發(fā)布時間:2021-03-03 15:14:04來源:魔方格
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針對人群
1、管理學(xué)(公共管理類相關(guān)專業(yè))、教育學(xué)(教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、學(xué)前教育、特殊教育、社會體育等)、心理學(xué)(心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué))學(xué)科的相關(guān)專業(yè)人員;
2、學(xué)校的少先隊輔導(dǎo)員、團(tuán)干部、心理健康輔導(dǎo)老師及班主任、任課教師或校外輔導(dǎo)員;
3、青少年社會福利機(jī)構(gòu)、未成年犯管教系統(tǒng)的工作人員;
4、面向社會從事心理咨詢、心理疾病治療的心理工作者;
5、已經(jīng)參加過心理咨詢師培訓(xùn)、希望在青少年心理輔導(dǎo)方面進(jìn)一步參加專項培訓(xùn)的人員;
6、希望通過培訓(xùn)預(yù)防、解決孩子心理問題的家長;
7、師范院校的在校學(xué)生;
8、民政、婦聯(lián)、司法等從事關(guān)系協(xié)調(diào)等其他心理學(xué)工作者。
考試準(zhǔn)備技巧
1.比較辨析法。
心理學(xué)概念中有許多相似的概念,很容易給考生帶來困惑。
因此可使用比較辨析法,即通過對知識專題中的概念或原理進(jìn)行比較分析,來弄清本質(zhì)上的區(qū)別和適用范圍,并為提析和解決問題的能力奠定基礎(chǔ)。
2.知識網(wǎng)絡(luò)法。
在理解心理學(xué)考點的基礎(chǔ)上,考生應(yīng)學(xué)會自我歸納知識點,從微觀層面構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),具體分析每個框題之間、每個章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系,從根本上實現(xiàn)知識的內(nèi)化,提高了對知識的理解和掌握整體知識的能力,并為后期復(fù)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
3.對應(yīng)演練法。
在復(fù)習(xí)中應(yīng)該選擇具有針對性的試題,以考點為線索,復(fù)習(xí)什么就練習(xí)什么,復(fù)習(xí)了哪幾個考點,就是以考綱為基礎(chǔ),針對各個考點進(jìn)行練習(xí)。
此外,對于容易出錯且不能熟練使用的考點,應(yīng)重復(fù)并加強(qiáng)練習(xí),直到對其完全理解為止,并且應(yīng)及時復(fù)習(xí)和總結(jié)解題中的經(jīng)驗教訓(xùn),做到不遺留“死角”和“后患”。
課程: 學(xué)校: 寧波優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢: