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石家莊初中英語1對1輔導教學效果怎么樣

發(fā)布時間:2020-07-31 17:16:51來源:魔方格

隨著孩子年級的增長,不僅要學習更多的科目,學習的難度也有所提升,因此一些同學會出現(xiàn)學習吃力的現(xiàn)象。而家長們?yōu)榱藥椭⒆痈玫膶W習,通常會給孩子報課外輔導。比如要想學習英語,就會讓他參加初中英語1對1輔導,這也是較近比較流行的一種輔導類型。那么這種輔導模式效果怎么樣呢?

石家莊初中英語1對1輔導,效果怎么樣?

1、基礎更牢固

首先,讓孩子參加初中英語1對1輔導,能夠幫助他打下更扎實的基礎。由于英語的學習和其他科目一樣,都需要扎實的基礎作為支撐,這樣在后續(xù)學習時才不會感到吃力,因此讓孩子參加初中英語1對1輔導是很有必要的。如果僅靠自己自學的話,不僅會耗費較多的時間,而且效果也不太明顯。

2、改善口語水平

其次,讓孩子參加初中英語1對1輔導,還能改善口語水平。雖然學生從小就接觸英語課程,但大多都是應試教育,一到實際運用的時候就會感到吃力。而學習英語的重要性不僅僅在于提高成績,更是在于個人能力的提升。因此家長們可以讓孩子參加初中英語1對1輔導,通過專業(yè)老師的引導,讓孩子敢于開口說英語,改善口語水平。

3、提高學習積極性

較后,參加初中英語1對1輔導,還能幫助孩子提高學習積極性。很多學生之所以學不好英語,并不是由于天賦的原因,而是在于沒有對英語產生足夠的學習興趣。如果想要改善這個方面,就需要讓孩子參加初中英語1對1輔導。在輔導的過程中,學生能夠在更加輕松愉悅的氛圍中學習,接觸書本以外的知識,從而提高學習積極性。

以上就是初中英語1對1輔導能夠對孩子起到的幫助,家長們可以參考一下,再結合實際情況進行選擇。

初中英語1對1輔導效果怎么樣?


  • 基礎更牢固

    首先,讓孩子參加初中英語1對1輔導,能夠幫助他打下更扎實的基礎。由于英語的學習和其他科目一樣,都需要扎實的基礎作為支撐,這樣在后續(xù)學習時才不會感到吃力,因此讓孩子參加初中英語1對1輔導是很有必要的。如果僅靠自己自學的話,不僅會耗費較多的時間,而且效果也不太明顯。

  • 改善口語水平

    其次,讓孩子參加初中英語1對1輔導,還能改善口語水平。雖然學生從小就接觸英語課程,但大多都是應試教育,一到實際運用的時候就會感到吃力。而學習英語的重要性不僅僅在于提高成績,更是在于個人能力的提升。通過專業(yè)老師的引導,讓孩子敢于開口說英語,改善口語水平。

  • 提高學習積極性

    較后,參加初中英語1對1輔導,還能幫助孩子提高學習積極性。很多學生之所以學不好英語,并不是由于天賦的原因,而是在于沒有對英語產生足夠的學習興趣。如果想要改善這個方面,就需要讓孩子參加初中英語1對1輔導。在輔導的過程中,學生能夠在更加輕松愉悅的氛圍中學習提高興趣。


初中英文一對一方法有哪些


  • 方法一

    興趣。學生之所以學不好英文,一個很大的原因就是對其沒有多大的興趣,所以與其不斷的教學生一些知識點,不如先激發(fā)出學生對英文的興趣。人們總認為這非常困難,其實激發(fā)學生對英文的興趣方法也不少,如果學生喜歡唱歌,你可以讓其多聽聽英文歌曲。如果學生喜歡旅游,可以領略一下風土人情。

  • 方法二

    朗讀。沒有哪個英文學的好的是不出聲就能學好的。那些將英文學的不錯的學生,你只要去了解,就會發(fā)現(xiàn),他們總是在大聲的朗讀,就像曾經(jīng)風靡我國的瘋狂英語一樣,那上面較大的方法就是朗讀,大聲的讀,讀一段時間之后,就會建立起自己的語感,語感一旦建立起來,學起來就會更加的容易。

  • 方法三

    背誦。不要說英文了,就說我們的母語語文,那上面需要背誦的東西少嗎?想必大家都知道,一點也不少。可以說只要是語言類的學科,背誦就沒有少的。所以想要學好英文,就要抓緊一切時間去背誦。初中英文一對一想要,不能全依靠老師的講解,個人的努力以及掌握正確的方法也非常重要。


石家莊初中英語課程體系




優(yōu)勢


改善學習效率

1對1應用先進技術,實現(xiàn)真人在線互動,塑造真實教學場景。采用國際優(yōu)質的智能硬件技術——智能筆和智能本,不僅實現(xiàn)了師生可視化同步書寫、批改,讓教學突破時空限制;還可保存電子課堂筆記,形成學情分析報告,有效管理學情,并據(jù)此定制針對性學習方案。


改變“題海戰(zhàn)術”

改變“題海戰(zhàn)術”的模式,建立四級細分知識體系,將學科知識點細分到極致,讓學生的腦海里構建出“知識樹”。建立立體化題庫,對考點系統(tǒng)拆解,對薄弱知識點,舉一反三強化訓練。并通過智能測評、試卷分析,定位不同階段的學習目標,針對性訓練,有的放矢補習。


4V1教學服務

層層嚴選好老師,通過多重標準,為每一位學生嚴選懂政策、懂學生、懂考試、更懂家長的授課老師。同時還為每位學生配備了課程規(guī)劃老師,專業(yè)定位學生水平;課程教研老師,不斷研究考點、開發(fā)適合學生的個性化課程;學習管理老師,及時跟蹤學生的學習情況,反饋教學效果


寒暑假具體課程


班型 模塊 內容安排
暑假 習新 冠詞
be動詞、指示代詞
人稱代詞、物主代詞
階段性鞏固復習
分班考試 名校分班考試真題1
名校分班考試真題2
名校分班考試真題3
名校分班考試真題4
名校分班考試真題5
分班考試重難點考點梳理1
分班考試重難點考點梳理2
分班考試重難點考點梳理3
期末考試 期末綜合檢測
 
寒假 溫故 初一上重難點詞匯、短語、句型1
初一上重難點詞匯、短語、句型2
初一上重難點語法考點1
初一上重難點語法考點2
初一上期末考試真題
期中考試 期中綜合檢測
習新 情態(tài)動詞can、must、have to
時刻的表達
祈使句
方位(地點)介詞
現(xiàn)在進行時
期末考試 期末綜合檢測

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