南京秦淮秦漢胡同書法班

想要找到一家好的書法培訓(xùn)班，要關(guān)注機(jī)構(gòu)辦學(xué)歷史、師資實(shí)力、課程體系等多個(gè)方面。在眾多魚龍混雜的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，秦漢胡同這家機(jī)構(gòu)脫穎而出，贏得了眾多家長(zhǎng)的認(rèn)可。該機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)了硬筆書法、軟筆書法課程，圍繞楷書、隸書、行書進(jìn)行基本筆畫，間架結(jié)構(gòu)，提速練習(xí)的講解，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)講師的帶領(lǐng)下能夠更的掌握書法技能，寫出一手好字。

南京秦淮秦漢胡同書法班

硬筆啟蒙班

融合老師多年的書法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，原創(chuàng)教材搭配老師親筆書寫練習(xí)冊(cè)，線上+線下，理論練習(xí)打好基礎(chǔ)，一筆一畫學(xué)硬筆。從理論、實(shí)際指導(dǎo)兩個(gè)方面剖析硬筆學(xué)習(xí)要點(diǎn);從書寫工具介紹，到坐姿、手勢(shì)，至筆畫詳解。

書法軟筆班

根據(jù)學(xué)員喜好、特點(diǎn)指導(dǎo);用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結(jié)構(gòu)等問(wèn)題;規(guī)范握筆姿勢(shì)、坐姿;講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書寫要領(lǐng);學(xué)習(xí)臨帖方法，分析章法規(guī)律，選帖選字進(jìn)行臨摹;養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫速度。

少年書法班

學(xué)習(xí)中國(guó)書法發(fā)展歷程，了解書法文化內(nèi)核;還原古人書寫方式，逐步實(shí)現(xiàn)自然化的書寫;了解部分書法家，分析其藝術(shù)價(jià)值;臨摹練習(xí)楷體小字，提升書法書寫技巧;學(xué)習(xí)小作品創(chuàng)作的理論，進(jìn)行小作品創(chuàng)作及打磨。

先生項(xiàng)目

由文學(xué)、藝術(shù)、教育等領(lǐng)域?qū)W者及秦漢胡同實(shí)力教師親自授課。引領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)真正藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域，尋根問(wèn)脈，溯本追源;深入研究，突破圈層;打破認(rèn)知，開(kāi)拓眼界。采用師承制教學(xué)形式，不僅講授藝，更注重傳道。

學(xué)書法的好處

學(xué)習(xí)書法使學(xué)生提高審美能力和綜合文化藝術(shù)素養(yǎng)，形成書法特長(zhǎng)及愛(ài)好;寫字是小學(xué)生的基本技能，寫的比一般同學(xué)好，容易獲得老師的青睞和在班集體的威信，使少兒增加自信心。學(xué)員從小受到良好的書法教育，不僅能夠提高他們的書法素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對(duì)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺(jué)刻苦的學(xué)習(xí)能力具有重要意義。同時(shí)對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)，道德情操，性格的形成也起著潛移默化的作用。