常州天寧延陵西路學(xué)大教育
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常州高考復(fù)讀一年費用多少錢

發(fā)布時間:2024-02-26 10:21:26來源:魔方格

學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,開啟智慧教育新時代?,F(xiàn)在越來越多的高中生會選擇一些課外輔導(dǎo)課來提高自己,輔導(dǎo)班現(xiàn)在也分為一對多和1對1的兩種形式,學(xué)大教育專門為高中階段的孩子量身定制學(xué)習(xí)方案,通過一對一的教學(xué)形式展開日常指導(dǎo),針對性強,服務(wù)質(zhì)量好,老師教得好,學(xué)習(xí)資源豐富,課程體系完善!
高中報班優(yōu)勢
  • 復(fù)習(xí)更有重點

    高中輔導(dǎo)班的老師,很多從事輔導(dǎo)已經(jīng)很長時間了,經(jīng)驗會比較豐富。而且對于高考考試的方向能準確地把握,會用很專業(yè)的知識給學(xué)生講解,幫學(xué)習(xí)解決學(xué)習(xí)的問題。這比學(xué)生一個人去學(xué)習(xí)要好的多,學(xué)生能把握住重點去復(fù)習(xí),效率也會高很多。

  • 良好的學(xué)習(xí)態(tài)度

    我們不管要做什么事情,態(tài)度很重要,對于學(xué)習(xí)來說,也是一樣的道理,我們要有良好的態(tài)度。這其中環(huán)境也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很重要的因素,而在好的高中輔導(dǎo)班,老師會嚴格要求學(xué)生的學(xué)習(xí),定期安排一定的任務(wù),使學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

高考理科一對一
1
 
物理模塊課
課程特色:系統(tǒng)性教學(xué),重點難點針對性指導(dǎo)。
2
 
化學(xué)模塊課
課程特色:個性授課,理解化學(xué),發(fā)現(xiàn)化學(xué)興趣點。
3
 
生物模塊課
課程特色:難點針對輔導(dǎo),反復(fù)練習(xí),加深印象。
4
 
理綜復(fù)習(xí)
課程特色:規(guī)劃復(fù)習(xí),定制目標(biāo),鞏固訓(xùn)練。

學(xué)大教育6對1專屬服務(wù)
01
 

前期咨詢溝通:面對面溝通,了解學(xué)生個性特點。

02
 

科學(xué)完善評估:對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的評估。

03
 

制定個性化學(xué)習(xí)計劃:根據(jù)學(xué)生個性特點、需求定制個性化學(xué)習(xí)計劃。

04
 

面對面授課:因材施教,知識梳理,專項訓(xùn)練。

05
 

6對1個性化服務(wù):服務(wù)院隊提供貼心服務(wù)。

06
 

監(jiān)測評估:監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋,修訂方案。

高中輔導(dǎo)
1
 
基礎(chǔ)同步課程
適合人群
基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生
授課內(nèi)容
梳理知識點,鞏固基礎(chǔ),查缺補漏,個性化輔導(dǎo)。
2
 
靶向突破課程
適合人群
基礎(chǔ)較好的學(xué)生
授課內(nèi)容
重難點歸納,專題精講演練等,幫助學(xué)生更好的突破瓶頸。
3
 
短期集訓(xùn)課程
適合人群
短期集訓(xùn),想快點進步的學(xué)生
授課內(nèi)容
精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,歸納重難點,循序漸進。
4
 
個性化定制課程
適合人群
有進步打算的所有學(xué)生
授課內(nèi)容
科目測評,根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實情況與實際需求,定制相應(yīng)課程。
個性授課五大技巧
  • 找問題

    PPTS個性化評估系統(tǒng),科學(xué)診斷評估,找出問題,定制輔導(dǎo)方案。

  • 補基礎(chǔ)

    為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點補習(xí)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。

  • 講重點

    同步學(xué)校課程進度,梳理知識點,讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分輕重主次。

  • 攻難點

    課本為主,歸納總結(jié)知識點、錯題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。

  • 授方法

    培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授實用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。

 
學(xué)大環(huán)境展示
 
 
教學(xué)平臺
研修網(wǎng)
學(xué)科研討及教學(xué)過程管理平臺。內(nèi)容包含:教研活動、高級研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面,進行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長、自由交流。
資源網(wǎng)
學(xué)大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫等教學(xué)內(nèi)容,可以實現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。
e學(xué)大
基于云計算技術(shù)的個性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng),以ASPG(評測、自學(xué)、定位、輔導(dǎo))閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學(xué)生、家長的智能平臺系統(tǒng)。                                              
 

