發(fā)布時(shí)間:2021-01-04 16:25:41來(lái)源:魔方格
培養(yǎng)邏輯思維,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力:每搭建一塊積木,孩子需要思考是否牢固,與小伙伴共同完成搭建,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
2北大清華已經(jīng)布局,35所高校獲得了首批建設(shè)資格。101所大學(xué)新增相關(guān)的專(zhuān)業(yè),這個(gè)被大學(xué)眾星捧月的專(zhuān)業(yè)就是人工智能。
編程思維其實(shí)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,想辦法解決問(wèn)題,從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程,掌握編程思維方式能夠地將問(wèn)題化繁為簡(jiǎn),這正是編程被廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)的原因。
一個(gè)英文單詞的拼寫(xiě)錯(cuò)誤,將導(dǎo)致程序不能運(yùn)行,語(yǔ)句的顛倒,結(jié)果可能大相徑庭,一個(gè)完整的程序制作,能夠有效提高孩子做事情的專(zhuān)注力,從而提高孩子的自信心。
童程童美少兒編程啟蒙選用樂(lè)高機(jī)器人,基于丹麥樂(lè)高公司和美國(guó)麻省理工學(xué)院合作研發(fā)的制定課程體系,學(xué)方法、雙師課堂優(yōu)勢(shì)、小組作業(yè)、安全環(huán)保的教具、趣味的比賽形式。
Scratch的主旨是想法程序分享,讓學(xué)生先用自然語(yǔ)言來(lái)表達(dá),強(qiáng)化語(yǔ)言表達(dá)能力。
當(dāng)完成自己炫酷的作品時(shí),孩子將體驗(yàn)到滿足感、成就感,增加學(xué)習(xí)的興趣。
Scratch鍛煉他們完整且有創(chuàng)意的表達(dá)自己想法,成為一個(gè)邏輯清晰、思維有條理的人。
Scratch課程作為啟蒙編程,不僅能學(xué)到編程知識(shí),還能學(xué)到編程思維。
Scratch課程專(zhuān)為低年齡段孩子編程啟蒙設(shè)置。使用軟件與硬件結(jié)合方式教學(xué)。
涵蓋小學(xué)到高中階段的編程內(nèi)容,并且順利銜接不同階段課程。
課程內(nèi)容包含游戲類(lèi)、動(dòng)畫(huà)類(lèi)、故事類(lèi)、智能家居類(lèi)等,讓學(xué)生體驗(yàn)思考的樂(lè)趣。
童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校打造國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)品質(zhì)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),采用游戲式互動(dòng)教學(xué)法授課,螺旋式上升無(wú)縫銜接課程體系,專(zhuān)業(yè)傾力打造可視化模塊課程,為全國(guó)6-16歲青少兒培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、想象力和創(chuàng)造力、綜合學(xué)科能力。
昆明童程童美Scratch少兒編程學(xué)費(fèi)多少錢(qián)?
童程童美針對(duì)不同年齡段的青少年兒童開(kāi)設(shè)了不同內(nèi)容不同梯度的課程,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)費(fèi)價(jià)格從幾千元到上萬(wàn)元不等,另外也有幾百元的體驗(yàn)課,便于學(xué)員充分了解童程童美的教學(xué)特點(diǎn),充分感受童程童美的教學(xué)方式。建議家長(zhǎng)為孩子選擇編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)多比較、多對(duì)比,選擇性價(jià)比高的學(xué)校,對(duì)提高學(xué)習(xí)效率、增加學(xué)習(xí)效果,會(huì)有一定的幫助。
兒童機(jī)器人編程入門(mén)的好處
相對(duì)性于VB、c語(yǔ)言、Python、JAVA等語(yǔ)言而言,用以新手課堂教學(xué),Scratch的優(yōu)勢(shì)很顯著:Scratch開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)精英團(tuán)隊(duì)在新項(xiàng)目建立之初,小結(jié)出一門(mén)好的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)考慮三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
低門(mén)坎——即非常容易入門(mén)實(shí)際操作;
高限制——即容許使用人創(chuàng)建高寬比繁雜的新項(xiàng)目;
寬堡壘——即適用各種新項(xiàng)目的建立,能滿足客戶需求的不一樣要求。
智能機(jī)器人Scratch程序編寫(xiě)相較為電腦上Scratch程序編寫(xiě)則優(yōu)點(diǎn)反映的就更進(jìn)一步,它更改了只有在電腦看動(dòng)態(tài)圖的簡(jiǎn)潔明了實(shí)際效果,只是根據(jù)更為形象化的智能機(jī)器人感染力來(lái)運(yùn)作,程序流程的殺傷力更形象化的反映出來(lái)!小孩子能夠讓智能機(jī)器人依照自身的設(shè)計(jì)方案走動(dòng),姿勢(shì),舞蹈,亮燈,說(shuō)話,音樂(lè)播放和別的視頻語(yǔ)音內(nèi)容,程序編寫(xiě)的興趣愛(ài)好足以極大地提升和長(zhǎng)久。
兒童機(jī)器人編程對(duì)思維的提升
Scratch在開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)之初特別關(guān)注二點(diǎn):多元性和人性化。
多元性就是指Scratch適用客戶建立各種新項(xiàng)目,無(wú)論是經(jīng)典故事、手機(jī)游戲、動(dòng)漫,客戶都能夠依據(jù)自身的要求和興趣愛(ài)好在Scratch上進(jìn)行相對(duì)種類(lèi)的新項(xiàng)目。
人性化就是指適用客戶在Scratch中導(dǎo)進(jìn)照片或歌曲等作用。這都是Scratch迄今仍堅(jiān)持不懈選用一些落伍的二維位圖技術(shù)性的緣故。由于只能在那樣簡(jiǎn)約單一的自然環(huán)境下,客戶的各種各樣的素材圖片才可以被充足地獲得適用,新項(xiàng)目才會(huì)填滿造就的無(wú)限概率。
埃爾法蛋·A10是科大訊飛埃爾法蛋大家族中的款可編程機(jī)器人。擔(dān)負(fù)起考慮小孩的勤學(xué)好問(wèn),讓小孩率的學(xué)習(xí)培訓(xùn),開(kāi)心的成才的重任。
根據(jù)埃爾法蛋·A10的程序編寫(xiě)作用,讓小孩在輕輕松松,趣味的自然環(huán)境下創(chuàng)建程序編寫(xiě)思維,提升想像力。每一個(gè)中國(guó)小孩都該有著。
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