造。

  • 豐富大賽活動

    童程童美創(chuàng)辦中國青少年編程挑戰(zhàn)活動,機器人大賽直選賽。

  • 課程體系完善

    童程童美研發(fā)豐富課時、專業(yè)教材,覆蓋6-18歲全年齡段。

  • 嚴選教研團隊

    童程童美師資均經過嚴格選拔,六輪面試合格后方可上崗。

 

學習智能機器人編程的前景

未來30年是人工智能的偉大時代,人工智能將取代50%的工作崗位。學習編程將使孩子的未來更有可能。不僅教會孩子們編程技巧,更重要的是,運用編程思維和方法,邏輯地分析問題,解決問題。這是在人工智能時代保持無敵的核心能力。人工智能是未來的趨勢。編程不再是少數人的興趣,而是與大多數人密切相關的內容。程序設計培養(yǎng)孩子的綜合能力,如邏輯思維能力。每個程序都是嚴格的邏輯。觀察能力必然導致編程過程中的問題。我們需要不斷地嘗試和仔細觀察,以便發(fā)現(xiàn)問題并解決它們。如何使作品更好地發(fā)揮作用,需要孩子們自己思考,所有具有實踐能力的工作都需要他們來完成。孩子們自己動手。



童程童美國際化賽事覆蓋


  • “發(fā)現(xiàn)杯”挑戰(zhàn)賽

    為激發(fā)中小學生的編程熱情,感受編程的魅力,發(fā)掘潛力、人才和未來之星,2016年起,童程童美聯(lián)合下一代教育基金會、創(chuàng)意學會創(chuàng)意教育專業(yè)委員會舉辦“發(fā)現(xiàn)杯”中國青年編程挑戰(zhàn)活動。

  • WRO機器人挑戰(zhàn)賽

    世界青年機器人奧林匹克競賽是一項綜合教育和科技的國際性活動。童程童美連續(xù)四年組織世界大學生直選比賽,為家長和學生取得滿意成績,為參加比賽的學生帶來不可磨滅的回憶。


他們怎么說


  • 1.孩子已經在童程童美學習一年半了,來之前也是做了比較。這里老師很熱情,授課老師也很專業(yè),很用心的在做教育這件事。                                                               

  • 2.我們在這學機器人課程兩年,創(chuàng)辦之初就選擇了這,孩子下課基本都不愿意走,興趣非常大,學習了這個課程,孩子變化非常大,有團隊精神了,還參加了WRO大賽。

  • 3.通過在童程童美學習機器人課程,參加了比賽學到很多知識,增長了眼界,自己回去后也有了學習目標和動力。想要做出更好的智能機器人。                                         

  • 4.在童程童美學習機器人課程讓我很充實,去參加國際機器人比賽讓我增長了見識,學到了很多知識,還見到了很多更酷的機器人。希望自己以后不斷提高自己。   


EV3機器人是可編程積木,集合了可編程主機、電動馬達、傳感器及相關零件(齒輪、輪軸、橫梁、插銷),現(xiàn)在很多少兒機器人編程課都是通過EV3機器人來授課,通過一定的原理,加入自己的想法去搭建機器人模型,然后通過編程來實現(xiàn)機器人的行為,比較能夠鍛煉孩子的思維邏輯和動手能力。

上海童程童美機器人少兒編程班教學優(yōu)勢

1.課程教學好

課程設計符合少兒認知規(guī)律和熱點。

2.目標明確

學完所有課程,將具備軟件工程師的能力。

3.體系完善

完善的課程體系,適合青少年的編程課程。

4.趣味教學

游戲案例驅動,讓課堂不在枯燥。

5.研發(fā)標準化

集編程教育行業(yè),累計研發(fā)課程五千以上。

少兒編程培訓學習的是什么?

(1)學習編程提高孩子的溝通技巧

有一句流行的諺語說計算機程序員是書呆子。但事實恰恰相反。每個程序員都需要有的溝通技巧。這是因為大多數應用程序是由團隊而不是個人完成的。小組合作。所以要求孩子有效地溝通。

(2)鍛煉孩子的編程思維

我們的人腦發(fā)育比身體器官成熟得早。所以人的潛能具有敏感期。所以人的天賦一般處于敏感期。例如。兒童可以識別幾十種不同的顏色。而我們成年人只能識別十多種顏色。這就是說明我們承認許多稟賦已經過了敏感期。所以人類思維的邏輯構成大約在7歲左右。也就是說。邏輯思維應該盡早創(chuàng)造。所以我們少兒編程是一種很好的創(chuàng)造兒童思維能力的技能。

(3)學習編程可以增加孩子的信心和興趣

孩子們可以地學會使用技術。如智能手機、電子游戲。用自己的雙手讓電腦或機器人聽話。這是一件讓人歡欣鼓舞的事情。開發(fā)應用程序和游戲是充滿著復雜和挑戰(zhàn)。如果他們知道這一點。一定會感到很驚奇。編程的另一個特點就是能夠及時的得到成就獎勵。當孩子們看到他們喜愛的技術取得一點進步。能夠看到自己親手做的軟件在變得更完善一定會激動萬分。所以。在不知不覺中。孩子就會投入大量精力去完成一項規(guī)模龐大的項目。

(4)學習編程可以培養(yǎng)人的耐心和毅力

想要用編程完成一個像樣的項目需要很多努力:幾個小時或者是幾天都是很正常的。當然。因為這個過程很有趣。所以并不嚇人。但是這仍然需要很長時間去思考。而能夠長時間靜坐、思考和實驗的能力是當今孩子們極不耐煩的。培養(yǎng)堅持不懈地追求目標的能力可以使人們終生受益。

課程:上海楊浦區(qū)童程童美EV3機器人編程 學校: 上海市楊浦區(qū)童程童美少兒編程培訓 咨詢:

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