發(fā)布時(shí)間:2021-06-23 11:38:12來源:魔方格
12人以內(nèi)的班級(jí)設(shè)置,可以讓您在不同的場(chǎng)景設(shè)置下,模擬演練不同的角色。
櫻花日語實(shí)景強(qiáng)化拓展課程學(xué)員,在外教的指導(dǎo)下接觸真正現(xiàn)實(shí)中的純正日語。
外教會(huì)鼓勵(lì)學(xué)員發(fā)表自己的見解和想法,不斷演練口語,糾正發(fā)音、語感等。
中文助教也會(huì)配合強(qiáng)化詞匯和文法,講解適合中國人的學(xué)習(xí)技巧和方法。
櫻花國際日語擁有龐大的專業(yè)師資陣容,既有專業(yè)的外教老師,也有中國人教師。學(xué)員在學(xué)校里不僅學(xué)到的是單純的語言,而是從風(fēng)俗,禮節(jié),文化,歷史,地理等多角度在學(xué)習(xí)一門語言文化。外教老師經(jīng)驗(yàn)豐富,除了擁有日本本國的教師資格外,還有些外教或擁有中文水平認(rèn)證證書,或者會(huì)說流利的英語等。外教日語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),能有效地鍛煉口語和聽力。中國人教師語法知識(shí)扎實(shí),耐心十足,口語水平也不錯(cuò),多位老師還有留日經(jīng)歷。特別是對(duì)于一些即將赴日的學(xué)員,會(huì)給出多方面的建議。
通過自主研發(fā)的多媒體課件,教師們把枯燥的課文演變成動(dòng)漫的形式,配以純正的日語發(fā)音,來進(jìn)行基礎(chǔ)單詞、會(huì)話和語法的預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)。外教除具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以外,還具有深厚的日本文化底蘊(yùn),在花道、劍道、書法、茶道、空手道等方面都有一定的造詣。寓教于樂,讓學(xué)生只要來到櫻花就能體驗(yàn)到一種被日本文化包圍的氛圍中,輕松愉快地學(xué)習(xí)日語。
有日企工作經(jīng)驗(yàn),熟悉日本企業(yè)內(nèi)部流程。有強(qiáng)烈的存在感,上課認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)各種流行及游戲頗有研究,每次文化課都能與學(xué)生展開豐富的話題。各個(gè)級(jí)別的課程都能得心應(yīng)手。
在日本多年的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)于教學(xué)。上課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,耐心解答學(xué)生提出的問題。每堂課都對(duì)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)以及不足進(jìn)行點(diǎn)評(píng),望其學(xué)有所成,助其精益求精。上課力求生動(dòng)有趣,為學(xué)員創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,有時(shí)會(huì)加入肢體聲音表演。目前可教授除翻譯和商務(wù)日語之外的課程。
是一位非常開朗的女性的老師。充滿笑容的授課風(fēng)格讓學(xué)生樂在其中。有在日本企業(yè)工作的豐富經(jīng)驗(yàn),對(duì)工作非常認(rèn)真。 目前正在拼命學(xué)習(xí)中文是蘇州校教務(wù)部的活躍人物。
上海長寧日語培訓(xùn)課程哪家教學(xué)好?學(xué)日語就到櫻花日語培訓(xùn)學(xué)校,櫻花國際日語是目前國內(nèi)非常有特色的一家提供日語課程培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。櫻花國際日語結(jié)合語言教學(xué)的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語言教授和深厚日語功底的中籍教師,為個(gè)人和企業(yè)設(shè)計(jì)了特色的應(yīng)用日語口語和商務(wù)日語課程,同時(shí)開設(shè)了豐富多彩的文化拓展課程。
日語口語學(xué)習(xí)
日語口語學(xué)習(xí)過程中,為幫助各位同學(xué)有效提高自己的日語口語語感,這里日語學(xué)習(xí)培訓(xùn)班老師整理了日語口語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)分享給大家,有興趣的朋友可以來看看具體內(nèi)容吧。
(1)大聲朗讀,注意語速
通過大聲朗讀的方法來培養(yǎng)自己的語感,要求精神集中,培養(yǎng)的是大腦處理信息的能力,而不僅僅是要把自己浸泡在日語文章里面。
所以一定要大聲朗讀,同時(shí)增加一個(gè)比較合理的速度,通過聽覺和視覺的雙重刺激,使大腦習(xí)慣接受并直接處理日語信息。
(2)增加讀音的正確無誤
既然是大聲朗讀,那么跟口語多少有一些關(guān)系。
實(shí)際上,如果口語發(fā)音不對(duì),那么長期的大量朗讀并沒有實(shí)質(zhì)的意義,甚至直接對(duì)日語學(xué)習(xí)帶來負(fù)面影響,因?yàn)槿照Z的意義完全附著在讀音上,那么長期錯(cuò)誤的讀音會(huì)導(dǎo)致聽力聽不懂、口語說不對(duì),甚至單詞的背誦都遇到困難。
所以在大聲朗讀的同時(shí),一定要糾正自己的讀音,這個(gè)可以通過跟讀視頻、音頻等來解決,就是跟著范文不斷反復(fù)地練習(xí)。
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