廣州韓語培訓班優(yōu)勢是什么

廣州新通韓語培訓班優(yōu)勢是什么?新通韓語在線語言課程，同時提供錄播課程，可以再次回顧課堂，鞏固知識。授課教師來自新通全國各地語言培訓學校，教學經(jīng)驗豐富，用靈活的教學方式和策略為學生提供教學。新通教、學、測、練、評的學習閉環(huán)，教師和學習督導共同監(jiān)督。

廣州新通韓語課程服務特色

學習閉環(huán)

“有始有終”的學習閉環(huán)：教、學、測、練、評的完整閉環(huán)，教師和學習督導的共同監(jiān)督，從入班到結課進行跟蹤，激發(fā)學生學習動機，維持學習欲望和興趣，增加學習持續(xù)投入。

社群互動

張弛有度”的社群互動：實時的師生互動和生生互動，構建知識地圖，建立學習共同體，小班教學使學生和老師有充分互動，使用基于任務的小規(guī)模成組方式以及在線合作學習促進交流，避免在線學習的孤獨感和互動缺乏。

新通韓語T1小班課程介紹

開班人數(shù)：4-9人

上課時間：全日制

授課方式：在線課程

適合人群：

1、對韓語有濃厚興趣的基礎薄弱學員;

2、以留學韓國為目標的學員。

課程特色：

1、培養(yǎng)聽說讀寫能力，培養(yǎng)純正語音語調(diào)，重視實際運用韓語能力;

2、采用主題式教學模式，融入韓國文化;

3、課程中配套隨堂練習，課后作業(yè)，學習中查漏補缺，及時鞏固;

4、課程內(nèi)容豐富：除學習韓語課程外，同時講授韓國概況以及文化，韓國留學咨詢與講座，讓學員在學習語言的同時，更好地了解韓國。

授課內(nèi)容

1、語法：韓語基本語法體系，尊敬階和準敬階的所有句子類型(陳述、疑問、共動及命令) 能進行基本的日常對話。

2、能看懂簡單的說明性文句、能寫簡單的日記。

3、老師在授課當中輔以大量練習，包括讓學員跟讀，聽寫、讓學員做替換練習等來糾正學員的發(fā)音，進行日常會話。