常州高考復(fù)讀一年費用多少錢?學(xué)大高考復(fù)讀會按照不同的分數(shù)段以及不同的教學(xué)模式來規(guī)定標(biāo)準。分數(shù)在300分左右的, 復(fù)讀一年學(xué)費是在3萬元到5萬元左右;分數(shù)在400分左右的,一年學(xué)費是在3萬元到4萬元左右;分數(shù)在500分左右,是在9000-30000元之間;分數(shù)在600分左右,一年要用在9000元到12000元之間。

學(xué)大教育自創(chuàng)辦以來,作為20多年的中高考輔導(dǎo)機構(gòu),研發(fā)“雙螺旋”授課方式,專注初高中全年級一對一個性化/小班/封閉班/一對八輔導(dǎo),以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式,擁有5年以上經(jīng)驗老師教學(xué),良好的課后專業(yè)輔導(dǎo),針對考點難點個個擊破,查缺補漏,全面梳理,鎖定院??茖W(xué)規(guī)劃,針對性輔導(dǎo),提升成績,學(xué)大教育通過提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高,已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學(xué)生的信賴。

考物理備考策略分享

要重視基礎(chǔ)練習(xí)(忌重難題、偏題)

很多同學(xué)在物理復(fù)習(xí)中,把主要精力、時間用在解題上,特別是用在解難題上,忽視了對課本中基本概念、基本規(guī)律的復(fù)習(xí),其結(jié)果是:難題解不對,基礎(chǔ)題解不好,概念混淆不清。適量的做題是必要的,但重要的是做題后,要學(xué)會反思,善于總結(jié),尤其是做錯了題,要去尋找,分析做錯的原因。同時還要嘗試對各種題目進行歸類,要在理解知識的基礎(chǔ)上,逐步掌握解決問題的思維方法,提高自己解決問題的能力。切記不要稀里糊涂做題,更不要在復(fù)習(xí)中注重做繁難的計算題。

要重視解題規(guī)范(忌輕視“過程”用語)

很多同學(xué)把物理當(dāng)作數(shù)學(xué)來學(xué),只重視計算能力的培養(yǎng),忽視規(guī)范解題訓(xùn)練,認為只要答案對了就可以了。近幾年杭州市中考,不少同學(xué)考后都表示物理很容易,但為什么不難的試卷,卻沒有考出滿意的分數(shù)呢?主要原因之一就是在平時訓(xùn)練解題中不規(guī)范。例如:解計算題時不書寫必要的物理公式,或只寫公式不代入必要的數(shù)據(jù),直接寫出答案,再者計算單位不統(tǒng)一,漏寫結(jié)果的物理量單位等;做作圖題時,要么不標(biāo)力的方向,不取力的標(biāo)度,或者該用虛線的卻畫成實線;簡答問題時,不知道如何應(yīng)用物理語言表達,只說結(jié)果不說原因的大有人在,有的同學(xué)怕麻煩,回答問題時極為簡單,這些問題,在平時訓(xùn)練時必須高度重視。

要重視理解分析(忌呆板機械記憶)

部分同學(xué)在物理總復(fù)習(xí)中,無論是物理概念、規(guī)律、實驗一律要求自己死記硬背,其結(jié)果使自己學(xué)習(xí)物理味同嚼蠟,沒有興趣。從杭州市近三年 中,可以看到以往那種靠死記實驗步驟和實驗原理的程式化試題,如今已很難看到,取而代之的是富有特色、注重考查學(xué)生能力的試題。

要重視心態(tài)調(diào)整(忌上考場手腳忙)

不少同學(xué)每逢月考心里就緊張,更不要說是中考。走進考場面對試卷頭腦中就出現(xiàn)一片空白,手心出汗,就連很多平時非常熟悉的概念,公式定律也記不清楚,但一旦走出考場情況又恢復(fù),那么如何克服這種怯場心理狀態(tài)呢?老師認為,在平時的模擬考試時及早進入應(yīng)試狀態(tài),把每一次模擬考試當(dāng)成中考。其次要求同學(xué)們能正視自己,相信自己,對自己的知識水平有一個恰如其分的評價,保持良好的心態(tài),輕松上陣,考出自己的真實水平。

要重視課堂學(xué)習(xí)(忌課外題海練習(xí))

現(xiàn)在書店復(fù)習(xí)資料有很多,實際上不少都是習(xí)題集,部分同學(xué)不加選擇地購買,對老師上復(fù)習(xí)課幾乎沒有認真聽過,頭腦中沒有形成較為系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)近三年杭州市中考試題的分析可知,其中源于課本或略有改動的試題約占75%,在填空題,部分選擇題,作圖題,實驗題中幾乎都可見到這類題目。當(dāng)然,我們不反對在復(fù)習(xí)好課本基礎(chǔ)知識后,適當(dāng)?shù)刈鲆恍┽槍π暂^強的習(xí)題。

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