書(shū)法是漢文化特有的藝術(shù),字體有如個(gè)人的一張名片,折射出書(shū)寫(xiě)人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。
發(fā)布時(shí)間:2024-05-07 12:37:48來(lái)源:魔方格
書(shū)法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義,以其書(shū)體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫(xiě)字,使之成為富有美感的藝術(shù)作品。我國(guó)書(shū)法歷史悠久,書(shū)體沿革流變,書(shū)法藝術(shù)異采迷人。從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書(shū),至東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)諸體,書(shū)法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。
班級(jí)選擇 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
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初學(xué)者硬筆班 | 針對(duì)中班以上初學(xué)者。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫(huà)和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練,從而培養(yǎng)初學(xué)者養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,提高書(shū)寫(xiě)速度、體會(huì)漢字之美。 |
初學(xué)者書(shū)法班 | 針對(duì)5周歲以上初學(xué)者及初學(xué)者開(kāi)課。講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以顏真卿楷書(shū)《勤禮碑》為入門(mén)書(shū)體。剖析楷書(shū)筆法、結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)開(kāi)展分層次教學(xué),提高初學(xué)者對(duì)書(shū)法的興趣,磨練耐性,養(yǎng)成良好的書(shū)法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽,增加初學(xué)者自信心。 |
成人硬筆班 | 針對(duì)成人日常書(shū)寫(xiě)要求進(jìn)行書(shū)寫(xiě)強(qiáng)化訓(xùn)練,以滿足日常工作生活書(shū)寫(xiě)要求。用數(shù)字觀念解析漢字筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)等問(wèn)題。大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心,確保良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量。 |
成人書(shū)法班 | 對(duì)熱愛(ài)書(shū)法,基礎(chǔ)差或有一定書(shū)法基礎(chǔ)的成人學(xué)員。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向。突破學(xué)習(xí)瓶頸,指點(diǎn)學(xué)員不足。秉承技道雙修,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化之理念,在學(xué)習(xí)書(shū)法技法的同時(shí),滲透書(shū)法史學(xué)、美學(xué)、鑒賞知識(shí)的學(xué)習(xí)。定期舉辦展覽,促進(jìn)交流、開(kāi)闊眼界。 |
書(shū)法是漢文化特有的藝術(shù),字體有如個(gè)人的一張名片,折射出書(shū)寫(xiě)人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。
從筆畫(huà)中理解傳統(tǒng)文化精髓,形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;了解歷代書(shū)法大家情懷、趣事,樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
班級(jí)自由選擇,小班開(kāi)課,開(kāi)課時(shí)間:每周1課次,具體時(shí)間報(bào)名時(shí)排課,到時(shí)可咨詢老師。
根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教。
全程精品小班教學(xué),老師全程一對(duì)一輔導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量高。
根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間,隨到隨學(xué)。
讓初學(xué)者們學(xué)的更豐富,激發(fā)興趣,快樂(lè)為本。
深圳福田哪里有書(shū)法暑假班?小編推薦秦漢胡同。中國(guó)書(shū)法歷史悠久,書(shū)體沿革流變,從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書(shū),至東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)諸體,書(shū)法自始至終展現(xiàn)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。書(shū)法被譽(yù)為“無(wú)言的詩(shī),無(wú)形的舞,無(wú)圖的畫(huà),無(wú)聲的樂(lè)”。秦漢胡同以“讓世界柔軟”為核心價(jià)值觀,宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,創(chuàng)造了一個(gè)供成人與孩子學(xué)習(xí)書(shū)法的廣闊平臺(tái)。
深圳福田秦漢胡同硬筆書(shū)法啟蒙班
融合老師多年的書(shū)法教學(xué)經(jīng)驗(yàn),原創(chuàng)教材搭配老師親筆書(shū)寫(xiě)練習(xí)冊(cè),線上+線下,理論練習(xí)打好基礎(chǔ),一筆一畫(huà)學(xué)硬筆。從理論、實(shí)際指導(dǎo)兩個(gè)方面剖析硬筆學(xué)習(xí)要點(diǎn);從書(shū)寫(xiě)工具介紹,到坐姿、手勢(shì),至筆畫(huà)詳解。
教學(xué)模式:通過(guò)特有的教學(xué)模式以及獨(dú)特的教學(xué)材料對(duì)學(xué)員進(jìn)行由淺至深的滲透式授課,寓教于樂(lè),因材施教,讓孩子打好牢固基礎(chǔ)。
教學(xué)體系:從楷書(shū)基礎(chǔ)筆畫(huà)練習(xí)、偏旁部首、獨(dú)體字、間架結(jié)構(gòu)、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)到隸書(shū)、行楷、大師臨摹等有一個(gè)整體的串聯(lián)式教學(xué)體系。
拓展知識(shí):在打牢基礎(chǔ)的前提下拓展知識(shí)結(jié)構(gòu),將知識(shí)點(diǎn)延伸,學(xué)員不僅練就好書(shū)法,同時(shí)也能夠修身養(yǎng)性,養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)目標(biāo)
1.幫助學(xué)員掌握書(shū)寫(xiě)技巧,練就一手好字;
2.帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代書(shū)法大家作品,提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和書(shū)法審美觀。
3.學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程也是靜心養(yǎng)性的過(guò)程,在書(shū)房學(xué)習(xí)中拓寬心胸、靜淀心性;
4.泛舟歷史,了解歷代書(shū)法大家情懷,給學(xué)生樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
學(xué)書(shū)法的好處
學(xué)書(shū)法的,意志強(qiáng)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。學(xué)習(xí)書(shū)法并無(wú)捷徑可走,只有從一點(diǎn)一滴學(xué)起,由筆畫(huà)到結(jié)構(gòu)再到章法,多臨摹,多創(chuàng)作廣取博收,拓寬視野,心不厭精,手不忘熟,才能達(dá)到得心應(yīng)手。意志在磨煉,成功在于堅(jiān)持。由此可見(jiàn),學(xué)習(xí)書(shū)法,可以使學(xué)員的意志品質(zhì)得到不斷提升。
學(xué)書(shū)法的學(xué)員,有個(gè)性。書(shū)法藝術(shù)的生命在于個(gè)性。臨摹古人的書(shū)法,是為了在大腦中積累大量豐富的材料,為今后的創(chuàng)作做好鋪墊,從而追求個(gè)性化書(shū)法表達(dá)。因而,書(shū)法教學(xué)從臨摹到創(chuàng)作的過(guò)程,實(shí)際上是讓孩子不知不覺(jué)中從模仿走向創(chuàng)新的個(gè)性化培養(yǎng)過(guò)程。
課程:深圳福田區(qū)書(shū)法培訓(xùn)班 學(xué)校: 深圳福田區(qū)僑香路秦漢胡同教育 咨詢: