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包頭學大高考輔導一對一

發(fā)布時間:2024-02-22 09:02:15來源:魔方格

學大教育是專注一對一輔導,一對一補習,一對一家教,一對一補課等家教培訓中心,可以提供藝考文化課輔導與培訓,春季高考輔導,全日制復讀輔導,高中輔導,高中家教,高中補習,高中補課等優(yōu)質(zhì)的家教輔導,補習補課服務,能有效的提升高中生的認知能力,學生的理解能力和學習能力。對于每位高中生來說,高中三年的每個階段都是至關重要的,關乎高考和后續(xù)的志愿選擇。高中輔導班是指在學生正常上課之外,由專門的輔導機構(gòu)或教師提供的課外輔導服務。這些輔導班通過講解課程內(nèi)容、解答學生疑問、提供模擬考試等方式,幫助學生鞏固課堂所學知識。
高中輔導
在線1對1教學
教師在線1對1直播教學,家長免接送、省時又安全,操作簡單、學習自由、時間靈活、復習方便。
面授1對1上課
線下面對面輔導上課,校區(qū)環(huán)境安靜舒適、學習氣氛濃厚、注意力高度集中、學大教師貼心陪伴。
小班組輔導
1名教師只教3-6位學生,讓每個學生都能被關照到,學習環(huán)境舒適氛圍濃厚,引導式講解、互動式教學,多人一起互動,讓每位學生都可以融入到課堂和集體中。
面授一對一
學習問題 因材施教
基礎薄弱型 加強訓練鞏固基礎構(gòu)建知識體系。
動力不足型 從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。
情緒波動型 由易到難,由簡到繁,重拾自信。
學習無效型 分析無效本質(zhì)原因做到活學活用。
缺少思路型 加強審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。
一做就錯型 集中訓練,舉一反三,觸類旁通。
粗心大意型 心理疏導,刻意練習養(yǎng)成好習慣。
知識生疏型 多背多練,反復記憶,熟能生巧。
學大教育因材施教
1
免費溝通咨詢
計劃先行
2
科學完善測評
課程精講
3
定制專屬方案
專項訓練
4
1對1面對面授課
階段測試
5
6對1個性化服務
全程答疑
6
效果監(jiān)測評估
跟蹤指導

學大教育6對1專屬服務
01
 

前期咨詢溝通:面對面溝通,了解學生個性特點。

02
 

科學完善評估:對學生學習情況進行科學完善的評估。

03
 

制定個性化學習計劃:根據(jù)學生個性特點、需求定制個性化學習計劃。

04
 

面對面授課:因材施教,知識梳理,專項訓練。

05
 

6對1個性化服務:服務院隊提供貼心服務。

06
 

監(jiān)測評估:監(jiān)督指導,及時反饋,修訂方案。

機構(gòu)環(huán)境展示
 
 
公司前臺
 
 
接待區(qū)域
 
 
文化走廊
 
 
教室區(qū)域
文化走廊
學大師資隊伍
1 兩階段
崗前培訓,對擁有不同教學經(jīng)驗的新入職教師提供不同的培訓內(nèi)容;在崗培訓,關注教師的終身學習與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學習平臺。
2 三層次
新教師,側(cè)重教學技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個維度;青年教師,側(cè)重教學技能進階、輔導能力晉級等維度;高級教師,側(cè)重教研學術(shù)能力、管理能力等維度。
3 四結(jié)合
學大實行總部、分部+線上、線下+ 集中培訓、自學平臺+通識培訓、專業(yè)培訓相結(jié)合的培養(yǎng)體系,驅(qū)動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力。

學大教育是一所專注于教育輔導機構(gòu),初中、高中學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、藝考文化課輔導、在線輔導等,根據(jù)每一個孩子的基礎情況、學習因素等,為其出一套適合學生自身的個性化智能教育輔導。

包頭學大高考輔導一對一

本課程針對即將高考的人群,對于高三的學生來說,一輪復習就要開始,只有在這段時間合理規(guī)劃自己的復習計劃,才能將一輪復習的質(zhì)量和效率提升,學大高考輔導班,通過數(shù)據(jù)分析,精心設計課程內(nèi)容,傳授學習方法,幫助學生梳理知識架構(gòu)等。

課程介紹

專為有高考補習的學生量身設計的高考全日制封閉集訓課程;

打造無手機、無干擾、無顧慮、無霸凌及無隱患的校區(qū)環(huán)境,努力給學生塑造安靜舒心的學習環(huán)境。

校區(qū)配有餐廳及用餐區(qū),葷素搭配、營養(yǎng)均衡,每日品種豐富且輪換,多層保障全體師生的身心健康。

校區(qū)提供2人間、4人間和6人間供學生選擇;聘請專職宿管員7*24小時值班,查寢、衛(wèi)生評比等。

高三如何有效學習?

1、把握好每次考試

學生要做到合理分配考試時間,因為高考的難度除了考試內(nèi)容以外,還有一點就是考試時間的分配。大部分高考失利的同學都是沒有掌握好考試時間,簡單的題沒做對,難的題也沒做出來,失分就比較嚴重。

因此高三的學生一定要把握好每次考試的機會,鍛煉自己在考場上的心態(tài)、準確分析試卷難以成程度的能力、以及合理分配考試時間的能力,這樣就不至于在高考的時候因為學習以外的因素影響高考成績。

2、定時學習

家長可以給孩子定一些時間限制,連續(xù)長時間的學習很容易使學生產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間。

例如一小時內(nèi)完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久學生就會發(fā)現(xiàn),以小時都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

3、不懂就問

高中的科目多,學習的東西也難度比較大,這樣在課程很緊張的時候,就會有很多東西被落下?;谶@點,高三同學們平時做好預習,一定要增加上課那四十五分鐘精力充沛地聽完,這樣才會省下很多時間。

聽完課,晚上再好好復習鞏固一下,有不明白的知識點一定要盡快搞懂??梢匀柪蠋熁蛘咄瑢W,一定要學會不懂就問。

4、家長不要施加壓力

有些家長比較關注孩子的學習情況,考試后會時間詢問成績,吃飯時會催促努力學習,就連平時在家休息,也會時不時講一些大道理,或者給孩子規(guī)劃未來等等。

雖然這些行為都是因為關心孩子的成績,但無形之中會給他帶來巨大壓力,時間久了容易讓人焦躁,甚至產(chǎn)生逆反心理。所以家長在與孩子相處的過程中,不要總擺出一副說教的姿態(tài)過多干預孩子的復習。

高三階段是很重要的時期,高考就在眼前,決定了孩子是否能考入理想的學校。高壓強效的學習狀態(tài)讓每個孩子都苦不堪言,只有努力付出過才會收獲驚喜,苦盡甘來,掌握正確的學習方法,成績才能提高。

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