書法是漢文化特有的藝術(shù)，字體有如個人的一張名片，折射出書寫人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。
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南京培訓(xùn)學(xué)校>南京建鄴區(qū)秦漢胡同教育
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南京培訓(xùn)學(xué)校>南京建鄴區(qū)秦漢胡同教育
發(fā)布時間:2021-09-07 09:17:10來源：魔方格
書法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義，以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字，使之成為富有美感的藝術(shù)作品。我國書法歷史悠久，書體沿革流變，書法藝術(shù)異采迷人。從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書，至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體，書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。
| 班級選擇 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
|---|---|
| 初學(xué)者硬筆班 | 針對中班以上初學(xué)者。重點(diǎn)對握筆姿勢、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練，從而培養(yǎng)初學(xué)者養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫速度、體會漢字之美。 |
| 初學(xué)者書法班 | 針對5周歲以上初學(xué)者及初學(xué)者開課。講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以顏真卿楷書《勤禮碑》為入門書體。剖析楷書筆法、結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)開展分層次教學(xué)，提高初學(xué)者對書法的興趣，磨練耐性，養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段進(jìn)行對聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽，增加初學(xué)者自信心。 |
| 成人硬筆班 | 針對成人日常書寫要求進(jìn)行書寫強(qiáng)化訓(xùn)練，以滿足日常工作生活書寫要求。用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結(jié)構(gòu)等問題。大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心，確保良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量。 |
| 成人書法班 | 對熱愛書法，基礎(chǔ)差或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向。突破學(xué)習(xí)瓶頸，指點(diǎn)學(xué)員不足。秉承技道雙修，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化之理念，在學(xué)習(xí)書法技法的同時，滲透書法史學(xué)、美學(xué)、鑒賞知識的學(xué)習(xí)。定期舉辦展覽，促進(jìn)交流、開闊眼界。 |
書法是漢文化特有的藝術(shù)，字體有如個人的一張名片，折射出書寫人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。
從筆畫中理解傳統(tǒng)文化精髓，形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；了解歷代書法大家情懷、趣事，樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
班級自由選擇，小班開課,開課時間：每周1課次，具體時間報名時排課，到時可咨詢老師。
根據(jù)每個學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案，因材施教。
全程精品小班教學(xué)，老師全程一對一輔導(dǎo)，教學(xué)質(zhì)量高。
根據(jù)學(xué)生的時間自由安排合理的上課時間，隨到隨學(xué)。
讓初學(xué)者們學(xué)的更豐富，激發(fā)興趣，快樂為本。
書法有嚴(yán)格的書寫法則，少年初學(xué)者，尤其是小學(xué)階段，主要是識字，在學(xué)習(xí)文化的同時又學(xué)習(xí)書法，既可以鞏固所學(xué)的知識，又能促進(jìn)文字書寫水平的提高，把字寫得更加整潔美觀，又合乎規(guī)范。那么，南京建鄴初學(xué)者書法培訓(xùn)班哪里有？推薦秦漢胡同。
學(xué)校優(yōu)勢
行業(yè)優(yōu)勢
1、2002年秦漢胡同品牌創(chuàng)立至今，已在傳統(tǒng)文化教育培訓(xùn)與傳播領(lǐng)域深耕15余年
2、積極打造團(tuán)隊，建立統(tǒng)一的選拔標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)體系
產(chǎn)品服務(wù)優(yōu)勢
1、在上海、北京、深圳、廣州、南京等地?fù)碛?0余家分院
2、每年每個省招收的學(xué)生近萬人
教學(xué)優(yōu)勢
1.針對每名學(xué)生的個性化需求，為學(xué)員定制效果較優(yōu)化的小班教學(xué)模式
2.教學(xué)排課靈活可調(diào)整，一周七天 一天七個教學(xué)時間段
學(xué)習(xí)書法的好處
學(xué)習(xí)書法有利于提高人的整體能力，我們假定有兩個人，有相同的學(xué)歷、經(jīng)歷，從事同樣的工作。但是其中一位練過書法，另一位沒有練過書法。很可能，前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高于后者，他能用藝術(shù)的眼光看待和處理事物，他就很可能取得更大的成功。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在我們周圍學(xué)習(xí)書法的中小學(xué)生中間，那些書法寫得好的，往往都是比較自覺的初學(xué)者，而對于接受文化知識教育的少年初學(xué)者來說，通過書法學(xué)習(xí)，可以逐步養(yǎng)成細(xì)致耐心、自覺認(rèn)真的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時有益于意志的鍛煉，進(jìn)而促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)。
課程：南京建鄴區(qū)書法培訓(xùn)班 學(xué)校： 南京建鄴區(qū)秦漢胡同教育 咨詢：
