魔方格合作機(jī)構(gòu)>
常州培訓(xùn)學(xué)校>常州天寧區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)
魔方格合作機(jī)構(gòu)>
常州培訓(xùn)學(xué)校>常州天寧區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-05-27 14:54:03來(lái)源：魔方格
德語(yǔ)有自己獨(dú)特的發(fā)音規(guī)則，掌握了發(fā)音規(guī)則（一般需要10課時(shí)左右），就可以在不借助音標(biāo)的情況下順利讀出一般的德語(yǔ)文章。一般單詞表和詞典中都沒(méi)有為德語(yǔ)單詞標(biāo)注音標(biāo)。需要根據(jù)德語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則來(lái)讀，如果有特殊情況，例如來(lái)自其他語(yǔ)種尚未被德語(yǔ)化的詞，一般都會(huì)標(biāo)注發(fā)音。德語(yǔ)一共有42個(gè)音素，元音音素19個(gè)，輔音音素23個(gè)。德語(yǔ)的詞重音一般在第一個(gè)音節(jié)。
德語(yǔ)中名詞分陽(yáng)性，中性，陰性三種。不能和漢語(yǔ)中對(duì)應(yīng)來(lái)分詞性。德語(yǔ)的女孩（Mdchen）是中性的，太陽(yáng)（Sonne）是陰性的，月亮（Mond）是陽(yáng)性的。初學(xué)德語(yǔ)，要積累一定的詞匯量后才能找到內(nèi)部的一點(diǎn)點(diǎn)所謂的規(guī)律。德語(yǔ)中動(dòng)詞要變位。根據(jù)人稱時(shí)態(tài)的變化動(dòng)詞要有相應(yīng)的變化，還有第一分詞，第二分詞的變化等。德語(yǔ)的語(yǔ)序分正語(yǔ)序，反語(yǔ)序，尾語(yǔ)序三種。
雖然不如中國(guó)方言那么繁雜，但德國(guó)各個(gè)地區(qū)也都有自己的方言，尤其是對(duì)于一些年紀(jì)較大的老年群體。而有些方言在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)約定俗成，比如南德地區(qū)見(jiàn)面問(wèn)候語(yǔ)Servus，北德的Moin，Moin！所以適當(dāng)了解一些當(dāng)?shù)胤窖裕材軌驅(qū)Φ聡?guó)文化和德語(yǔ)學(xué)習(xí)起到一定的促進(jìn)作用。
相對(duì)語(yǔ)言天賦和技巧，學(xué)習(xí)任何一門外語(yǔ)較重要的還是個(gè)人興趣和動(dòng)力因素，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣減少的原因只可能是缺乏實(shí)際交流，長(zhǎng)時(shí)間的死記硬背肯定會(huì)讓人感到焦慮，也無(wú)法更好地檢驗(yàn)自己的真實(shí)水平。
德語(yǔ)語(yǔ)法主要是性數(shù)格。所謂性，就是單詞的性，是陽(yáng)性中性還是陰性。因?yàn)檫@關(guān)系到形容詞變位等等好多問(wèn)題。所以在背單詞的時(shí)候，一定要搞清楚性，數(shù)，就是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，看詞尾。是不是有復(fù)數(shù)形式，因?yàn)楹枚嘣~是單復(fù)數(shù)同型的，例如er結(jié)尾的。格就是一二三四格，分清楚每個(gè)格的用法。 說(shuō)道德語(yǔ)語(yǔ)法，不是難的問(wèn)題，而是太多，需要記，容易混。如果每個(gè)用法都記得很清楚。那就不會(huì)混了，就簡(jiǎn)單了，關(guān)鍵的還是語(yǔ)法點(diǎn)多。
德語(yǔ)實(shí)際上還是算比較容易理解的語(yǔ)法了，就是多需要記。一般建議你結(jié)合一些文章，一些題目去記。如果就是想簡(jiǎn)單的口語(yǔ)，語(yǔ)法就顯得不那么重要了，只要意思對(duì)，就可以。像形容詞變位這些，德國(guó)人說(shuō)話也不會(huì)太注重了。
