重慶江北高考1對1暑期班

高考對于每一個中學(xué)生都是一項(xiàng)非常重要的考試，想要在高考中取得好結(jié)果，不僅僅需要平時的積累和臨考前有老師指導(dǎo)，精準(zhǔn)把握考點(diǎn)。重慶學(xué)大教育針對即將參加高考的學(xué)生設(shè)置了高考重難點(diǎn)串講課程，幫助學(xué)員輕松掌握高考考點(diǎn)，精選題目考量題型，增強(qiáng)考生應(yīng)試技巧，有效實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)!

重慶江北高考1對1暑期班

適合對象：適用于考前短期輔導(dǎo)、藝考生小科輔導(dǎo)的高三學(xué)生

課程教材：高考短期教材。(重點(diǎn)、難點(diǎn)、核心考點(diǎn)、易考點(diǎn)全覆蓋,并按重點(diǎn)知識模塊分類歸納，難度由淺入深排列，同時編寫出詳盡知識內(nèi)容包含能力目標(biāo)、重難點(diǎn)、典型題、精講點(diǎn)撥、知識延伸、當(dāng)堂訓(xùn)練、課后練習(xí)、小結(jié)等)

學(xué)大辦學(xué)優(yōu)勢

1.的教師團(tuán)隊(duì)。(高中專業(yè)老師、教研團(tuán)隊(duì)，全職老師授課服務(wù))

2.個性化服務(wù)。(全方位個性化測評一現(xiàn)狀分析一個性化方案制定一增分空間分析一個性化輔導(dǎo)執(zhí)行一效果跟蹤)

3.6對1個性化服務(wù)，讓學(xué)員體驗(yàn)課程優(yōu)勢。(心理輔導(dǎo)師、陪讀教師、個性化教研團(tuán)隊(duì)、教育咨詢師、教師和學(xué)習(xí)管理師六維一體服務(wù))

高三要怎么做才能提高文綜成績

到了高三階段，如果文綜基礎(chǔ)不太好的，需要采取合理的學(xué)習(xí)方法，才能有效的提高成績。今天小編就來談?wù)劯呷趺礃硬拍芴岣呶木C成績。

一輪復(fù)習(xí)雖然時間較長，但老師講的知識點(diǎn)都很細(xì)，現(xiàn)在回想，顯得煩亂。所以，進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)，一定要抓主干知識。就像一棵樹，每一個主干，都有它的枝枝葉葉，要讓每一個重要知識點(diǎn)都系統(tǒng)起來，形成“知識樹”。比如政治“消費(fèi)”這一主干知識，需要把握相關(guān)知識有：影響消費(fèi)的因素、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)心理、消費(fèi)觀念、生產(chǎn)與消費(fèi)。為了強(qiáng)化這一知識點(diǎn)，還需要掌握一兩個典型的題目，比如天津卷文綜就考了“如何看待汽車消費(fèi)”這個問題，經(jīng)典題目“活化”了基礎(chǔ)知識。

對于大多數(shù)學(xué)生，很少有政史地三科都特別強(qiáng)的。很多人認(rèn)為，對于若的那一科應(yīng)多花些時間。反而認(rèn)為，應(yīng)該發(fā)揮自己的“比較優(yōu)勢”，越是強(qiáng)科越要用足時間，讓它更強(qiáng)。而對于弱科，用好上課時間，努力即可。因?yàn)閺?qiáng)科的效率更高，而弱科的效率極低，有很多學(xué)生對弱科用了很大功夫，較后高考依然不樂觀。記住，我們要的是文綜總分。

在做題時養(yǎng)成邊讀題邊劃題目中關(guān)鍵詞的習(xí)慣，歷史失分容易看漏題目;政治失分容易讀錯題目;地理失分容易看錯題目，而以上錯誤恰恰是較為可惜和不值得原諒的。

高考中的文綜，常常是在題目上設(shè)置陷阱，所以平時在做題的過程中就要養(yǎng)成在題目中劃分關(guān)鍵詞的習(xí)慣，避免未來出現(xiàn)這種非知識點(diǎn)遺漏而做錯題目的錯誤。每一條答案之前必寫序號，且序號一定要明顯。

高考就是一種競爭，要想在競爭中保持優(yōu)勢，你就應(yīng)該比別人做的多。需要在較后關(guān)鍵時期，積極去準(zhǔn)備，盡自己較大努力去備考，其他學(xué)科在鞏固的基礎(chǔ)上，把重點(diǎn)精力放在文綜上，文科綜合在較后兩個月是較容易提高的階段，需要多投入才有多產(chǎn)出。沒有努力，不去奮斗，高考成功就會越來越遙遠(yuǎn)，所以在思想上應(yīng)該高度重視，給自己時間和理由去認(rèn)真準(zhǔn)備，而不能對自己放松，更不能去浪費(fèi)時間。