合肥秦漢胡同寒假書法班

發(fā)布時(shí)間:2023-12-27 10:54:23來源：魔方格

書法簡(jiǎn)介

書法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義，以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字，使之成為富有美感的藝術(shù)作品。我國書法歷史悠久，書體沿革流變，書法藝術(shù)異采迷人。從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書，至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體，書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。

書法課程班級(jí)安排

班級(jí)選擇	學(xué)習(xí)內(nèi)容
初學(xué)者硬筆班	針對(duì)中班以上初學(xué)者。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練，從而培養(yǎng)初學(xué)者養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫速度、體會(huì)漢字之美。
初學(xué)者書法班	針對(duì)5周歲以上初學(xué)者及初學(xué)者開課。講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以顏真卿楷書《勤禮碑》為入門書體。剖析楷書筆法、結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)開展分層次教學(xué)，提高初學(xué)者對(duì)書法的興趣，磨練耐性，養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽，增加初學(xué)者自信心。
成人硬筆班	針對(duì)成人日常書寫要求進(jìn)行書寫強(qiáng)化訓(xùn)練，以滿足日常工作生活書寫要求。用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結(jié)構(gòu)等問題。大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心，確保良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
成人書法班	對(duì)熱愛書法，基礎(chǔ)差或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向。突破學(xué)習(xí)瓶頸，指點(diǎn)學(xué)員不足。秉承技道雙修，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化之理念，在學(xué)習(xí)書法技法的同時(shí)，滲透書法史學(xué)、美學(xué)、鑒賞知識(shí)的學(xué)習(xí)。定期舉辦展覽，促進(jìn)交流、開闊眼界。

書法課程詳情

01

書法藝術(shù)
書法是漢文化特有的藝術(shù)，字體有如個(gè)人的一張名片，折射出書寫人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。
02

書法含義
從筆畫中理解傳統(tǒng)文化精髓，形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；了解歷代書法大家情懷、趣事，樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
03

課程安排
班級(jí)自由選擇，小班開課,開課時(shí)間：每周1課次，具體時(shí)間報(bào)名時(shí)排課，到時(shí)可咨詢老師。

秦漢胡同教學(xué)環(huán)境

秦漢教學(xué)特色

01

個(gè)性教學(xué)

根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案，因材施教。
02

小班教學(xué)

全程精品小班教學(xué)，老師全程一對(duì)一輔導(dǎo)，教學(xué)質(zhì)量高。
03

靈活教學(xué)

根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間，隨到隨學(xué)。
04

多樣教學(xué)

讓初學(xué)者們學(xué)的更豐富，激發(fā)興趣，快樂為本。

秦漢胡同，以傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化為崇高使命，以中國傳統(tǒng)文化的教育培訓(xùn)、傳播發(fā)展和學(xué)術(shù)研究為主要內(nèi)容，從“大國學(xué)、大文化”的視角對(duì)中國人的思想哲學(xué)、思維秉性、情感特質(zhì)和文化藝術(shù)等進(jìn)行冷靜、客觀、深入地研究分析，努力從中萃取能承載中國未來創(chuàng)新和引領(lǐng)民族發(fā)展的智慧精華，幫助和引導(dǎo)青少年兒童從小樹立欣賞大美、胸懷大愛、順從大道的人文品格;為現(xiàn)代家庭提供“聽香讀畫，吃墨看茶”的人文藝術(shù)環(huán)境，寓“觀書論道”與“家庭親子”于一體，讓他們暢享書齋耕讀樂趣;向現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)以和諧友愛為核心，包含分享、創(chuàng)造力、優(yōu)雅在內(nèi)的積極精神。秦漢胡同，以傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化為己任，是專業(yè)提供國學(xué)、國文、國畫、書法篆刻、茶藝、圍棋、古箏、琵琶、笛簫、巴烏、葫蘆絲、古琴等傳統(tǒng)文化藝術(shù)課程的綜合性教育培訓(xùn)和研究機(jī)構(gòu)。

合肥秦漢胡同寒假書法班

教學(xué)內(nèi)容

﹒少兒書法班：針對(duì)5周歲以上的小朋友及青少年開課。以楷書為入門書體，根據(jù)學(xué)院自身特點(diǎn)展開分層次教學(xué)，提高小朋友對(duì)書法的興趣、磨煉耐心、養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段性進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽。

﹒少兒硬筆班：針對(duì)中班以上小朋友。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練，從而培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫速度。

﹒成人書法班：對(duì)熱愛書法、基礎(chǔ)薄弱或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向。突破學(xué)習(xí)瓶頸，指點(diǎn)學(xué)員不足。定期舉辦展覽，促進(jìn)交流、開闊眼界。

﹒成人硬筆班：針對(duì)成人日常書寫要求進(jìn)行書寫強(qiáng)化訓(xùn)練，以滿足日常工作生活書寫要求。用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結(jié)構(gòu)等問題，提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心，確保良好的學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)書法的好處

有利于學(xué)習(xí)者手型，姿勢(shì)，動(dòng)作的定型，對(duì)于糾正不良的書寫姿勢(shì)和習(xí)慣有重要作用。

學(xué)習(xí)軟筆書法可以促進(jìn)硬筆書法的結(jié)構(gòu)和流暢度，為小學(xué)書法等級(jí)考試做好準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)書法是一個(gè)長(zhǎng)期過程，有效鍛煉孩子耐性、持久力和專注力。

多種字體的學(xué)習(xí)，有助于樹立審美觀，提高審美水平。

左腦控制右手運(yùn)筆，右腦負(fù)責(zé)觀察和記憶，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性，提升孩子的理解力，想象性和創(chuàng)造性思維。

學(xué)習(xí)書法，讀覽古名人碑帖可增強(qiáng)民族文化底蘊(yùn)，潛移默化開闊視野。

陶冶情操、豐富生活，提高個(gè)人修養(yǎng)與氣質(zhì)。

秦漢胡同書法學(xué)習(xí)進(jìn)度

入門階段

成人：10課時(shí)