寶雞渭濱學(xué)大教育
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寶雞高三一對(duì)一輔導(dǎo)選哪家

發(fā)布時(shí)間:2023-09-25 11:45:29來(lái)源:魔方格

學(xué)大高三輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班能彌補(bǔ)學(xué)生不足,針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),制定好鞏固的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而對(duì)于那些本身基礎(chǔ)就不是很好的同學(xué)來(lái)說(shuō),更是難以做到這一點(diǎn)。并且在高三輔導(dǎo)班中,老師會(huì)用專業(yè)的講解讓同學(xué)們夯實(shí)基礎(chǔ),彌補(bǔ)不足,對(duì)孩子們的每一個(gè)弱點(diǎn)都能有一個(gè)全面的把握,讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)事半功倍。
高三化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)
階段 內(nèi)容
課程簡(jiǎn)介 學(xué)大教育高三化學(xué)一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)課程,由易到難,由淺入深,講授高三化學(xué)。五步教學(xué),匹配不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生,因材施教,個(gè)性化輔導(dǎo)。
基礎(chǔ)
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
3.化學(xué)方程式總結(jié)歸納
4.知識(shí)點(diǎn)習(xí)題式歸納
5.高考基礎(chǔ)題練習(xí)
進(jìn)階
1.高考高頻考點(diǎn)講解分析
2.高考經(jīng)典例題剖析
3.構(gòu)建化學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
4.培養(yǎng)化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)
優(yōu)化
1.高考考點(diǎn)全面檢測(cè)
2.查漏補(bǔ)缺,建立錯(cuò)誤檔案
3.化學(xué)與技術(shù)、原理、實(shí)驗(yàn)重難點(diǎn)突破
4.實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)策略
5.各類型題答題技巧
進(jìn)步
1.高考化學(xué)常考考點(diǎn)突破
2.化學(xué)計(jì)算能力突破
3.歷年易錯(cuò)題原因歸納
4.答題策略與限時(shí)訓(xùn)練
5.高考猜題卷訓(xùn)練
超越
1.申請(qǐng)卷試題訓(xùn)練
2.基礎(chǔ)題不失分法則
3.高考?jí)狠S題講解
4.一題多解拓展,變式訓(xùn)練
5.調(diào)整心態(tài),輕松迎考
學(xué)大師資
01
 

大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。

02
 

通過(guò)面試,筆試,多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大的師資團(tuán)隊(duì)。

03
 

學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對(duì)老師不滿意隨時(shí)換。

04
 

崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。

05
 

學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生時(shí)間,隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。

06
 

豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。

高三化學(xué)基礎(chǔ)差怎么辦?
建立知識(shí)框架
在高三進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)之前,建議學(xué)生先自學(xué)一些化學(xué)知識(shí)。例如,掌握元素周期表、分子構(gòu)造、化學(xué)鍵、化學(xué)反應(yīng)等基本概念。這些內(nèi)容是化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),如果學(xué)生沒(méi)有這些基礎(chǔ)知識(shí),將會(huì)在后續(xù)的化學(xué)學(xué)習(xí)中遇到困難。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)課程
針對(duì)高三化學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容,建議學(xué)生對(duì)每個(gè)章節(jié)進(jìn)行分類總結(jié),將所有的知識(shí)點(diǎn)歸類并制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃。學(xué)生還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程、化學(xué)題庫(kù)、模擬試題等方式進(jìn)行復(fù)習(xí),加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。
注重化學(xué)實(shí)驗(yàn)
化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生深入理解化學(xué)知識(shí)和技能。學(xué)生可以通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察化學(xué)現(xiàn)象,模擬化學(xué)反應(yīng),掌握實(shí)踐技能。學(xué)校及家長(zhǎng)可以協(xié)同起來(lái),提供化學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件,為學(xué)生提供多樣化的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
學(xué)大環(huán)境
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學(xué)大教學(xué)服務(wù)
評(píng)估選擇
在家能上課
只需一臺(tái)電腦或平板,就能和真人老師面對(duì)面學(xué)習(xí)。
就業(yè)信息
學(xué)習(xí)
足不出戶,在家就能學(xué),節(jié)約補(bǔ)課路程時(shí)間,效率高。
文化活動(dòng)
課程可回放
課程錄制,沒(méi)掌握牢固的知識(shí)點(diǎn),隨時(shí)回放復(fù)習(xí)。

寶雞高三一對(duì)一輔導(dǎo)選哪家?學(xué)大通過(guò)輔導(dǎo)可以讓學(xué)生更加專注于學(xué)習(xí)內(nèi)容之中,通過(guò)老師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),合理的安排輔導(dǎo)內(nèi)容,做到細(xì)將,精講,及時(shí)解答問(wèn)題,在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施有針對(duì)性的教學(xué),實(shí)施“專職教師定向輔導(dǎo)+學(xué)子榜樣家教+專職教師全程陪讀”的輔導(dǎo)模式 。

寶雞學(xué)大高三一對(duì)一輔導(dǎo)班

從知識(shí)掌握情況、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)方式、情感、態(tài)度、習(xí)慣、邏輯、理解、計(jì)算等多維度進(jìn)行測(cè)評(píng)診斷。

入學(xué)測(cè)、預(yù)習(xí)測(cè)、階段測(cè)、考前測(cè)等不同類型,滿足學(xué)生各種需求,全方位給學(xué)生進(jìn)行診斷測(cè)評(píng)與定位。

定位每一位學(xué)生的知識(shí)薄弱項(xiàng),讓學(xué)習(xí)更科學(xué)。

階段性測(cè)評(píng),實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)階段所學(xué)成果,便于學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,老師及時(shí)調(diào)整授課策略和內(nèi)容。

智能生成專業(yè)化、數(shù)據(jù)化的個(gè)人測(cè)評(píng)診斷報(bào)告。

文綜答題技巧包括什么?

一、選擇題

1、節(jié)約時(shí)間

要認(rèn)真閱讀文綜的考試題目,但不是一字一句地去讀,更不能因?yàn)椴粫?huì)做而糾結(jié)。如果第一時(shí)間無(wú)法判斷時(shí),可先選擇一個(gè)答案,做好記號(hào),待完成試卷后,檢查有記號(hào)的題。

2、仔細(xì)審題

首先要審清文綜的題干,包括主旨、主題、客體,有何關(guān)系。其次,要審清問(wèn)題。然后再看選項(xiàng)。如有兩個(gè)及以上選項(xiàng)符合題目要求,回到原題找到題干中心思想或總體的邏輯關(guān)系,選出較直接、貼近的選項(xiàng)。

3、正確涂卡與核查

正確標(biāo)記選定的選項(xiàng),保持試卷整潔,不要亂涂亂畫(huà)。填涂答題卡后,記得檢查。

二、主觀題

在解答文綜的主觀題時(shí),一般要先讀問(wèn)題,再讀材料,這樣會(huì)讓你有效提取材料中的信息,同時(shí)還能節(jié)省考試時(shí)間。當(dāng)你無(wú)法用記憶中的知識(shí)答題時(shí),不妨像對(duì)待作文一樣來(lái)對(duì)待該問(wèn)題。文綜主觀題答題技巧具體包括:審題要慢,入題準(zhǔn)確,理清思路,構(gòu)建答案,看分值答題,做題要快,書(shū)寫(xiě)注意要點(diǎn)化,序號(hào)化和段落化。

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