南京江寧區(qū)秦漢胡同教育
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南京秦漢胡同國畫培訓(xùn)班正規(guī)嗎

發(fā)布時間:2024-07-24 11:00:39來源:魔方格


國畫從美術(shù)史的角度講,民國前的都統(tǒng)稱為古畫。近現(xiàn)代以來為區(qū)別于外國繪畫(如油畫、鉛筆畫等)而稱之為中國畫,簡稱“國畫”。秦漢胡同國畫課程分階段授課,第一階段:學(xué)員跟畫、添畫、變畫、組畫;第二階段:學(xué)員作畫,老師指導(dǎo)分析修正。幫助學(xué)員掌握花鳥、山水、人物畫的畫法學(xué)習(xí),較熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)繪畫打下堅實基礎(chǔ)。
國畫課程介紹
01
階段一
學(xué)員跟畫、添畫、變畫、組畫;
02
階段二
學(xué)員作畫,老師分析并修改錯誤。
課程收獲

1.磨練耐性,養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣。

2.熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法。

3.通過完成不同難度的作品及考級要求,增加自信心。

4.提高形象思維能力,如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等。

5.提高創(chuàng)作和鑒賞能力。

 
有哪些 收獲呢?
秦漢胡同國畫課程亮點(diǎn)
  • 01
    拓寬眼界

    師資力量宏厚,老師擁有多年教學(xué)經(jīng)驗 。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面

    教學(xué)環(huán)境良好,提供完備的教學(xué)用具。

  • 03
    綜合素質(zhì)

    分層次個性化教學(xué),授課內(nèi)容全面。

秦漢胡同教學(xué)環(huán)境
教室
初學(xué)者主題教室
書架
 
秦漢胡同教學(xué)特色
  • 良好的學(xué)習(xí)場景
    以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,中塑造學(xué)員的詩性人文氣質(zhì)。
  • 強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊
    匯集機(jī)構(gòu)碩博出身的專業(yè)教研團(tuán)隊,強(qiáng)大教師隊伍,讓學(xué)員高受益。
  • 系統(tǒng)完整的教材
    結(jié)合十多年教育經(jīng)驗,選取適合初學(xué)者的精髓知識。
秦漢胡同簡介

秦漢胡同

秦漢胡同于2002年開始創(chuàng)業(yè),至今逾18個春秋。旨在將中華較基礎(chǔ)的三個部分,即國藝丶國文丶人文通識,藉"聽香讀畫,吃墨看茶"的極致藝術(shù)空間,依托擁有全球化兼容并蓄的開放胸襟,具備傳統(tǒng)文人扎實通識素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的教師,向現(xiàn)代家庭,向全世界傳播分享中華文化精粹,把中國心交給中國文字,讓世界柔軟。秦漢胡同率先倡導(dǎo)教育為通識教育,并開創(chuàng)了國藝、國文、人文通識三位一體,即三畫齊備、大者君子的教育學(xué)術(shù)與實踐,成效華茂。


南京秦漢胡同國畫培訓(xùn)班正規(guī)嗎?南京秦漢胡同國畫培訓(xùn)服務(wù)有著比較靠譜的教學(xué)效果,機(jī)構(gòu)在國畫教學(xué)上有多年的教學(xué)經(jīng)驗,也有專業(yè)的老師們?yōu)榇蠹抑笇?dǎo),教學(xué)質(zhì)量值得信賴。

南京秦漢胡同國畫培訓(xùn)班介紹

現(xiàn)在秦漢胡同藝術(shù)培訓(xùn)的國畫課程設(shè)置的是小班教學(xué)的模式,并且是滾動開班,任何時候都能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)。不僅培養(yǎng)學(xué)員們的繪畫基礎(chǔ),讓他們從臨摹到創(chuàng)作能夠循序漸進(jìn),更重要的是能夠培養(yǎng)學(xué)員們的神韻,陶冶情操。而且國畫的特殊性也要求學(xué)生們要學(xué)會穩(wěn)住心態(tài),更好的規(guī)劃自己。因為國畫和其他的素描或者油畫不一樣,出錯了可以隨時修改。國畫基本上就是落筆成形的,很少有改動的空間。

所以這就要求不僅要培養(yǎng)學(xué)生們的繪畫技巧,更重要的還是培養(yǎng)他們“膽大心細(xì),求真求實,求穩(wěn)求全”的心態(tài)。在整個大局觀上去考慮事態(tài)的發(fā)展。能夠很好的磨練耐性,并且養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣,熟練掌握基本的技術(shù)和創(chuàng)作方法。在南京秦漢胡同進(jìn)行學(xué)習(xí),不僅僅學(xué)的是技術(shù),更重要的是學(xué)的是人生。對于大家未來的發(fā)展有非常大的幫助。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和自信心,增加生活情趣,提高鑒賞能力。

而且老師們?yōu)榱私o大家?guī)砀鼘I(yè)的教學(xué),他們對于自身也是有著嚴(yán)格要求的。在進(jìn)入課堂之前,他們要做到充分的備課。所有老師在入職之前都會有嚴(yán)格的篩選,對于老師們的專業(yè)能力有這非常高的要求。并且后期還會帶來集中培訓(xùn),強(qiáng)化他們的教學(xué)能力,與此同時還會積極的參與各種講座和學(xué)習(xí)沙龍等等。用自身的進(jìn)步推動教學(xué)的發(fā)展。

中國畫基本知識

1.什么是中國畫?

中國畫原來泛指中國繪畫,是近代為區(qū)別明末傳入的西畫而出現(xiàn)的概念,指以中國獨(dú)有的筆墨等工具材料按照長期形成的傳統(tǒng)而創(chuàng)作的繪畫品種。

2.中國畫在技法形式上的特點(diǎn)是什么?

(1)構(gòu)圖布局自由,突破時空的限制,如:“清明上河圖”、“長江萬里圖”等,構(gòu)圖都采用了散點(diǎn)透視,將遠(yuǎn)隔千里,時隔數(shù)日的內(nèi)容集中表現(xiàn)在一個畫面之中。

(2)內(nèi)容概括,主體突出。中國畫的造型觀源于生活,在對物象進(jìn)行提煉、取舍、加工過程中并不脫離人們的視覺經(jīng)驗,也不違背生活的邏輯,講究通過藝術(shù)的經(jīng)營將自然物象轉(zhuǎn)化為用筆墨和線條表現(xiàn)的繪畫形式符號。

(3)以線造型為主,以點(diǎn)、面造型為輔。物象的型、質(zhì)和形象是通過輕重、粗細(xì)不同的各種線的組合,以及大小虛實等不同的點(diǎn)、面配合下體現(xiàn)出來的。

3.中國畫的分類是怎樣的?

中國畫基本分為三大科:人物畫、山水畫、花鳥畫。在技法上又可分為工筆畫和寫意畫。工筆畫中包括白描、淡彩、重彩和沒骨工筆。寫意畫中包括兼工帶寫、小寫意和大寫意。

課程:南京秦漢胡同國畫培訓(xùn)班 學(xué)校: 南京江寧區(qū)秦漢胡同教育 咨詢:

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