歐風(fēng)培訓(xùn)中心,朗閣教育集團(tuán)旗下專業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。自2004年成立以來(lái),一直致力于提供專 業(yè)的歐洲語(yǔ)系(法、德、西、意、日、韓、葡、阿)語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。 歐風(fēng)培訓(xùn)中心是法國(guó)G語(yǔ)言學(xué)院及德國(guó)ASL學(xué)院的戰(zhàn)略合作同盟,加拿大魁北克法語(yǔ)推廣基地,在教學(xué)研究、教學(xué)服務(wù)提供、市場(chǎng)推廣、文化交流等方面與 官方強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,共同打造中國(guó)歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)第一品牌。 截止到目前為止,歐風(fēng)培訓(xùn)中心已在上海、南京江蘇濟(jì)南、常州、青島、成都、無(wú)錫、杭州、廣州、武漢、寧波等中國(guó)一二線城市擁有30多所獨(dú)立校區(qū)。十載以來(lái),歐風(fēng)始終傾力為中國(guó)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者奉獻(xiàn)專業(yè)的語(yǔ)言培訓(xùn)。
如果你想學(xué)習(xí)德語(yǔ)，但你的德語(yǔ)基礎(chǔ)不好，那么可以選擇一個(gè)可靠的德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓老師根據(jù)你的德語(yǔ)基礎(chǔ)選擇相應(yīng)的德語(yǔ)培訓(xùn)課程來(lái)學(xué)習(xí)，這個(gè)是比較好的學(xué)習(xí)方法，基礎(chǔ)不好的話，是不建議自學(xué)的，本身基礎(chǔ)不好，再自學(xué)得到，得不到正確的引導(dǎo)，只會(huì)越學(xué)越糊涂，所以建議大家找一個(gè)德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)學(xué)習(xí)，像歐風(fēng)小語(yǔ)種就不錯(cuò)。
常州歐風(fēng)小語(yǔ)種德語(yǔ)課程介紹
歐風(fēng)小語(yǔ)種開(kāi)設(shè)了德語(yǔ)課程，采用一對(duì)一教學(xué)的形式，由多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的德語(yǔ)老師授課，幫助學(xué)員建立良好的德語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，班型眾多，包含興趣類德語(yǔ)、德語(yǔ)等級(jí)考試培訓(xùn)以及德語(yǔ)口語(yǔ)甚至是留學(xué)德語(yǔ)等，無(wú)論你是基礎(chǔ)差還是需要進(jìn)階提升，均有相應(yīng)德語(yǔ)課程可供選擇，在教學(xué)過(guò)程中，輔以課下活動(dòng)幫助學(xué)生理解和體驗(yàn)德國(guó)文化，擺脫枯燥，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)，喜歡上學(xué)習(xí)德語(yǔ)。
常州歐風(fēng)課程教學(xué)優(yōu)勢(shì)：
1.入學(xué)測(cè)試準(zhǔn)確定位
根據(jù)入學(xué)測(cè)試，給出精準(zhǔn)測(cè)評(píng)報(bào)告。準(zhǔn)確定位語(yǔ)言水平，制定學(xué)習(xí)課程及目標(biāo)。
2.學(xué)管1V1輔助吸收
配備個(gè)性化管理機(jī)制，學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師課后1V1輔導(dǎo)陪練，確保學(xué)員吸收并消化所學(xué)知識(shí)。
3.精品小班提升
小班互動(dòng)教學(xué)，更快更準(zhǔn)確掌握學(xué)員優(yōu)缺點(diǎn)，三大服務(wù)中心同步監(jiān)管，有效了解學(xué)習(xí)進(jìn)度動(dòng)態(tài)。
4.專業(yè)解讀學(xué)術(shù)為先
歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)沉淀，根據(jù)歐標(biāo)考情趨勢(shì)進(jìn)行提煉，奉獻(xiàn)各種備考技巧。
5.專業(yè)師資面授課程
專業(yè)面授課程，言傳身教，隨問(wèn)隨答，及時(shí)解決學(xué)員所存疑惑吸收，不滯留疑問(wèn)。
6.互動(dòng)教學(xué)效果提升
高科技教學(xué)，互動(dòng)式教學(xué)，有效加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，文化沙龍課程了解歐洲，感受不同的文化背景。
課程：常州小語(yǔ)種德語(yǔ)培訓(xùn) 學(xué)校： 常州天寧區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn) 咨詢：
